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목차

1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1) 서론
2) 본론
(1) 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간
(2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
(3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
3) 결론 – 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰
4) 참고문헌

2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 서론 – 도덕성 발달이론의 개요
2) 본론 – 도덕성 발달이론의 단계
3) 결론 – 도덕 성발달이론의 교육적 시사점
4) 참고문헌

본문내용

1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

1) 서론
기존 현대철학의 관점에서는 인간에게는 자연과 신이 부여한 선천적인 어떠한 불변하는 본질이 주어진다는 가치관과 신념을 가지고 있었고, 그런 본질 규명을 위한 노력이 이어졌다. 하지만 후기 현대철학에서는 그러한 전통적인 개념이 부인되고 인간의 본질은 타고났으며 교육으로 변화시킬 수 있다는 관점에 대한 가정은 더이상 통용되지 않았다. 현대에서 인간이 세계를 받아들이고 해석하고 이해하는 방식은 지식과 진리 및 객관성과 합리성에 그 근거를 두고 있었으며 인간이 가지고 있는 동기와 관심, 가치관과 신념, 이론과 개념, 경험과 그들의 선행된 지식에 의하여 탐구하고 이해하고 해석한 결과로 이루어진 세계관을 가지고 있다고 보았고다. 그러므로 지식이란 인간…<중 략>

2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1) 서론 – 도덕성 발달이론의 개요
콜버그는 피아제가 주장한 ‘인지발달의 결과로 도덕성이 발달 될 것이다’라는 이론을 근거로 하여 어린이와 청소년의 도덕적인 딜레마 해결 양상을 분석했다. 가족이 암으로 죽음을 앞두게 된 하인츠의 이야기를 들려주고, 만약 병을 치료할 수 있는 약이 있는데 그것을 구할 수 있는 돈이 없다면 하인츠는 그러한 딜레마(Heinz’s dilemma)를 어떻게 해결해야 할까에 대한 물음을 던지고 청소년과 아동의 선택 결과를 조사하여 인간이 가진 도덕성이 근본적으로 질적 수준이 다른 3가지의 수준으로 나눌 수 있으며 각각의 수준은 다시 2개의 단계로 나누어진다고 하였다. 그의 실험은 1956년에 …

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 대한민국의 교육 불평등 상황
(2) 교육 격차에 영향을 주는 사회구조적 요인
(3) 교육 격차가 주변에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
존 로크, 토머스 홉스, 장 자크 루소 등 수많은 철학 사상가의 근대로의 이행 길목에서 인간은 모두 평등하다는 인식이 널리 확산되었다. 영국의 권리 장전, 미국의 헌법은 인간의 평등 이념을 공식적으로 천명하였다. 유럽 근대의 상징인 프랑스 혁명은 자유(Liberte), 평등(Egalite), 박애(Fraternite)의 세 가지 이념을 주축으로 삼아 전개되었을 정도로 평등은 중대한 의제로 떠올랐다. 구 체제에 널리 퍼져있던 사회 불평등은 타도의 대상으로 설정되었으며, 프랑스 혁명 이후 세계 각지에서 일어난 혁명 운동은 체제 내의 사회 불평등을 해소하고 자유와 평등의 슬로건을 반복적으로 내걸었다. 자유와 함께 평등은 서구에서 강조되었던 근대 정치 사상의 양쪽 날개로서 기능하였다.
혁명의 시대에 불평등에서 비롯된 특권을 해체하고 사회의 권위주의적 위계 구조에서 기인하는 불평등을 해소하는 것은 지상과제로서 여겨졌다. 많은 사람들이 단순한 권력자의 교체를 넘어서 지배계급과 피지배계급의 구분을 없애는 차원의 변혁을 꿈꾸었다. 류한수, 대중은 혁명을 일으켰지만 혁명은 딜레마를 낳았다, 한겨레, 2017.11.05.
하지만 오랜 세월에 걸쳐 이어진 인간 사회의 평등, 그리고 기회균등을 위한 부단한 노력에도 불구하고 오늘날 인류는 여전히 심각한 불평등의 문제를 직면하고 있다. 국가와 국가 사이의 불평등, 지역과 지역 사이의 불평등, 성별과 성별 사이의 불평등, 종교와 종교 사이의 불평등, 계급 사이의 불평등 등이 여전히 수많은 사람들을 차별과 부조리 속으로 몰아넣고 있다.

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목차

1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하시오.

2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명하시오.
1) 사회 불평등에 영향을 주는 경제적 요인
2) 사회 불평등에 영향을 주는 교육적 요인
3) 사회 불평등에 영향을 주는 문화적 요인

3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.

