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목차

Ⅰ. 서론, 집단 따돌림이란?

Ⅱ. 본론
1. 내가 피해 학생의 담임이라고 가정할 시, 집단 따돌림을 당하는 학생이 따돌림을 극복해 낼 수 있도록 지도할 때의 지도 내용
1) 친구들이 바라는 바를 파악하기
2) 방과 후, 하교길에 친구들과 함께 하교하기
3) 원만한 성미 확립하기
2. 인간관계를 발전시키는 요인
1) 확연한 사회성
2) 배려심
3) 친화력

Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘, 학교에서는 집단 따돌림이 빈번하게 일어나고 있다. 어린아이들부터 청소년들까지 한 반에 한 명씩은 따돌림을 당하는데 그 이유를 보면, 신체적, 정신적 결함, 성격적인 면, 신체적 특징 등이 있다. 특히, 성격적인 면은 여러 이들이 한 이를 따돌리게 만든다. 이를테면, 이기적이면서 내성적인 성미의 학생들은 따돌림당하기 쉬워지는 것이다. 반대로, 원만하고 외향적인 성미의 학생들은 반에서 인기인이 된다. 아무쪼록, 이 집단 따돌림은, 여러 명의 학생에 의해 한 학생이 따돌림을 당하는 것을 의미하는데 근래에 그 횟수가 어마어마하게 늘어나고 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 고령화 위기론
2. 베이비붐 세대 평생교육 차원에서 ‘고령화 위기론’의 긍정적인 측면
3. 평생교육의 주체로서 정부와 대학 및 기업의 역할
4. 참고문헌

본문내용

노인은 사회에서 은퇴하고 생산성의 측면에서 가치를 부여하지 않기 때문에 생산인구 보다 노인인구가 늘어난다는 것을 국가적 차원에서 위기로 파악하고 있다. 더욱이 현재 고령화는 과거 생산인구의 주축이 되었던 베이비부머가 일시에 노동인구로 편입됨과 동시에, 저출산문제도 겹쳐지면서 미래 생산인구는 줄고 고령인구가 급격하게 늘어날 전망이라는 점에서 고령화를 국가적 위기로 파악하고 있다. 노인을 돌봄의 대상, 줄어드는 생산인구가 고령인구를 부양해야 한다는 점에서 국가적 위기, 경제위기 등으로 파악하고 있지만, 이러한 위기론을 현재 베이비부머들에게 그대로 적용해서는 안 된다.

출처 : 해피캠퍼스

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I. 서론

II. 성공 사례: 미국 뉴욕 하이라인 공원
1. 하이라인 파크의 과거
2. 하이라인 파크의 현재
3. 하이라인 파크의 미래

III. 실패 사례: 대한민국 서울 서울로
1. 서울로의 과거
2. 서울로의 현재
3. 서울로의 미래

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
21세기에 도시는 지속가능성에 대해 고민해야 하는 상황에 놓였다. 오늘날 대부분의 대도시들이 높은 인구 밀도, 높은 부동산 가격, 교통 혼잡, 녹지 확보의 필요성 등의 문제를 가지고 있다. 이를 현명하게 해결한 도시는 생명력을 얻고 그렇지 않은 도시는 회색 도시에 머물게 된다. 세계의 유명 도시들은 저마다 생명력과 지속가능성을 확보하기 위해서 다양한 노력을 하며 이런 노력은 주로 디자인이나 건축을 통해서 표출된다. 본 보고서는 한 도시를 대표하는 문화 기반의 디자인 사례를 잘 보여주는 우수 디자인 사례 하나와 실패 디자인 사례 하나씩을 찾아 비교, 분석하고자 한다.

II. 성공 사례: 미국 뉴욕 하이라인 공원
1_하이라인 파크의 과거
뉴욕은 자칭 ‘세계의 수도’를 자처하는 대도시이다. 고층 건물이 밀집해 있고, 교통 혼잡도 심각하다. 도시가 오래 되다 보니 노후되어 낡은 건물이 많고 끊임없이 개, 보수를 해야 한다. 뉴욕에는 ‘센트럴 파크’라는 대규모의 공원이 있지만 센트럴 파크 이외에는 녹지 공간이 부족하다. 또한 뉴욕의 모든 구역에서 센트럴 파크에 손쉽게 접근할 수 있는 것도 아니다. 그런데 한편으로 뉴욕에는 도심 한 가운데를 관통하는, 지금은 사용하지 않는 구급차 철로가 있었다. 이 철로는 1847년에 만들어졌다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 임금 피크제의 유형
1) 정년연장형
2) 재고용형
3) 장년 근로시간 단축제
2. 나아갈 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

