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  • [평가제통과] 만3세 10월 보육일지 평가제A

    목차

    없음

    본문내용

    통합보육
    등 원
    7:30~9:20
    나들이 가고 싶은 장소 이야기하기
    하 원
    17:00~19:30
    가을 날씨를 이야기하며 귀가해요.
    기본보육 하원 / 연장반 유아는 연장보육실로 이동하기 (연장반 보육일지 참조(17:00~19:30))
    일상생활
    간 식
    9:20~9:40
    15:00~15:20
    <음식의 색을 보며 먹어요.>
    화장실가기 및 손 씻기 & 간식 및 정리하기 (식단표 참조)
    점 심
    12:20~13:00
    <음식의 색을 보며 먹어요.>
    화장실가기 및 손 씻기 & 점심식사 및 정리하기 & 이 닦기
    먼저 먹은 친구는 자유롭게 놀이하기 (식단표참조)
    낮잠 및 휴식
    14:20~15:00
    내 이불을 펼 수 있어요.
    화장실 가기 및 손씻기
    11:00~11:10
    12:10~12:20
    화장실 가기 및 손씻기

    <중 략>

    · 유아들은 종이 블록을 세워 집을 만들었고, 음식을 차린 뒤 함께 먹으며 놀이가 이루어졌다. 초대장을 친구에게 주고 싶어하는 유아가 있어 미술 영역과 연계하여 초대장을 만들어 볼 수 있도록 다양한 재질의 종이와 꾸미기 재료를 제공해주었다.
    · 유아들은 마라카스 앞에 붙어 있는 사진을 보며 통 안에 들어있는 곡식이 무엇인지 이야기를 나누었고, 대부분의 유아들이 쌀과 콩은 알고 있었지만 다른 곡식의 이름은 모르는 경우가 많아 교사의 도움을 받아 어떤 곡식인지 알 수 있었다. 유아들은 자유롭게 마라카스를 흔들며 연주하였고, 교사가 가을바람 동요를 불러주자 노래에 맞추어 강약을 조절하여 연주하거나, 각각의 마라카스의 소리를 비교하며 언어로 표현하기도 하였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영어 에세이_금연을 해야하는 이유

    목차

    없음

    본문내용

    Smoking has been a prevalent habit for centuries, but its detrimental effects on health have become increasingly evident. There are several compelling reasons why individuals should consider quitting smoking.

    Firstly, smoking is a leading cause of preventable diseases such as lung cancer, heart disease, and respiratory issues.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영어 에세이_AI 발전의 위험성

    목차

    없음

    본문내용

    Artificial Intelligence (AI) has emerged as one of the most transformative technologies of the 21st century, promising to revolutionize industries, enhance productivity, and improve our daily lives. However, amidst the excitement surrounding AI, it is crucial to acknowledge and address the potential risks associated with its development.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 음운동화
    2. 음운축약
    3. 음운생략(음운탈락)

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    한국어는 자음과 모음이 조합되어 이루어진 언어로, 발음이 매우 중요한 언어이다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인의 경우에는 자연스럽게 음운규칙을 체득할 수 있지만 외국인들의 경우 복잡한 음운규칙이 한국어 학습에 가장 큰 어려움으로 작용하는 경우가 많을 것이다.
    이에 본론에서는 한국어에 나타나는 일반적인 음운규칙 중 음운동화, 음운축약, 음운탈락(생략) 3가지에 대해 예를 들어 자세히 알아보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 음운동화
    두 분절음 사이에서 한 소리가 다른 소리의 영향을 받아 영향을 준 소리와 같거나 비슷하게 닮는 현상을 ‘동화’라고 한다. 즉 하나의 음소가 다른 음소를 닮게 되는 것을 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    한글 자모 교육은 국어·한국어 교육에서 가장 먼저 접하게 되는 교육 활동이면서
    동시에 초기 문해 활동에서 중요하게 다루고 있는 학습 과정이다. 곧 모국어 화자에게는 기초 교육이 되고, KSL 또는 KFL에서는 문자를 읽고 쓰기 위한 필수 활동이 된다.
    한국어 발음 교육은 한국어 언어를 처음 배울 때 가장 기본적인 것이며 발음의 정확성과 유창성에 따라 학습자의 발음을 통해 가지고 있는 언어 능력이 평가될 가능성이 있다. 기존의 다양한 교재에서 발음을 학습하는 방법을 연구하여 제시하였고 이를 기반으로 현재 다양한 발음 교육이 이루어지고 있다.
    특히 한글 자모 교육은 한국어를 처음 접하는 다양한 언어권의 외국인 학습자들에게 한글의 첫 인상이 결정된다고 볼 수 있으니 외국인 학습자가 이해하기 쉽고 효과적인 교육을 해야 할 것이다.
    따라서 본론에서는 기존 교재의 자모 제시 순서를 살펴보고, 외국인 학습자가 좀 더 이해하기 쉽다고 생각하는 자모 제시 순서를 설정해보기로 하겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 신생아 황달 case study A+ / 신생아 황달 케이스 스터디

