목차
1. 주요 구성 요소 추출
2. 선행 문헌 검색
3. 주요 구성 요소 비교분석
4. 특허성 판단
본문내용
1. 기술 동향
데이터들은 시간이 지남에 따라 추가되고 변할 수 있다. 이에 맞는 정보 추출을 통해 미래의 데이터를 예측하고 적용하여 이윤을 창출할 수 있다. 또한, 데이터를 관리하는 물리적 저장 공간 또한 계속 늘어나야만 한다. 이 논문은 시간의 흐름에 따라 변하는 데이터를 효율적으로 데이터 마이닝 하여 예측하는 방법을 제시한다.
2. 기술 개요
데이터들의 패턴을 찾아내는 데에 많은 알고리즘을 사용 & 계속 발전중
정확한 예측을 위한 정보 추출 효율 증가에 힘씀 ex) Apriori알고리즘, FP-Tree
물리적인 저장 공간의 증가를 위해 연구중 ex) VFDT, CVFDT
현재는 투플들을 이용한 여러 set 예측모델 증가
출처 : 해피캠퍼스
목차
없음
본문내용
1. 워렌이 제시한 지역사회 기능의 비교척도에 해당하지 않는 것은? 4
⓵지역의 자치성
⓶지역에 대한 주민들의 심리적 동일시
⓷서비스영역의 일치성
⓸지역의 정치성
⓹수평적 유형
2. 존스와 디마치의 지역사회복지실천 원칙에 관한 내용이 아닌 것은?
⓵지역사회의 이익과 기관의 이익이 상충할 경우 기관의 욕구를 우선하여 고려한다.
⓶문제해결을 위한 접근방법에 있어서 다양성을 존중한다.
⓷지역사회복지실천에서도 개별화의 원칙, 자기결정 원리를 준수해야 한다.
⓸지역복지의 토대는 개인적 욕구보다 사회적 욕구이다.
⓹지역사회 집단들 간의 의사소통을 가로막는 장벽은 제거해야 한다.
<중 략>
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목차
1. 기술 분야 선정 이유
2. 국내외 기술문헌 조사
3. 한국특허 검색 및 분석
본문내용
01. 기술 분야 선정 이유(1)
세상을 뜨겁게 달군 OpenAI의 Chat-GPT
두 달 만에 월간 활성 사용자 수(MAU) 1억 명 돌파
인공지능이 우리의 삶에 빠르게 녹아들고 있다는 신호탄!
AI, 과연 좋은 점들만 있을까?
딥페이크로 인한 퍼블리시티권 침해, 딥보이스 피싱 피해 사례 다수
해커들은 AI 모델을 속이거나 변조하여 데이터를 훔치는 사례 다수
산업 전반에 큰 영향을 끼치는 AI, 어떤 기술이 이용될까?
자연어 처리, 데이터 마이닝, 컴퓨터비전 등 여러 기술들의 집합체
그 중에서 데이터 마이닝을 주제로 선정!
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목차
I. 서론 ───────────────── 1
1. 보고서의 목적 ────────────────────── 1
II. 본론 ───────────────── 2
1. 한국간호사 간호표준 및 간호 상황에서의 이행수준 ───── 2
2. 한국간호사 윤리선언, 윤리강령 및 간호 상황에서의 이행수준 ─ 8
3. 간호사 법적 의무·책임 및 간호 상황에서의 이행수준 ──── 12
III. 결론 ─────────────── 16
1. 자가평가표 ─────────────────────── 16
2. 느낀점 ───────────────────────── 17
IV. 참고문헌 ────────────── 18
본문내용
1. 보고서의 목적
간호사는 임상 현장에서 대상자의 건강을 회복시키고 유지 및 건강 증진을 위해 그에 맞는 적절한 전문지식을 가지고 있어야 하는 전문인으로 대상자에게 수준 높은 질적 간호 서비스를 제공하기 위해 간호표준이 개발되어 적용되고 있다. 간호표준은 간호의 구조, 과정 및 결과적 측면의 질을 평가할 수 있는 간호에 대한 기대 수준으로 달성 가능한 질의 정도, 목표를 말한다. 우리나라는 대한간호협회에서 2003년에 구성된 간호직무표준위원회에서 간호표준을 설정하여 간호실무표준과 전문직 수행표준의 내용으로 구성된 것을 따른다. 간호사는 간호표준뿐 아니라 법적의무와 책임, 간호사 윤리강령 및 윤리선언의 내용에 대해 알고 그 기준들을 따라야만 한다. 법적의무로는 주의의무, 확인의무, 설명 및 동의 의무, 비밀유지 의무가 있으며 법적책임은 크게 민사책임과 형사책임으로 나뉜다.