임금피크제는 정년을 연장하거나 재 고용하면서 고용을 연장하며 연령 등을 기준으로 하여 임금을 감액하는 제도를 말합니다. 기업이 근로자의 고용을 연장하며 일정한 연령을 기준으로 임금을 조정했을 때 정부는 임금 피크제의 적용으로 인해 줄어든 피 고용인의 소득의 일부를 임금 피크제의 지원금으로 근로자에게 직접 고용하는 제도를 함께 운영하고 있습니다. 이와 같은 임금 피크제는 급속한 고령화에 의한 장년 인구를 활용하며 노동 시장 인력구조가 고령화 되는 것에 대응하여 정년을 연장하고 연계한 장기적인 기업의 경쟁력을 확보하기 위해 임금체계를 개편하기 위한 것의 일환으로 도입이 시작되었습니다. 일본의 경우 고령화 사회에서 초 고령 사회로 진입하기 까지 36년이 걸렸으며, 미국은 105년이 걸렸지만 우리나라는 28년만에 초 고령 사회로 전환되며 고령화가 급속도로 진행되고 있기 때문에 빠른 임금 피크제의 적용이 필요 해졌기 때문입니다. 임금 피크제가 적용되면 장년층 노동 인구를 적극적으로 활용할 수 있으며, 장년층에 진입한 개인에게는 고용의 질을 개선해주며 취업의 기회를 확대해줄 수 있을 것이라고 보고 있습니다. 뿐만 아니라 이를 통해 안정적인 노후 생활의 기반 마련이 가능하며 기업은 숙련된 인력을 활용할 수 있어 세대 간의 기술을 전수하여 생산성을 향상할 수 있기 때문에 임금 피크제는 고령화의 도전을 극복하기 위한 것이라고 볼 수 있습니다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족 유형 전망
1) 현재
2) 미래
2. 부부가족
1) 장점
(1) 경제적 부담 축소
(2) 심리적 안정
2) 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과거에는 가족이라고 하면 핵가족과 확대가족으로 구분되는 것이 보편적이었다. 그러나 지금은 핵가족과 확대가족을 제외한 다양한 가족 유형을 쉽게 발견할 수 있다. 그렇다면 지금 우리 사회의 가족 유형과 미래의 가족 유형은 어떻게 달라질까.

Ⅱ. 본론
1.가족 유형 전망
1)현재
지금 현재의 가족 유형을 전망하면 확대가족은 이제 거의 찾아보는 것이 어려울 것이라고 본다. 과거에는 결혼을 하는 경우라고 해도 부모를 당연히 부양하는 것이 자녀로의 도리라는 인식이 있었는데, 지금은 그렇지 않다. 자녀는 결혼을 하면 필연적으로 출가하여 자신의 가족을 꾸린다는 점에서 그렇다. 그래서 지금은 거의 확대가족을 볼 수 없을 것으로 예상된다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 20대
1) 건강
2) 가족
3) 직업
4) 인간관계
2. 31세~40세
1) 건강
2) 가족
3) 직업
4) 인간관계
3. 41~70세
1) 건강
2) 가족
3) 직업
4) 인간관계
4. 71세~100세
1) 건강
2) 가족
3) 직업
4) 인간관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날에 있어서 사람들은 너무나 쉽게 100세까지 살 수도 있을 것이라고 이야기하고 더불어 100세까지 자신의 인생을 설계하는 사람들이 증가하고 있다. 밀레니엄 세대가 되며 지난 10년 동안 한국사회에 일어난 의식의 변화는 우리가 이제 100세를 살게 될 것이라는 염려 아닌 염려이다. 실제로 장례식장에서 마주하는 고인의 연세는 대부분 90세를 넘기는 것이 보통이다.
이에 따른 사회적 대안이 바로 웰에이징이다. 이는 건강과 자산 그리고 버킷리스트 작성 모두를 포함한다. 그리고 이와 관련해서 이번 과제에서 본인의 생애를 100세 시대에 맞추어 계획하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.20대
1)건강
사실 20대에는 건강에 있어서 걱정을 할 것이 없었다. 아무리 친구들과 늦게까지 놀고 불규칙적으로 생활을 한다고 해서 그러한 영향이 느껴지지 않았다. 그래서 그런지 건강을 딱히 관리하지 않았던 것 같다. 단지 그냥 피부를 위해서 물을 많이 먹는 정도였다.

