지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 간호학과 역형성 갑상선암(Anaplastic thyroid carcinoma) 케이스 (간호과정3개, 간호진단3개)

    목차

    문헌고찰

    1) 간호력
    (1) 개인력
    (2) 현병력(발병 시부터 병원에 오기까지의 상황)
    (3) 과거력 (과거 질병력, 입원경험, 수술경험, 정기검진)
    (4) 가족력

    2) 간호사정
    (1) 신체검진
    (2) Laboratory Data (비정상치는 *로 표시할 것)
    (3) Medications

    3) 자료분석 및 간호진단

    4) 간호계획, 간호수행, 간호평가

    본문내용

    문헌고찰
    정의
    – 역형성 갑상선암(Anaplastic thyroid carcinoma)은 갑상선의 분비샘 자체에서 생기는 암 중 가장 드문 종류의 암이다. 공격성이 매우 강해서 주위 조직 혹은 멀리 떨어진 부위로 빠르게 퍼지는 경우가 흔하다. 60세 이상에서 발생하는 경우가 많고, 이전에 갑상선 암이 있어서 갑상선 부분 절제술을 받은 경우에 역형성 갑상선암이 발생할 위험이 높다. 대게 빠르게 자라면서 주위 조직을 압박한다.
    – 역형성 갑상선암은 요오드를 흡수하지 않으므로 방사선 동위원소 촬영이 도움되지 않는다. 갑상선 전체를 수술로 절제하는 치료를 한다. 요오드를 흡수하지 않으므로 방사선 동위원소 치료도 효과가 없다…

    <중 략>

    간호진단

    1. 침습적 처치와 관련된 감염위험성

    기대되는 결과
    (장기/단기목표)
    장기목표
    1) 대상자는 퇴원시까지 pigtail catheter를 제거한다.
    2) 대상자는 퇴원시까지 혈액검사 수치가 정상범위로 회복한다.

    단기목표
    1) 대상자는 1일 이내에 catheter 삽입부위 드레싱 상태를 청결하게 유지한다.
    2) 대상자는 1일 이내에 침습적 처치 적용 부위 피부상태를 건조하게 유지한다.

    진단적 계획>
    1. 규칙적으로 v/s을 측정한다.
    (이론적 근거: 감염 시 PR, BT 등의 상승이 나타난다.)
    2. 정기적으로 혈액검사를 실시한다.
    (이론적 근거: 혈액검사의 WBC, CRP 등의 수치를 통해 감염의 여부를 확인한다.)

    <치료적 계획>
    1. 하루에 한 번 침습적 처치 부위 드레싱을 시행한다…<중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • 아주대학교 A+생명 실험 DNA추출

    목차

    [1] 실험목적
    [2] 실험이론
    [3] 실험방법
    [4] 실험결과
    [5] 고찰

    본문내용

    [1] 실험목적
    plasmid라는 염색체 이외의 자가복제 DNA를 분리해서 DNA 추출과 정제 방법의 원리를 배운다. 그리고 DNA의 이화학적 특성을 이해한다.

    [2] 실험이론
    원핵세포와 진핵세포는 구조와 구성 요소에 차이 가 있기 때문에 유전자를 추출할 때 이를 고려해야 한다. 원핵세포는 핵이 없는 반면 진핵세포는 막으 로 둘러싸인 핵을 가지고 있다. 원핵세포는 진핵세 포와 다르게 막으로 둘러싸인 세포 소기관을 가지 고 있지 않다. 원핵세포의 DNA는 원형이고 세포질에 둘러싸여 있으나 진핵세포의 DNA는 선형의 모양을 가지며 핵 안에 있다. 또한, 원핵세포는 plasmid DNA가 원형이고 세포질 속에 존재하지 만 진핵세포는 plasmid DNA가 거의 없거나 세포 소기관에 존재한다.
    Plasmid 는 세균 세포 내에서 염색체가 별도로 존재해 독자적으로 복제하거나 증식이 가능한 원형 DNA 분자를 의미한다. 세균에서 분리해 조작하기 편하고 세포내로도 쉽게 들어간다는 특징이 있다. 때문에 유전공학에서 플라스미드를 세포 밖으로 빼내어 제한효소로 자른 뒤 필요로 하는 유전자를 삽임해 다시 세균에 넣어 배양하는 유전자 재조합 기술을 사용한다. 플라스미드는 여러 형태를 가지는데 닫힌 원형(closed-circular), 열린 원형(nicked open-circular), 선형(linear), 안정된 원형(relaxed circular), 변성된 초나선(supercoiled denatured)이 있다. closed-circular 는 DNA 가닥이 꼬여 뭉친 상태로 존재한다. nicked open-circular는 DNA가 원형으로 존재하는데 틈이 존재한다. Linear는 말 그대로 직선으로 풀려있으며 양끝에 틈이 존재한다.
    제한 효소는 이중가닥 DNA분자의 특 정한 염기서열을 인식해 그부분이나 주 변을 절단 하는 것을 촉매하는 효소이 다. 제한효소는 각각 인식자리라는 특수 한 염기서열을 가진 위치에서 절단을 실행한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 아주대 글쓰기 논문 최종과제 A+