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 연구의 필요성
    2. 연구의 목적
    3. 문헌고찰

    Ⅱ. 본론
    1. 일반적 사항
    2. 신생아 건강사정
    3. 신생아 사정 기록지
    4. 신생아 건강사정
    5. 투약 기록지
    6. 임상병리 검사
    7. 간호과정

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1. 연구의 필요성
    신생아 황달은 신생아기에 가장 흔히 볼 수 있는 질환으로 생후 첫 주 내에 만삭아의 약 60%, 미숙아의 약 80%에서 관찰되는 질환이다. 대부분의 경우에서 양호한 경과를 보이지만 신생아 황달을 제때에 치료하지 않을 경우 뇌신경계에 손상을 일으켜 신경세포를 파괴하는 핵 황달이 발생할 수 있다. 핵황달이 생기게 되면 심한 경우에는 사망하게 되며, 살아남더라도 뇌성 마비, 만성 경련, 지능 장애, 청력 소실 등의 후유증이 남기 쉽다. 핵황달은 특별한 치료법이 없으며, 사망률이 높고 심각한 후유증이 남기 쉬우므로 핵황달이 생기기 전에 미리 황달을 치료하는 것이 예방법이다. 이처럼 신생아 황달은 신생아기의 가장 흔히 볼 수 있는 질환이며 제때에 치료하지 않으면 합병증이 발생할 수 있다. 따라서 정확한 치료와 간호를 위해 연구와 공부를 할 가치가 있다고 생각되어 본 case study의 주제로 선정하였다.

    2. 연구의 목적
    신생아 황달의 정의와 종류, 원인 및 병태 생리, 증상, 진단과 검사, 치료, 합병증에 대해 알아보고자 한다. 또한 신생아 황달에 대한 올바른 정보를 보호자에게 전달하며, 신체적⋅정서적 문제에 따른 적절한 간호를 제때에 제공하여 핵황달 등의 합병증이 유발하지 않도록 하기 위해 적절한 치료와 간호중재를 적용해 보고자 한다.

    3. 문헌고찰
    1) 정의
    신생아 황달은 혈액 속의 빌리루빈 농도가 증가하여 피부에 빌리루빈이 축적되어 신생아의 피부와 눈 흰자위의 색이 노랗게 변하는 것을 말하며 생리적 황달과 병리적 황달로 구별한다. 생리적 황달은 생후 3~4일경에 아기의 피부가 밝은 오렌지색이나 노란색을 띠다가 생후 7~10일경에 저절로 사라지는 증상을 의미한다. 이는 정상 신생아의 60~80%에서 나타날 수있는 생리적 황달로, 합병증을 일으키지 않으며, 대부분은 별다른 치료 없이 사라지게 된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [분석화학실험]침전적정(Fajans method)과 산화환원적정(과망간산 칼륨법)

    목차

    1. 실험 이론 및 원리
    2. 실험 기구 및 시약
    3. 실험 방법
    4. 실험 결과
    5. 토의 사항
    6. 참고문헌

    본문내용

    1. 실험 이론 및 원리
    가. 요약
    침전적정과 산화환원 적정은 대표적인 부피적정법이다. 침전적정(precipitation titration)은 침전생성반응을 이용한 적정법으로 분석하려고 하는 물질에 분석하려고 하는 물질과 반응하여 침전을 생성하는 표준용액을 가하여 적정하는 방법 이다. 대표적인 침전적정의 종류는 반응종점을 확인하는 방법에 따라 Mohr method, Fajans method, Volhard method로 나뉘는데 본 실험에서는 Fajans method를 실험하게 될 것이다. 또 산화환원적정이란 산화환원반응을 이용한 적정법으로 산화제 또는 환원제의 표준 용액을 사용하여 분석물질을 완전히 산화 또는 환원시키는데 소모된 양을 측정하여 시료물질을 정량하는 분석방법으로 이번실험에서는 대표적인 산화환원적정법인 과망간산 칼륨법을 실험하게 될 것이다. 본 실험에서는 먼저 과망간산칼륨을 먼저 표준화 하고 표준화한 과망간산칼륨을 이용하여 제 1 철염 및 를 정량해볼 것이다.

