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목차

서론
1. 열 교환기 설계
1) 열 교환기 선정 방법
2) 열 교환기 재질 선정
3) 열 교환기 선정

2. Tube
1) Tube 재질 선정
2) Tube 선정
3) Tube의 배열 각도
3. Baffle 설계
4. 설계에 사용된 물질의 성질

본론
1. 설계상황
2. 계산
1) 식 용어 정리
2) 반응식 계산
3). Aspen 프로그램

결론
1. 효율
1) 효율 비교
2) 오차율 및 이유
2. 응축기 사용 시 벤젠을 다룰 때 유의 사항

본문내용

1. 열 교환기 설계
1) 열교환기의 선정 방법
적절하고 효율적인 열교환기의 선정은 생산성 높은 운전과 경제성을 고려하여 선정하여야 한다. 적절한 열교환기를 선정하기 위해서는 운전조건(압력과 온도)뿐만 아니라 이에 관련한 경제비, 운전비, 정비 및 유지비, 그리고 중량과 크기 등이 고려되어야 한다. 열교환기를 사용하는 목적에 따라 나누면 Heater와 Cooler로 나눌 수 있지만 여기서는 장치내에서 열에너지로 전환한 후 가열 또는 냉각하는 것, 즉 전기로, 가열로 등과 두 물질이 직접 접촉하면서 혼합함으로써 가열, 또는 냉각하는 것은 제외한다. 열교환기는 사용목적에 따라 형태가 결정되면 구성재료를 선택하고 목적에 따라 설계해야 한다. 선정방법은 다음과 같은 기본적인 선정기준을 보고 논리를 이해한 후 선택해야 한다.

2) 열교환기 재질 선정
열교환기에 사용되는 기기의 특징에 따라 유체의 물리적, 화학적 성질, 온도 및 압력 등을 고려하여 가장 적합한 재질이 선정되어야 한다. 즉, 재질선정시에는 내식성, 기계적 성질, 용접성, 가공성 등이 들어가게 된다. 각, 재료의 허용 사용온도, 가격 등을 고려해야 한다. 이 중 특히 중요한 것은 내식성 (부식이나 침식을 잘 견디는 성질)이다. 다음의 표는 열교환기에 사용되는 대표적인 재질의 사용온도 범위를 나타낸 것이다.
 결론
물이 약 303K 벤젠이 약 254K 이므로 탄소강과 알루미늄 재질이 가장 적합하다고 생각한다. 이때, 사용가능범위가 탄소강이 더 넓고 경제적인 측면에서도 탄소강이 더 저렴하므로 탄소강 재질을 선택한다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 설계 파악

2. 설계 전 사전조사
2.1 반응식 관련 배경지식
2.2 반응기 종류 및 특징

3. 반응기 선정

4. 설계 계산

5. 안전성과 윤리성

6. 참고문헌 

본문내용

1. 설계 파악

The production of L-malic acid (used in medicines and food additives) was produced over immobilized cells of Bacillus flavum MA-3. Consider the reaction in the presence of fumarase served as a catalyst below:
HOOCCH=CHCOOH+H_2 O →HOOCH_3 CH(OH)COOH
The following rate law waws obtained for the rate of formation of product:
-r_s=(V_max C_S)/(K_m+C_S ) (1-C_P/(C_P^* )) C_C
Where V_max=76mol/L day, K_m=0.048 mol/L, C_P^*=1.69 mol/L, C_C=1

Constraint) The require conversion of fumaric acid is 99%

1) Design a reactor to process 100 m3 /day of 2 mol/L of fumaric acid.
2) How much of product can be produced?
3) Determine which reactor (batch, packed bed reactor, CSTR
etc.) would be the best choice to successfully carry out this task.

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없음

본문내용

Zinedine Zidane, often referred to as Zizou, has been my favorite football star since the 1998 FIFA World Cup, where his mesmerizing performance captured my heart. It was in the final against Brazil that Zidane’s iconic header led France to victory with two goals, marking the birth of my admiration for him. Witnessing his triumphant roar left an indelible impression, and from that moment, I became a devoted fan of Zidane.

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목차

없음

본문내용

오래전부터 거주지가 신분 혹은 지위를 나타내기 위한 좋은 수단이었다. 조선시대에는 신분에 따라 가사제한을 두어 규모에서부터 구조부재의 크기까지 규제하기도 하였다. 오늘날에도 거주지는 사회적 지위를 나타내기 좋은 수단으로 활용되며 이로 인한 분리와 차별이 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해 정부는 공동주택 단지 내에 분양 세대와 임대 세대를 함께 조성하는 ‘소셜믹스’ 정책을 시행하였다. 하지만 오히려 임대세대와 분양세대간의 갈등이 고조되고 있다. 본고는 소셜믹스의 반작용으로 발생한 계층간 거주지 분리 문제를 샌델의 관점을 비판적으로 활용하여 원인을 분석하고, 그 해결을 위해 시민과 국가가 어떤 노력을 해야 하는지 고민하고자 한다.