출처 및 참고문헌

본문내용

1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하시오.
우리 사회의 불평등 현상은 늘 그랬듯 어제 오늘의 일이 아니다. 최근 두드러지고 있는 불평등의 양상을 보면 개선보다는 지속적으로 악화되고 있어, 불평등은 여전히 사회 문제로 남아있을 수밖에 없다. 사회현상에는 자연현상과 다르게 사람의 가치와 의지가 개입되어 있다. 그렇다면 도대체 불평등이라는 사회현상에는 어떠한 가치와 의지, 신념 등이 개입되어 있는 것일까. 이같이 본 고에선 우리 사회 불평등의 실상을 살펴볼 필요가 있다.
여러 가지 사회적인 불평등에서 가장 두각을 나타내고 있다고 생각하는 문제는 바로 교육적 불평등이다. 교육 불평등은 계속해서 교육 시스템이 끊임없이 개선되어오고 있다. 그럼에도 이 영역에서 불평등 문제가 늘 부작용으로 따라다니고 있다. 교육 불평등이란 건 부모의 사회적 배경, 경제적 능력에 따라 자녀들에게 주어지는 교육 기회마저 달라지는 현상을 말한다.

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목차

1. 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사
2. 사회 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인
3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술

본문내용

특히 모든 사람이 공정한 기회를 얻도록 하는 “기회의 평등”을 위해 흔하게 언급되는 것 중 하나가 바로 교육 문제이다. 몇 년 전, 대한민국 상위 0.1%의 사람들이 모여 사는 스카이캐슬에서 자신의 아이들에게 부를 대물림하기 위한 수단의 하나로 자식들을 명문대에 보내려는 부모의 욕망을 그린 드라마 <스카이캐슬>이 방영된 적 있다. 명문대 의대에 가야 한다는 하나의 목표로 자신들의 부와 지위를 이용해 무엇이든 하는 부모들의 모습을 풍자한 이 드라마는 여러 개의 유행어를 만들며 전국민적 인기를 끌었다. 이 밖에도 사교육의 전쟁터를 다룬다든지 고등학생뿐만 아니라 유치원, 초등학교까지 배경이 되는 ‘자식 교육’을 다루고 있는 드라마에 나오는 그들의 공통적 목표는 더 좋은 학교를 졸업함으로써 얻게 될 “계급 상승” 또는 “계층 이동”에 대한 욕망이 가장 대표적이라 할 수 있다. 이미 부와 명예를 가진 사람들은 그것을 유지하기 위해서…<중 략>

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1. 서론

2. 본론
1) 해당 브랜드가 소매상의 유형으로서 갖는 특성은 무엇인가?
2) 해당 브랜드가 현재 위기라고 판단한 이유는 무엇인가? 근거에 비추어 설명하시오.
3) 해당 브랜드가 이 위기를 극복하기 위한 아이디어를 제시하시오.

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
우리나라에 있어서 상품 교환이 처음 시작된 시기는 정확히 알 수는 없으나, 대체로 원시시대가 끝나고 삼국시대로 들어가기 전, 즉 흔히 부족국가 시대라고 부르는 시기에서부터 비롯된 것으로 추정된다. 촌락과 촌락 사이에서 교통이 편리한 곳에서 상거래가 이루어졌다.
조선시대에는 상업 체계가 확립되었으며, 상업기관으로는 시전 중에서 자본이 크고 국역을 부담할 수 있는 실력자들을 택한 육의전, 지방 상업과 관련된 객주 및 여각, 보부상, 공인 등이 등장했다. 상설 소매시장인 시전(市廛)은 정종 때부터 설치되었으며, 지역마다 위치가 정해졌고, 향시는 지방의 물물교환을 담당하는 장시로, 조선 후기까지 전국에 1,000여 개가 존재했다고 알려져 있다.
1970년대 중반 이후 아파트와 집단주택 건설 활성화로 독립 슈퍼마켓이 늘고, 대규모 백화점도 설립되었다. 1980년대에는 유통근대화 촉진법과 같은 정책으로 소비수준이 상승하며 소매업 부분이 현대화되었는데, 이 시절 대표적인 소매상으로 일반 시장, 백화점, 슈퍼마켓, 쇼핑센터, 농협연쇄점, 수협 직매점, 중소상인 연쇄점 등이 있었으며 백화점과 슈퍼마켓이 늘어났고, 유통 업계가 다양화되었다.

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목차

1. 서론 : 기업의 자금조달방법
2. 본론 : 각 조달방법의 장점 및 단점
3. 결론 : 조달방법의 선택
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론 : 기업의 자금조달방법

기업이 자금을 조달하는 방법은 크게 내부로부터의 조달과 외부로부터의 조달 방법이 있다. 내부로부터 자금을 조달받기 위해서는 내부이익을 통해 조달받거나 주식을 통해 유상증자를 하는 방법이 있다. 외부로부터의 자금을 조달받는 것을 타인자본조달이라 하고, 그 방법으로는 금융기관으로부터 차입을 받거나 회사채를 발행, 혹은 그 외 특수사채를 발행하는 방법 등이 있다. 특수사채 중에서 교환사채는 사채가 발행될 때 일정 기간이 지난 뒤에 발행사가 보유한 다른 주식과 교환할 권리를 부여한 사채를 말하며, 만기가 정해져 있으나 콜옵션이 주어져 발행사가 만기를 연기할 수 있는 영구채가 있다. 채권에 대하여 영구적으로 상환하지 않을 수 있는 불상환 자금조달로서 부채가 아닌 자본에 포함되지만 원금 상환에 대하여만 피할 수 있고 이자는 지급하게 되므로 그 본질은 부채에 있다.

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