    나. 실험 배경
    분석의 방법은 크게 정성분석과 정량분석으로 구분된다. 정성분석이란 어떤 물질을 구성하고 있는 성분을 알아내는 분석방법으로 물질의 화학적 ․ 물리적 특성을 이용하여 분석하는 하는 것이고 정량분석이란 어떤 물질을 구성하는 성분들의 양이나 비율을 알아보는 분석방법이다. 정량분석은 조작 방법에 따라 무게 분석법(gravimetric analysis)과 기계분석법(Instrumental analysis) 그리고 부피분석법(Volumetric analysis)이 있다.
    각각의 분석법에 대해 간단히 살펴보자. 먼저 무게분석법(gravimetric analysis)은 어떤 물질을 구성하는 성분 중 원하는 성분을 홑원소물질이나 화합물 무게로 측정하여 원하는 성분의 양 알아내는 방법이다.
    기계분석(Instrumental analysis)은 물질을 분석할 때 구성 성분이 나타내는 물리적 성질을 측정

    출처 : 해피캠퍼스

  • 6. 가족복지론

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 가정폭력의 원인과 현황
    2. 가정폭력에 노출된 아동의 문제
    3. 가정폭력에 노출된 아동 문제의 원인
    4. 가정폭력이 아동학대에 미치는 영향
    5. 가정폭력에 노출된 아동 문제의 결과 – 이상행동
    6. 가정폭력에 노출된 아동 문제의 해결방안
    7. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    한국사회는 아직도 가정 내 폭력은 가족 스스로가 해결해야 할 사적인 문제로 혹은 여성들이 좀 더 인내하고 생활하면 일어나지 않을 일로 생각되고 있어 현실이 왜곡되고 있다는 점에 대해 깊은 우려를 표하지 않을 수가 없다. 모든 폭력의 시작은 가정이라고 할 수 있다. 가정에서 보고 배우고 학습되고 습관화된 폭력행위는 학교, 군대, 사회, 또 가정에서 재생산되고 있으므로 가정폭력 사건의 적극적인 대처 및 예방이 필요하다. 그러나 이러한 가정폭력 생활을 벗어나려고 해도 피해 여성들은 어디로 피신해야 하는지 상담, 의료, 법률의 도움을 어떻게 받아야 하는지에 대한 정보가 마련되어 있지 못한 것이 우리의 현실이다. 따라서 본론에서는 최근 이슈가 되고 있는 문제를 1개 선택하고 학습자 자신이 문제를 한 개 정하여 그 문제에 대한 원인과 결과를 작성해 보겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 가정폭력의 원인과 현황
    1) 가정폭력의 개념
    폭력이란 사람 또는 사물을 신체적 또는 물리적으로 위협하거나 손상을 일으키는 행동이다. 우리는 ‘폭력’하면 쉽게 신체적 폭력에 국한하여 생각하는 경우가 많지만, 신체적 폭력은 물론이고 성폭력, 정서적 학대, 그리고 유기(태만, 의무의 불이행), 방임 등의 가해적 행위를 모두 포함시켜 생각해야 한다. 이것이 가정 안에서 이루어 질 때에 일반적으로 ‘가정폭력’ 또는 ‘학대’라고 말하고 있다.