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성적인증

요약

1. 서론 (Introduction)

2. 이론 (Theory)
1) 흡착의 정의
2) 흡착 엔탈피에 따른 흡착의 구분
3) 흡착질에 따른 흡착의 구분
4) 활성탄
5) 흡착 과정
6) 흡착에 영향을 미치는 요인
7) 파과곡선

3. 실험 장치 및 방법(Experimental Conditions)

4. 실험결과 (Results)

5. 실험결과에 대한 고찰 (토론, Discussion)

6. 결론 (Conclusion)

7. 인용 및 참고 문헌 (Reference)

8. 부록 (Appendix)
1) Langmuir 흡착등온식
1) Freundlich 흡착등온식

본문내용

본 실험은 흡착제로서 가장 널리 사용되는 활성탄을 이용하여 흡착을 진행하는 실험이다. 이 과정에서 흡착의 원리, 흡착에 영향을 미치는 요인 등을 이해하고 컬럼의 내경과 길이 변화에 따른 흡착 양과 흡착 속도 등을 구하고 이를 통해 활성탄의 교체 주기를 예측하는 것에 목적을 둔다.
0.05 N , 활성탄, 0.1 N NaOH, 10X600m과 20X300mm 컬럼, 페놀프탈레인 등이 실험에 사용된다. 실험 방법은 0.05N 을 피드 탱크에 주입하여 흡착탑을 통해 연속 흡착시킨 후 나온 시료를 NaOH와 페놀프탈레인 용액을 이용하여 적정값을 측정하여 시간의 흐름에 따른 활성탄의 흡착 능력 저하를 측정한다. 흡착시키기 전의 의 적정값과 흡착시킨 후 얻은 의 적정값이 같아지는 지점에서 실험을 종료한다.
본 실험에서는 0.05 N 10L를 흡착질, 활성탄 19.5 g을 흡착제, 20X300 mm와 10X600 mm 컬럼을 이용하여 총 3번의 실험을 진행하였다. 일정 간격마다(1분) 흡착된 후의 를 37.5 mL 씩 취하여 페놀프탈레인 용액 2~3방울을 넣고 NaOH로 적정을 실시하였다. 흡착을 실시하기 전 초기 의 적정값과 흡착된 후에 나오는 의 적정값이 같아지는 지점이 활성탄이 흡착 능력을 상실한 지점으로 이때에 실험 종료를 해야 하지만, 초기 의 적정을 실시하지 않아 적정값을 알 수 없어 정확한 때에 실험을 종료할 수 없었다.
활성탄으로 흡착된 후의 의 적정값은 1번 시료(총 3분 흡착)에서 7번 시료(총 9분 흡착)까지는 증가하는 양상을 보이다 8번 시료(총 10분 흡착)에서 감소하여 1번 시료와 같은 값을 나타내고 있다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 사회복지 문제
3. 비행청소년의 사회복지 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영화 ‘시동’에서는 총 3명의 비행청소년의 모습이 나온다. ‘고택일’은 가출 청소년으로 집을 떠나 중국집에서 배달을 하면서 비행을 겪고 ‘우상필‘은 치매에 걸린 할머니랑 단 둘이 살고 있는데 고등학생의 신분으로 생활비를 벌어야 하는 상황 속에서 대부업에서 사채 수금 업무를 하면서 느낄 수 있는 비행이고 마지막으로 여자 고등학생들의 가출로 모텔 방을 전전하면서 성매매 노출에 취약한 점까지 심각한 문제를 볼 수 있었다. 각각의 모습 속에서 다른 사회복지 문제를 느낄 수 있었고 비행청소년의 정의와 사회복지 문제와 그 해결방안까지도 서술해보는 시간을 갖도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 비행청소년의 정의

비행청소년의 정의는 미성년인 청소년이 반사회적 행위를 하거나 사회규범에 어긋나는 행위를 하는 것을 의미하며, 넓은 뜻으로는 ‘나쁜 일’을 한 아이를 뜻하고 미래에 죄를 범할 가능성도 내포하고 있다. 엄밀한 의미에서 비행은 법규에 어긋나는 행위를 가리키나, 청소년비행은 성인인 경우에는 하등의 법적 저촉이 되지 않는 행위를 뜻하는데, 예시로는 조금은 가볍게 여겨질 수 있는 부모에 대한 불복종부터 시작해서 상습적인 학교 결석, 가출, 음주 및 흡연, 19세 미만 극장 출입, 청소년들끼리 모텔 출입, 성행위 등으로 점차 깊은 범위로 변화할 수 있다. 이러한 비행청소년들은 사회적인 지원과 보호가 필요한 취약한 청소년들로서, 정부, 교육기관, 가정, 사회단체, 지역사회 등의 협력과 종합적인 접근이 필요하다. 이를 통해 비행청소년들은 안전하고 안정된 환경에서 성장하고 발전할 수 있는 사회적 책임을 지고 대책을 강구해야 한다.

