지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 아동대상 간호중재연구 요약 (신생아중환자실 간호사의 통증간호중재에 영향을 미치는 요인)

    목차

    1. 연구의 필요성 및 연구 목적

    2. 연구방법
    1) 연구대상
    2) 연구도구
    3) 연구방법
    4) 자료수집

    3. 연구결과

    4. 임상현장에서의 활용방안

    5. 출처

    본문내용

    구분
    내용
    연구의 필요성
    및
    연구 목적
    1. 필요성 : 신생아에게 통증을 유발하는 시술과 처치는 많아진 반면 여전히 신생아 통증간호중재에 대한 간호사의 지식부족으로 인해효율적인 중재가 이루어지지 않고 있는 실정이다. 이에 본 연구는 신생아중환자실 간호사의 통증간호중재와 지식, 통증간호중재에 대한 자기효능감, 공감 수준을 확인하고, 신생아 통증간호중재에 영향을 미치는 요인을 파악하여 아동간호중재 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 한다.

    2. 본 연구의 구체적인 목적은 다음과 같다. 첫째, 신생아중환자실 간호사의 일반적 특성과 직무 관련 특성을 파악한다 .둘째, 신생아중환자실 간호사의 신생아 통증간호중재와 지식, 통증간호중재에 대한 자기효능감 및 공감을 파악한다. 셋째, 신생아중환자실 간호사의 특성에 따른 신생아 통증간호중재와 지식, 통증간호중재에 대한 자기 효능감, 공감의 차이를 파악한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 이처럼 사소한 것들 요약, 서평

    목차

    없음

    본문내용

    이 책은 1985년 크리스마스를 앞두고 아일랜드의 한 작은 공동체를 배경으로 한 책으로, 평범한 사람들의 일상적인 친절함과 그 친절함이 일종의 전염성이 있고 선행이 선행을 얻는 방법에 대한 책이다. 한편으로는 조직화된 종교에 대한 괴물같다는 비난을 하는데, 종교 조직(교회)의 비열하고 위선적인 행동에 대한 비난하는 책이다. 그리고 교회가 주도하고, 전통이 주도하는 공동체들이 교회가 저지른 행동들에 연루되어 있다는 사실을 중요하게 비난하는 책이다. 책의 중심이 되는 인물은 빌이라는 40세의 남자이다. 빌은 석탄과 목재 상인의 관리자인데, 그의 밑으로는 직원 몇 명이 있고, 그는 지역 주민들에게 석탄과 목재를 전달하고, 지역 주민의 대부분은 그와 친한 공동체를 형성하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 학교폭력이란
    2. 학교폭력의 요인
    1) 개인․ 내적 요인
    2) 가정적 요인
    3) 교육․ 환경적인 요인
    4) 주변 환경 요인
    3. 학교폭력의 가장 중요한 요인 – 개인․내적 요인
    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    학교폭력은 ‘학교’와 ‘폭력’이라는 두 용어가 결합된 개념으로, 학교 안팎에서 일어나는 학생 간의 모든 신체적 폭력, 정서적 폭력 등과 같은 유형, 무형의 피해가 수반되는 행위를 뜻한다. 시대가 더해질수록 학교폭력의 모습은 더욱 잔인하고 은밀하게 이루어지며 단 한 번으로 끝나지 않는 연속성의 특징을 가지고 있다. 아직 성인이 되기 전인 청소년들은 학생들 사이에서 구성된 집단적 행동을 특별한 문제의식 없이 문화처럼 인식하게 될 수 있다는 위험성이 존재한다. 한국에서 학교폭력이 사회적 문제로 인식된 것은 불과 30년이 체 되지 않았다. 사회 내에서 본격적인 해결과제로 등재되기 시작한 때는 학교폭력과 관련된 민간단체가 1995년 설립된 시기이며 이후로 정부와 국회가 학교폭력 근절대책 수단으로 1997년 ‘청소년 보호법’을 제정하게 되었다. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」은 2004년을 계기로 학교폭력에 대한 종합대책이 추진되는 발판을 만들었으며 이를 기조로 다양한 시행법령이 등장하게 되었다. 따라서 본론에서는 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 학교폭력이란