<중 략>
< 한국간호사 간호표준 (대한간호협회, 2003) >
1. 간호실무표준
간호실무표준(standards of care)은 간호실무의 핵심을 건강과 질병에 대한 인간의 반응을 사정하여 진단하고 간호중재를 규명하여 수행하고, 이를 평가하는 간호과정의 적용에 대한 것이다.
[표준 I. 자료수집]
간호사는 대상자의 건강과 관련된 자료를 수집한다.
・기준 : 간호사는
– 개인, 가족, 지역사회 및 건강팀을 대상으로 자료를 수집한다.
– 대상자의 건강상태나 요구의 긴급성에 따라 자료를 수집한다.
– 주관적인 자료와 객관적인 자료를 모두 수집한다.
– 적절한 자료수집 기술과 도구를 사용한다.
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 인터뷰 대상의 성별, 연령, 자녀 연령, 가족 구성
2) 인터뷰 대상의 직업 및 배우자 직업
3) 인터뷰 대상의 하루 일과 및 배우자의 하루 일과
4) 원활한 일·가정양립을 위한 인터뷰 대상 가정의 부부간 역할분담 정도 및 활용하는 주변의 도움 혹은 전략
5) 자녀가 다니는 기관(어린이집, 유치원, 학교 등)이 방학에 들어가면 육아를 어떻게 해결하는가?
6) 일·가정양립을 위한 역할분담으로 인해 배우자와의 갈등이 있는가?
7) (본인 또는 배우자에게) 일·가정양립의 고충으로 인한 부정적인 결과 혹은 증상이 있는가? (예: 부정적인 신체적· 정신적 증상, 게임중독, 음주 등)
8) 본인 또는 배우자의 일·가정양립으로 인한 스트레스 해소방법은 무엇인가
9) 인터뷰 대상이 다니는 직장의 일·가정양립 문화는 어떠한가?
10) 원만한 직장생활 및 가정생활을 위해 배우자, 직장, 사회에 각각 바라는 점
3. 결말
본문내용
Ⅰ. 서론
우리나라에서 맞벌이 가구가 차지하는 비율은 2020년을 기준으로 46%로(통계청, 2020) 기혼 부부의 절반가량이 맞벌이 부부이다. 부부가 맞벌이를 결정하는 배경에는 개인이나 배우자 일의 특성, 임금과 같은 노동시장 조건의 영향도 크게 작용하지만 가족내 환경, 계층 등 복합적인 요인이 영향을 미친다. 이는 맞벌이 부부가 다양한 모습을 보일 수 있음을 시사한다.
본론에서는 맞벌이 가정의 일, 가정양립 경험 인터뷰를 양식에 맞게 진행하여 정리해보았다.
Ⅱ. 본론
인터뷰 진행을 위해 이번 사회복지실습을 함께 했던 실습생 동기에게 부탁했는데 흔쾌히 인터뷰에 응해주었고 인터뷰를 하게 된 상황과 과정을 설명한 후 인터뷰를 진행하였다. 아래 1번부터 10번까지가 인터뷰 내용이다.
1. 인터뷰 대상의 성별, 연령, 자녀 연령, 가족 구성
Q) 안녕하세요. 우선 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다. 자신의 소개와 가족소개를 부탁드리겠습니다.
A) 네 전 41세 여성입니다. 저는 초등학교 3학년, 5학년인 딸 2명, 그리고 남편과 함께 살고 있습니다.