2. 비행청소년의 사회복지 문제

(1) 가출 청소년의 위험성

가출 청소년의 위험성은 여러 가지 측면에서 나타날 수 있다. 가출 청소년은 가정이나 보호되는 환경을 떠나고 혼자서 거리를 헤매는 경우가 많은데 이로 인해 신체적인 위험에 노출될 수 있으며, 길거리에서의 폭력, 성폭력, 약물 남용 등의 위험에 노출될 수 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

성적 인증

0.요약

1. 서론 (Introduction)

2. 이론 (Theory)
1) 뉴튼 유체의 정의
2) 점성
3) Hagen-Poiseuille 식

3. 실험장치 및 방법 (Experimental Conditions)
1) 실험 장치 및 재료
2) 실험 방법

4. 실험결과 (Results)
1) 점도계 정수 C
2) 시료의 온도 변화가 점도에 미치는 영향
3) 용액의 조성변화에 따른 영향

5. 실험결과에 대한 고찰 (토론, Discussion)
1) 오차가 생기는 원인

6. 결론 (Conclusion)

7. 인용 및 참고 문헌 (Reference)

8. 부록 (Appendix)
1) 다른 형식의 점도계
2) 각종 도표

본문내용

본 실험은 가장 간단하고 널리 사용되는 모관 점도계 중 하나인 Ostwald Viscometer(오스트발트 점도계)를 이용하여 뉴튼 유체의 점도를 측정하는 실험이다. 그 과정에서 오스트발트 점도계의 사용법을 익히고 온도와 점도, 조성과 점도 간의 상관관계를 파악할 수 있고 실험을 통해 얻은 시간 데이터와 Hagen-Poiseuille 식을 이용하여 점도를 계산할 수 있다.
이번 실험에서는 Ostwald Viscometer, 피펫 필러, Stop Watch, 항온조 등이 실험 장치로 사용되며, 증류수, 5%, 10%, 15%, 20% NaCl 수용액, 20%, 40%, 60%, 80% Ethanol 수용액이 시료로 사용된다. 실험 방법은 피펫 필러를 이용하여 시료를 오스트발트 점도계의 구 A로 모아준 후 시작 지점과 종료 지점 사이를 흐르는 시간을 측정하여 온도와 조성이 점도에 미치는 영향을 파악한다.
유체는 온도가 낮아지고, 농도가 증가할수록 점도가 증가하는 특성을 갖고 있다고 알려져 있다. 본 실험에서도 낮은 온도, 높은 농도일수록 오스트발트 점도계의 시작 지점과 종료 지점 사이를 흐르는 시간이 증가함을 보여 점도가 증가함을 나타내고 있다.
증류수는 온도별로 점도 데이터가 존재하기 때문에 이를 이용하여 점도계 정수 C를 알아낼 수 있다. 이는 점도계 자체의 값이기 때문에 증류수가 아닌 미지 유체의 점도를 계산하는데 사용할 수 있다. 이렇게 얻은 C값과 실험을 통해 얻은 시간 데이터를 통해 미지 유체의 점도를 계산할 수 있다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개념화에 대한 설명
2. 개념화 사례에 대한 설명
3. 조작화에 대한 설명
4. 조작화 사례에 대한 설명
5. 개념화와 조작화의 관계 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지조사는 사회복지의 궁극적인 목적을 수행하기 위해서 개인의 복지 욕구를 충족시키고, 사회적으로 발생하는 문제를 해결하기 위한 방법을 모색하기 위해 지식적으로 탐구하고 자료를 수집해 나아가는 절차라고 볼 수 있다. 사회복지조사를 좋은 방향으로 복지 이론을 발전시키고 사회복지실천현장에서 구체적인 복지사업을 구체적으로 수행하고 복지정책대안을 올바르게 수행을 해야 한다고 생각한다. 오늘 알아 볼 개념화와 조작화는 사회복지조사과정 속에서 개념화는 조사하려는 부분에 대한 정의를 내리는 것이고 그 정의를 조사하기 위한 지표와 척도를 구상하는 역할이 조작화라 볼 수 있다. 개념화와 조작화는 상호 연관된 관계이고 개념화로 시작해 조작화로 끝난다 볼 수 있다. 이 둘의 관계에 대해서 보다 자세하게 풀어 설명해보도록 하겠다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 복지국가의 위기
2. 복지국가의 1970년대 이후 재편

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

복지국가란 국가가 국민의 복지와 사회적 안녕을 증진하기 위해 정부와 사회의 다양한 정책 제도를 통해서 지원하는 형태의 국가라 볼 수 있다. 오늘날 많은 국가들이 다양한 사회복지를 투입시키면서 보다 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 노력하고 있다. 다만 이러한 복지국가의 특성은 각각의 국가의 구체적 상황 또는 이념, 체제 등에 따라 다르게 나타날 수 있으므로, ‘복지국가란 이런 것이다‘라고 정의하기는 어려운 부분이 있다.

각각의 국가가 다양한 사회문제를 직접적 또는 간접적으로 개입을 하고, 사회구조적 원인을 찾고 많은 문제점들을 해결하면서 사회복지를 실현한다는 점에서 많은 국가들이 복지국가로 발전해왔음을 알 수 있다.

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