    2) 가정폭력의 현황
    가정폭력의 말속에는 어떤 성적, 연령적 특성을 찾아볼 수 없다. 하지만 현실에서는 압도적으로 남성이 여성의 배우자에 대한 폭력의 비중을 높게 나타내며, 부모의 자녀에 대한 폭력, 성인부부의 노인에 대한 학대와 유기가 그 다음을 차지하고 있다. 다시 말해서 가장 전형적인 가정폭력은 가정의 가장(주로 성인남성)이 자신의 배우자와 자녀를 포함한 가족성원들에게 행하여지는 것으로 나타난다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 5. 지역사회복지론-로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 전제와 목적, 방법과 핵심내용, 사회복지 실천가의 역할과 한계점을 설명하고 로스만 이론에 대한 학습자의 의견을 제시하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 전제
    2. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 목적
    3. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 방법과 핵심내용
    4. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형에서 실천가의 역할
    5. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 한계점
    6. 로스만 이론에 대한 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    미국의 경우 60년대에는 케네디와 존슨 대통령의 빈곤과의 전쟁, 위대한 사회 창출 등의 영향으로 다양한 지역사회복지 활동들이 전개되었다. 이러한 활동들을 체계적으로 분류하여 지역사회복지 실천모델로 제시한 사람은 로스만이다. 로스만(Rothman, 1995)모델은 지역사회조직을 세 가지 형태인 지역사회개발, 사회계획 및 정책, 사회행동으로 구분하였다. 이는 1940년대와 1950년대 던햄(Arthur Dunham)의 지역사회조직모델과 로스(Murray G.Poss)에 제시된 미국의 지역사회조직이론을 최근에 지역사회복지실천 모형으로 체계화한 모델로 지역사회 문제 해결을 위한 전통적인 접근 모델로 알려져 있다. 따라서 본론에서는 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 전제와 목적, 방법과 핵심내용, 사회복지 실천가의 역할과 한계점을 설명하고 로스만 이론에 대한 학습자의 의견을 제시해 보겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 로스만의 지역사회복지실천의 세 가지 모형의 전제
    로스만의 세 종류 모델은 지역사회문제해결을 위한 전통적인 접근 모델로 다른 학자들이 지역사회조직과 관련하여 제시했던 지역사회개발모델과 사회행동 모델에 사회계획 모델을 추가하여 체계화시킨 모델로 알려져 있다.
    로스만이 제시하고 있는 12개의 변수는 지역사회문제해결을 위한 개입변수로서 잘 체계화했다는 평가를 받고 있다. 로스만은 지역사회조직을 현상으로 보는 것이 아니라 지역사회관계(community interaction)의 형태로 보았다. 이 때 말하는 지역사회조직이란 개인이나 가족 집단이라는 소규모 사회체계의 변화를 넘어서는 지역사회 수준에의 개입을 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 4. 사회복지 법제론- 2016년 1월부터 시행하고 있는 성남시 3대 무상복지사업과 보건복지부와의 법적 다툼 내용를 서술하시오. 또 성남시 3대 복지사업사업을 사회보장법에 따라 해석하고 3대 복지사업을 통한 기대효과를 서술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 성남시 3대 무상복지사업의 내용
    2. 보건복지부와 성남시의 법적 다툼 개요
    3. 사회보장기본법 제3조와 제26조 2항 , 그리고 지방자치단체의 조례에 따른 해석
    4. 3대 복지사업을 통한 기대효과

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고자료

    본문내용

    복지 포퓰리즘이라고 불리는 지자체 선심성 복지정책이 도마에 오른 가운데 이재명 성남시장이 청년배당을 비롯한 이른바 ‘성남시 3대 무상복지사업’을 전면 시행한다고 2016년 1월 4일 신년 연두기자회견을 가졌다
    이 시장은 기자회견에서 “복지부의 부당한 불수용처분과 대통령의 위법한 지방교부세법 시행령에 대해 헌법재판소에 권한쟁의심판을 청구했지만, 그 결과를 기다리기엔 너무 시간이 없다”며 “어떤 것이 100만 성남시민의 이익, 성남시의 지방자치 그리고 대한민국 민주주의를 위하는 것인가를 고심했다”고 밝혔다.
    이어 “3대 무상복지정책은 금년부터 전면 시행한다”며 “재정 패널티에 대비하여 재정 패널티가 있는 2019년까지는 절반을 시행하고 절반은 재판결과에 따라 패널티에 충당하거나 수혜자에게 지급하며, 재정 패널티가 없어지는 2020년부터는 100% 온전히 시행한다”고 밝혔다.
    성남시는 올해 청년배당과 공공산후조리지원사업, 무상교복지원사업 지원금을 총 예산 194억 원에서 절반 수준인 98억3천5백만 원을 우선 지급하기로 했다. 나머지는 헌법재판소의 권한쟁의심판에서 승소할 경우 수혜자에게 추가 지급하며, 패소할 경우에는 재정 패널티로 충당해 3대 복지사업 시행에 따른 다른 분야 재정손실을 ‘제로화’한다는 방침이라고 밝혔다. 이는 사회보장기본법 제3조와 제26조 2항에 위배된다고 보는 중앙정부와 정면으로 배치되는 사안이어서 논란이 불거져 있다.

    출처 : 해피캠퍼스