2. 인터뷰 대상의 직업 및 배우자 직업
Q) 현재 맞벌이 부부로 알고 있는데 지금 하시는 일과 배우자의 직업을 말씀해 주시겠습니까?
A) 저의 직업은 일반 직장인으로 콜센터에서 근무하고 있으며 남편도 직장인으로 서울에 있는 직장을 다니고 있습니다.
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목차
없음
본문내용
실습 내용
(활동 및 진행내용)
시간
내용
09:00~10:00
10:00~12:00
12:00~13:00
13:00~14:00
14:00~15:00
15:00~17:00
17:00~18:00
지역아동센터 방역 및 청소, 환경정리
실습생 O.T, 지역아동센터 사업소개, 기관소개
점심시간
아동 관리, 실습생의 역할 교육
센터 일과 역할 분담 및 학습준비
아동센터 프로그램 숙지 및 개별 학습지도
저녁 급식 지도, 아동 귀가 후 뒷정리
실습생의견
– 실습 첫날 오전에 O.T를 진행하며 지역아동센터의 역할과 역사에 대해 교육받고 사회복지사의 자질에 대해 배웠습니다.
– 지역아동센터 내 아동들의 생활은 보호, 교육, 놀이, 식사 등으로 일상생활 영역 대부분을 지역센터 내에서 경험하고 있는 것입니다.
– 센터장님께 사회복지사의 자질에 대한 조언을 듣고 유의사항을 전달받으며 예비복지사로서 더욱 긍정적인 태도로 임해야겠다고 다짐했습니다.
– 오늘 배운 중요 포인트! 아이들의 이름을 잘 외워둘 것! 길면 길고 짧다면 짧은 2주간의 실습 기간이지만 매일 보게 될 아이들의 얼굴을 최대한 익히고 이름을 외워두면 아이들에게 다가가기 조금 더 수월할 것입니다.
실습지도자 의견
처음 실습을 하면서 낯설고 어색할 수 있겠지만 편안한 마음으로 지역아동센터가 어떤 곳인지 지역사회에서 어떤 역할을 하는 곳인지 알아가는 시간이 되었으면 좋겠습니다. 수고하셨습니다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
1) 지역사회간호문제
2) 지역사회간호문제 우선순위결정-BPRS(Basic Priority Rating System) 이용
3) 지역사회간호 계획
본문내용
정서적 안정 결핍
1. 주변 지역에 비해 높고 지속적으로 증가하는 스트레스 인지율
– 2024년 12월 31일까지 아산시의 스트레스 인지률을 29.7%에서 충청남도 평균인 27% 이하로 감소시킨다.
– 스트레스 요인을 이해하고 적절한 대처 방법을 획득하도록 ‘스트레스 탈출교실’ 등의 사업을 추진하여 스트레스를 감소시킨다.
2. 주변 지역에 비해 월등히 높은 우울감 유병률
– 2024년 12월 31일 까지 아산시의 우울감 유병률을 5.9%에서 충청남도 평균인 4.0% 이하로 감소시킨다.
– 우울감에 대해 지속적으로 모니터링을 할 수 있도록 직장이나 지역사회 차원에서의 체계를 구축한다.
3. 전국에 비해 높은 자살사망률
출처 : 해피캠퍼스
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
아동미술교육은 건강한 자아개념확립과 인간성의 발전을 목표로 하는 아동에게 꼭 필요한 교육이다. 아동미술교육은 다양한 재료를 사용하여 표현하도록 도와주고 재료와 도구를 활용하는 방법을 배워 자유로운 표현을 할 수 있게 도와준다.
<중 략>
Ⅲ. 결론
지점토를 활용한 미술 활동의 계획을 세워보았다. 이 활동에서 평가해야 할 점은 아동이 흥미를 가지고 수업에 참여하였는지? 적극적인 태도를 보였는지? 그리고 교사가 유아 발달 수준을 잘 고려하여 수업을 준비하였는지? 유아가 활동에 잘 참여할 수 있도록 하였는지에 대하여 평가를 내려 볼 수 있다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
본문내용
(1) 흡연
① 현재흡연율
: 평생(지금까지) 5갑(100개비) 이상 흡연한 사람으로서 현재 흡연하는 사람 (“매일 피움” 또는 “가끔
피움”)의 분율(%)로 정의한다.