2)가족
가족은 본인은 동생이 1명 있는데 둘 다 결혼을 하지 않은 상태였고 보편적으로 생각하는 핵가족으로 생활하고 있었다. 부모님도 역시 본인과 동생에게 결혼을 하라는 말씀을 안하셔서 더욱이 결혼에 대해서 깊게 생각하지 못했고, 20대에는 그냥 연애를 하고 친구들을 만나고 하는 것에 시간을 쏟았던 것 같다. 그리고 지금 생각하면 가족과 가장 많은 시간을 보낸 시기였다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대인관계 중요성
2. 대인관계에서 중요하다고 생각하는 요인
3. 대인관계 심리학 이론에 따른 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대인관계는 두 사람 또는 그 이상의 사람 사이 역동적이면서도 지속적인 상호작용의 복합적 과정으로 사람이 함께하는 여러 가지 상황이나 과제에서 상호의존적 행동을 나타냄으로써 형성되는 두 사람 사이 연계를 뜻한다. 인간은 태어나면서부터 전체 생애에 걸쳐 다른 사람과의 관계에서 살기에 삶에서 대인관계가 차지하는 비중은 매우 높으며 대인관계가 만족스럽고 적응적일수록 개인 삶 역시 기능적이면서 만족스러워진다. 이에 따라 다른 사람과 친밀하고 효율적 관계는 인간의 행복, 불행, 만족, 불만족 등을 결정하는 핵심 요소가 되어 인간 삶의 질을 결정하게 된다. 만족스럽고 친밀한 대인관계 경험으로 개인은 성장, 발달하기도 하고 대인관계 어려움으로 성장에 방해가 되기도 한다. 바람직한 대인관계는 조력적인 관계, 긍정적인 관계, 생산적인 관계 등으로 나타낼 수 있는데 자기를 상대에게 적절하게 표현하면서 상대에게 이해, 우호적인 피드백 등을 받는 관계, 대인 간 차원에서 서로에 관한 이해 폭이 넓으며 서로 성장을 진정으로 원하고 도와주는 관계, 깊은 관계를 유지하면서 개인의 독립성과 정체감이 보장되는 관계라고 볼 수 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 자녀의 부모 역할
2. 청소년기에 부모 역할이 내게 미친 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 12세부터 길게는 22세까지로 10대 전반에 걸쳐 나타난다. 미성년 단계에서 성인으로 나아가는 단계로 개인의 사회 적응, 인생 성패가 달린 중요한 발달적인 과도기로 인지적, 신체적, 사회 정서적인 변화를 경험한다. 청소년기에는 신체적으로 2차 성장이 나타나며 생식 기능이 급격하게 변화하며 이성으로 관심을 가지는 청소년기 신체 발달은 청소년 개인만이 아니라 가족과의 관계에서 역시 심리적, 사회적 변화를 일으킨다. 이에 따라 자녀의 신체적인 변화에 관한 부모 지각은 청소년에 대한 부모의 태도, 부모와 자녀 사이 상호작용에 영향을 미칠 수 있다. 청소년기 정서는 질풍노도, 심리적 이유기로 표현하는데 점차 성숙해 자기 혹은 자기중심성 상태에서 벗어나는 심리적인 독립기이다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다중지능이론
2. 나의 지능 분석
1) 강점지능
2) 약점지능
3. 나의 지능 개발 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지능을 측정하려고 하는 동기는 인간 정신 능력에서 나타나는 개인적 차이와 인간 능력 변산을 밝히며 인간 정신 능력에 잠재된 구성개념이 어떤 것이고 이를 어떻게 탐색하는가에 관한 지속적인 관심에서 시작했다. 심리측정 연구에서는 지능 구조를 크게 기하학적 구조와 위계 구조로 구분했다. 지능의 위계 구조에 관해 스페어만은 일반지능과 특수지능으로 구성된 지능의 2요인 이론을 제안했다. 일반지능은 대체로 어떠한 검사에서 수행을 잘하는 사람이 다른 검사도 잘하는 상황에 해당한다. 카텔은 2요인 이론보다 더 복잡한 위계 모형을 제안했다. 일반지능에 일반정보검사와 어휘 검사에서 사실과 일반지식 측정과 연관된 능력으로 환경에 따라서 달라지며 경험적으로 결정되고 나이를 들어감에 따라 일반적으로 증가하는 결정성 지능, 귀납적 추리의 유추와 계열완성 검사 등에서 추상적인 능력과 새로운 관계를 이해하고자 하는 능력으로 나이가 증가하면서 함께 증가했다가 감소하는 유동성 지능이 있고 그 하위에 써스톤이 제시한 7개의 기본적인 정신 능력이 있다고 보았다.

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목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.현대화 이론
1)가정
2)현대화 이론의 주요 내용
2.성별에 따른 현대화의 경험 예시
1)남성
2)여성

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
현대화 이론은 사회구조가 전통사회에서 산업화가 일어나 도시화로 바뀌게 되면서 노인들이 가지고 있던 사회적 구조가 하락하게 되었다는 것이다. 현대화 이론에 따르면 현대화가 진행이 될수록 기술발전의 속도는 빨라지게 되지만 노인들은 이러한 기술을 따라가기에는 능력이 떨어지기 때문에 젊은 세대들과 점점 간극이 벌어진다는 것이다. 각 세대가 경험한 것이 큰 차이가 나면서 세대 갈등이 생기게 되고 노인들은 사회에서 일정 나이에 이르면 은퇴하도록 강요받는다. 이러한 현대화 이론은 남성 노인과 여성 노인이 모두 경험할 수 있는 것이다. 본론을 통해서 구체적으로 현대화 이론에 대해서 서술해 보겠다.

Ⅱ.본론
1.현대화 이론
1)가정
현대화 이론을 만든 사람은 Cowgil과 Holmes이다. 이들은 사회구조적인 관점에서 사회체제의 변화가 개인의 행동 및 특성에 영향을 준다고 주장했다.

출처 : 해피캠퍼스