    ‘학교폭력’은 두 가지 용어로 구성되어 있다. 즉 ‘학교’와 ‘폭력’이라는 용어의 결합이다. 여기서 ‘학교’의 의미는 학교 주변을 중심으로 일정한 거리 이내에 위치한 지리적⋅공간적 장소를 지칭하는 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 평생교육사의 개념
    2. 평생교육사의 역할
    3. 평생교육사의 역량
    1) 프로그램 기획 역량
    2) 내용 전문성 역량
    3) 교수 역량
    4) 학습자 동기부여 역량
    5) 의사소통 역량
    4. 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점 – 전문성
    1) 지식
    2) 경험
    3) 문제해결능력
    5. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    평생교육사는 평생교육의 진흥을 위해 실제 현장의 효율성과 전문성을 강화하고, 평생교육 기획에서부터 운영, 평가에 이르기까지 전 과정을 담당하는 전문인력을 말한다. 평생교육사는 그동안 ‘평생교육 종사자, 평생교육 실천가, 평생교육 전문가, 성인교육자, 평생교육 교강사, 평생학습매니저, 평생교육자, 성인교육자’ 등 관계자의 이해와 목적에 따라 다양하게 표현되어 왔다. 평생교육사 역량 강화에 대한 논의는 우리나라가 평생교육을 도입한 2000년대부터 현재까지도 계속적으로 지속되고 있다. 기존의 평생교육사 역량과 관련된 연구들을 살펴보면 평생교육사가 갖추어야 할 역량으로 사업기획 및 운영 역량, 교수 역량, 디지털 역량, 퍼실리이테이션 역량, 인성 역량 등을 강조했음을 알 수 있다. 따라서 본론에서는 평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 대해 설명해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 평생교육사의 개념

    평생교육법 제24조에서는 평생교육사를 ‘평생교육의 기획·진행·분석·평가 및 교수업무 등 평생학습 관련 업무의 전반을 담당하는 현장전문가’라고 정의하고 있으며‘법이 정한 대학 이상의 학력 인정 및 교육 훈련기관에서 평생교육 관련 교과목을 이수하고, 법에서 인정하는 평생교육사 양성기관 및 학점은행 기관에서 일정 학점을 이수하고 자격증을 부여받은 자’로 명시하였고, 평생교육사의 자격과 양성, 직무의 내용을 확고히 함으로써 평생교육사의 전문성과 당위성을 분명하게 제시하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 장애인의 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 장애인의 사회적 배제란
    2. 장애인의 사회적 배제와 관련된 기사
    3. 장애인의 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안
    1) 맞춤형 일자리
    2) 정기적인 의료비 지원
    3) 활동지원서비스의 확대
    4. 장애인의 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안과 관련 해외 사례 – 영국의 장애인활동지원
    5. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    장애인은 사회적 배제에 가장 취약한 집단으로, 신체적·정신적 손상(impairment)과 함께 그로 인해 경험하게 되는 사회적 차별과 편견 등 비장애인과는 다른 사회적 배제 양상의 특수성을 가지고 있다. 장애인이 경험하는 사회적 배제의 영역은 기존의 사회적 배제 영역과 유사하게 소득, 고용, 건강, 교육, 사회참여, 주거, 정치적 참여, 복지서비스 등 다차원적이나, 장애인이기 때문에 경험하는 사회적 배제의 영역 또는 장애인이기 때문에, 좀 더 치명적으로 경험하는 사회적 배제의 영역이 존재하기도 한다. 대표적인 사회적 배제 영역은 사회적 관계, 장애 또는 장애인에 대한 사회적 태도, 결혼 및 성(gender), 이동권·접근권이 여기에 해당한다. 즉 장애인은 비장애인이 주류를 이루는 사회에서 관계의 단절을 경험하고, 나아가 장애와 장애인에 대한 부정적인 편견 및 잘못된 인식으로 인해 평가가 절하된다. 따라서 본론에서는 장애인의 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되, 해외에 관련된 사례나 방안이 있다면 함께 제시해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 장애인의 사회적 배제란