* 분석결과 및 개선방안
: 2022년 기준 현재흡연율은 23.0%로 전년도대비 3.0% 증가하였다. 충청남도 추이를 보면 19.4%로,
아산시 현재흡연율이 4.4% 더 높다. 성별로는 남자 37.6%, 여자 7.1%로 남자에서 더 높았으며, 연령
대별로는 40대에서 가장 높았고 70세 이상에서 가장 낮은 수치를 보였다.
아산시의 현재 흡연율을 살펴보면 충청남도 추이에 비해서 높아 금연정책이 제대로 필요할 것으로
보인다. 금연클리닉을 진행하여 금연상담 및 니코틴의존도검사, CO측정, 금연보조제제공, 행동요법 지
도를 통하여 12개월간 맞춤형 관리가 필요할 것이다. 특히 남성이 더 여성보다 더 높은 수치를 보이
고, 40대에서 가장 높은 수치를 보이기 때문에 연령과 성별에 따른 관리가 필요하고 그 대상으로 금
연클리닉을 홍보할 필요가 있다. 비대면으로도 금연클리닉을 등록할수록 돕고 보건소에 직접 방문하
는 것뿐만 아니라 희망 기업체나 취약계층 생활터 등을 방문한 이동금연클리닉도 진행할 수 있도록
해야 할 것으로 보인다. 병·의원 연계하여 금연클리닉 운영하도록 도와야 한다. 또한, 청소년 흡연에
관한 정책도 필요할 것으로 보인다. 학교에서 하는 교육보다는 익명성을 보장해주는 조사를 통해
파악하고 상담하는 것이 좋을 것 같다.
② 현재흡연자의 금연시도율
: 담배종류와 상관없이 현재흡연자 중 최근 1년 동안 담배를 끊고자 24시간 이상 금연을 시도한 적이
있는 사람의 분율(%)로 정의한다.
*분석결과 및 개선방안
: 2022년 기준 현재흡연자의 금연시도율은 전체 49.7%이고 전년 51.9% 대비 2.2% 감소하였다. 충청
남도 추이는 45.1%로 아산지역이 4.6% 더 높다. 성멸로는 남자 50.1%, 여자 47.5%로 남자에서 높았
으며, 연령대별로는 50대에서 가장 높았고, 60대에서 가장 낮았다.
현재 아산시의 흡연자의 금연 시도율이 대략 50%가 되는 것으로 보아 금연을 시도하는 대상자를 위
한 격려정책 또한 필요할 것으로 보인다. 금연 클리닉을 통하여 금연보조제(패치, 껌, 사탕 등)를 제공
하고 지속적으로 전화 상담을 진행하여 잘하고 있음을 격려해주며 6개월 간 금연 성공시 기념품을 제
공하도록 한다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
1. 서론
2. 본론
1) 학교상담자의 역할과 한계
2) 윤리적 갈등을 극복하기 위한 대안
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
COVID-19 팬데믹이 2년 이상 지속되며 우리 일상은 급격하게 변화하고 있습니다. 교육 현장도 이에 예외되지 않으며, 학생들과 함께 교사들도 이전에 경험하지 못한 혼란을 겪고 있습니다. 이러한 상황에서 학교 상담사는 학생들의 정서적 안녕을 책임지고 있으며, 윤리적 책임과 법적 의무를 이행하기 어려운 상황에 처해 있습니다. 특히 학교라는 특수한 장소에서 미성년자인 학생들과의 상담을 수행하며, 교사와 부모 등 다양한 사람들과의 협력이 필요하기 때문에 윤리적인 갈등에 쉽게 노출될 수 있습니다. 이를 극복하기 위해 학교 상담사는 자신의 역할을 명확히 설정하는 것이 중요합니다. 본 과제를 통해 학교 상담사의 역할과 한계를 알아보고, 윤리적인 갈등 상황에서 현명하게 대처할 수 있는 대안을 제시하고자 합니다.
출처 : 해피캠퍼스