    장애인은 경제적, 문화적, 정서적인 영역 속에서 사회적 배제를 골고루 경험하고 있고, 장애계는 사회적 배제라는 담론보다는 차별이라는 담론으로 풀어가고 있다. 위에서 언급한 장애계는 장애나 장애인 또는 장애인 단체에서 종사하는 사람들의 활동 분야를 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 의사소통이란
    2. 의사소통의 기능
    3. 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법
    1) 협력
    2) 양보
    3) 지배
    4) 회피전략
    5) 절충
    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    의사소통기능은 화자가 언어를 사용해 달성하려는 목적이나 의도를 말한다. 화자는 자신의 생각을 전달하는 매개로 언어를 사용한다. 예를 들어 개인의 느낌 표현, 친교활동, 요청, 지시와 명령, 정보 교환, 의견 교환, 문제 해결 등을 위해 언어를 사용하는 것이다. 의사소통을 원활하게 이어가려면 화자는 담화적 능력, 사회언어적 능력, 전략적 능력, 문법적 능력이 필요하다. 이 네 가지 능력이 고루 발달되면 의사소통기능을 훌륭히 수행할 수 있다. 조직의 모든 성원들은 자기가 받은 의사소통에 기초하여 자신의 행동을 결정하기 때문에 조직체 생활에 있어서 이러한 모든 의사소통 수단을 목적에 맞게 사용하는 것이 매우 중요하다. 조직의 구성원들이 수행하는 기능은 서로 다르지만 그 기능들은 조직의 목표달성과 상호 관련된 활동이기 때문에 항상 이런 활동을 통합하고 조정해야 한다. 이러한 통합과 조정은 의사소통이 없이는 불가능하다. 교육조직의 경우는 하나의 사회체제로서 구성원 상호간의 의사소통이 그 핵을 이룬다. 따라서 본론에서는 의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 의사소통이란

    의사소통 활동이란, 의사소통 기능 즉 화자의 의도와 목적이 있어야 하고 소리나 문자를 사용하여 의사소통 기능을 표현하고 이해하는 과정이 필수적이다. 의사소통은 담화 상황이나 사회 문화적 상황 속에서 상호 작용을 통하여 일어나기 때문에 언어 형태가 갖는 의미가 일정하지 않으며 그 언어 형태 또한 끊임없이 변할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 기업 자원봉사의 개념과 기업 자원봉사활동의 필요성에 대해 서술 하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 기업 자원봉사의 개념
    2. 기업 자원봉사활동의 필요성
    1) 기업의 사회적 책임과 기업자원봉사
    2) 기업 자체에서 추구하는 도구로서의 역할
    3) 기업 임직원에게 갖는 의미
    4) 지역사회 자원체계
    3. 기업 자원봉사활동이 기업, 임직원 및 지역사회에 주는 효과
    4. 기업 자원봉사활동이 기업, 임직원 및 지역사회에 주는 효과에 대한 사례
    5. 기업 자원봉사활동의 활성화 방안
    1) 자원봉사활동을 위한 지원제도 강화
    2) 기업특성에 맞는 자원봉사 프로그램 개발
    3) NGO·NPO와 연계된 자원봉사 프로그램 개발
    6. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    최근 국내기업들은 자원봉사단을 발족하여 최고경영자가 직접 나서서 자원봉사활동에 적극적으로 참여하고 있다. 이것은 글로벌 경쟁시대를 맞은 기업들이 사회적 책임을 더 이상 해도 되고 안 해도 되는 선택이 아니라 필수로 받아들이고 있음을 보여주고 있다. 이러한 분위기속에서 ‘기업시민정신’이라는 개념이 기업 사회공헌의 새로운 정신으로 널리 이야기되고 있다. 기업이 비즈니스 목표뿐 아니라 사회적·환경적 목표를 추구하는 시민으로서의 솔선이행을 강조하는 것이다. 최근의 자원봉사활동은 인간의 모든 생활영역에서 이루어질 수 있으므로 생활의 다양성만큼이나 많은 다양한 종류의 봉사활동이 이루어지고 있다. 자원봉사활동이 과거의 개인적 또는 동아리적 차원의 자선활동에서 전문적인 상설 기관, 단체 등의 활동으로 조직화되는 단계에서는 주로 아동, 노인, 장애인복지시설 등의 사회복지분야를 대상으로 한 봉사활동이 주류를 이루어 왔다. 그러나 사회가 발전함에 따라 자원봉사대상이 사회적 소외계층은 물론 조직과 지역사회, 환경, 문화, 예술, 스포츠 등 사회 각 분야로 다양하게 확대되어가고 있다. 따라서 본론에서는 기업 자원봉사의 개념과 기업 자원봉사활동의 필요성에 대해 서술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 기업 자원봉사의 개념

    기업자원봉사(Corporate Volunteerism)의 개념으로는 여러 가지 정의가 있다. 먼저, 기업 자원봉사가 가장 활발하게 일어나고 있는 미국에서는 ‘자신들의 시간과 기술을 지역사회에 환원하고자 하는 임직원들과 퇴직자들을 위한 공식적 혹은 체계화된 회사의 지원’이라고 정의하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 디지털공학개론(디지털IC의 기본 특성, 조합논리회로와 기본플립플롭회로)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    (1) 집적회로(IC)의 개념(정의)
    (2) 집적회로(IC)의 종류
    (3) 순서논리회로: 기억소자 + 조합논리회로
    (4) 기본플립플롭회로

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    21세기에 들어와 전자기기 사용 및 활용의 빈도와 영역은 지속적으로 확장되고 있다. 스마트폰을 비롯한 각종 기기에 전자기기가 사용되고 있으며 또한 이러한 전자기기에는 집적회로가 광범위하게 사용되고 있다.
    이에 본 과제에서는 디지털IC의 기본적인 특성과 조합논리회로 및 기본플립플롭회로를 중심으로 관련된 내용을 정리하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    (1) 집적회로(IC)의 개념(정의)

    집적회로(IC)는 트랜지스터, 저항기 및 커패시터와 같은 구성 요소를 포함한 개념으로 단일 반도체 재료에 통합된 소형 전자 회로를 의미한다. 이는 반도체의 기판에 다수의 능동소자와 수동수자를 초소형으로 집적, 서로 분리 될 수 없는 구조로 만든 기능소자로 개별소자의 경우 특정한 역할을 수행 하기 힘들어 이것들을 수백~수백만개로 구성하여 CPU나 RAM처럼 특별한 기능을 갖도록 하나로 집적시킨 것을 의미하며 결국 집적회로란 여러 부품들을 초소형으로 집적시켜 특정 기능을 수행할 수 있게 만든 부품이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 멀티미디어개론(멀티미디어 시스템 표준화 필요성 및 국내 및 국제 표준화 기구)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    (1) 멀티미디어(multimedia)의 개념(정의)
    (2) 멀티미디어 시스템(multimedia system) 표준화 필요성
    (3) 멀티미디어 시스템(multimedia system) 표준화의 효과
    (4) 국내외 표준화 기구

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    멀티미디어는 디지털화 되지 않은 글자, 소리, 음악 등의 미디어를 디지털화 된 미디어의 복합체로 글자나 소리, 영상 등의 복합체를 의미 [네이버지식백과]멀티미디어
    한다. 정보화 이후 멀티미디어는 그 종류와 양상이 다양해졌는데 코로나19 이후 비대면, 원격, 디지털화가 가속화되면서 그 중요성이 더욱 강조되고 있다.
    이에 본 과제에서는 나날이 중요성이 강조되고 있는 ‘멀티미디어’를 중심으로 관련 시스템 표준화의 필요성, 국내 및 국제 표준화 기구와 관련된 내용을 정리하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    (1) 멀티미디어(multimedia)의 개념(정의)

    출처 : 해피캠퍼스

  • 알고리즘(흐름도를 활용한 프로그램 개발)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    (1) 흐름도의 개념(정의)
    (2) 흐름도의 기능과 이점
    (3) 흐름도의 유형과 사용되는 기호

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    컴퓨터 프로그램은 정교한 알고리즘의 집합이라고 할 수 있는데 수학, 과학, 컴퓨터 과학에서의 알고리즘은 반복되는 문제를 풀기 위한 작은 프로시저(진행절차)를 의미한다.
    이에 본 과제에서는 흐름도를 활용한 프로그램 개발, 흐름도의 기능 및 사용되는 기호의 종류와 역할을 중심으로 관련된 내용을 정리하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    (1) 흐름도의 개념(정의)

    흐름도란 프로세스, 워크플로를 시각적으로 설명하는 다이어그램의 한 유형으로 표준화된 기호와 정의를 사용하여 프로세스의 다양한 단계와 결정을 시각적으로 설명하는 방법 문제나 작업의 범위를 결정하고 분석하며, 그 해석 방법을 명확히 하기 위해서 필요한 작업과 처리의 순서를 통일된 기호와 도형을 사용하여 도식적으로 표시한 것.

    출처 : 해피캠퍼스