    목차

    1. 급증하는 온실가스 배출: 환경오염의 심각성
    1) 심각해지고 있는 환경오염
    2) 수송부문의 환경오염

    2. 기업과 정부의 환경오염
    1) 유통기업의 환경오염 실태
    2) 유통기업의 환경오염 개선 노력
    3) 정부의 환경정책 방향성

    3. 현재 기업들의 환경오염 개선 노력의 방향성과 정부의 환경정책 비교 및 비판

    본문내용

    1. 급증하는 온실가스 배출: 환경오염의 심각성
    1) 심각해지고 있는 환경오염
    우리의 과학기술과 산업과 경제가 발전함에 따라 국가가 성장하고 소득 수준도 향상하게 된다. 우리의 소득수준이 향상되면서, 시장을 통하여 구입할 수 있는 개인의 물품의 종류가 다양해지고, 개수도 증가하고 있다. 이러한 다양한 물품들을 만드는 과정에서 수질 오염 대기 오염, 자원 파괴 등의 여러 환경오염 문제들이 발생하게 된다. 이러한 환경오염은 지구에 부정적인 영향을 미치는 문제 중 하나이다. 그중, 온실가스 증가는 특히 심각한 문제로 인식되고 있다. 국가 통계포털에 따르면, 우리나라 온실가스 배출량은 1990년 2억 9210만 톤(이산화탄소 환산 기준)에서 2020년 6억 5620만 톤으로 125% 증가했다. 이처럼 1990년부터 점점 증가하는 추세가 나타난다. 이를 통해 현재 우리나라의 환경오염이 점점 심각해지고 있다는 사실을 확인할 수 있다.

    2) 수송부문의 환경오염
    온실가스종합 정보 센터 “2020년 지역별 온실가스 인벤토리 보고서”에 따르면 2018년 기준으로 전체 온실가스 배출량은 7억 9백만 톤이었고, 이 중 기업의 활동으로 인한 배출량은 3억 4천 6백만 톤으로 전체 배출량의 약 51%를 차지했다. 이와 같이 기업들의 활동이 환경오염의 큰 영향을 미치는 것을 확인할 수 있다. 또한 환경부 자료에 따르면 수송이 전체의 14.4%로 공공 전기 및 열 생산에 뒤이어 2번째로 높은 비중을 차지하고 있다. 수송 부분이 전체 온실가스 배출에 큰 영향을 미치고 있기 때문에, 유통기업에서 발생할 수 있는 환경오염에 대해서 더 자세히 확인해 보고, 이를 해결하기 위한 기업의 노력이 무엇인지 알아보고자 한다.

    2, 기업과 정부의 환경오염
    1) 유통기업의 환경오염 실태
    코로나19의 여파로 인하여 사람들의 생활이 달라졌고, 인터넷 쇼핑도 익숙해졌다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만1세 1년 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가

    목차

    1. 만1세반 1학기 관찰기록
    1) 일상생활
    2) 놀이활동
    3) 놀이활동
    4) 일상생활
    5) 놀이활동
    6) 놀이활동
    7) 1학기 발달평가

    2. 만1세반 2학기 관찰기록
    1) 일상생활
    2) 놀이활동
    3) 놀이활동
    4) 일상생활
    5) 놀이활동
    6) 놀이활동
    7) 2학기 발달평가

    본문내용

    일상생활
    OO가 붕붕카를 밀어달라고 요구한다. 그래서 OO가 붕붕카를 밀어주니까 몹시도 싫어하며 놓으라고 하면서 울음을 보인다. OO가 놓고 OO이가 밀어주니까 웃으면서 좋아라고 한다

    놀이활동
    카멜레온은 숨바꼭질대장 그림동화를 책꽂이서 꺼낸 OO가 교사에게 가져와 읽어달라고 한다. 교사가 책을 읽으며 “어디에 숨었을까?”라고 묻자 수현이가 “여기 ~”라고 카멜레온을 찾아 손으로 가리킨다.

    놀이활동
    다양한 색깔의 펠트지로 만든 물고기를 제시하고, 놀잇감을 바구니에서 꺼내면서 교사가 “OO야 여기 알록달록 색깔의 물고기가 있네?”라고 이야기를 해 주면서 OO가 자유롭게 탐색해 볼 수 있도록 도왔다. 펠트로 만들어진 물고기를 바닥에 나열해 주면서 “여기 빨간색 물고기가 있네?”라고 이야기 해 주면서 색을 이야기 해 볼 수 있도록 하니, 교사의 말을 듣고 옹알이로 표현을 시도하는 모습을 보였다. 교사와 함께 펠트 물고기를 탐색하며 똑딱이 단추를 발견하고는 교사에게 물고기를 보여준다. 교사가 똑딱이 단추를 연결하는 모습을 보여 주니,관심을 보인다. 교사가 똑딱이 단추의 위치를 안내해주자 OO는 손에 힘을 주며 단추를 연결해 보려고 한다.

    일상생활
    앞에서 교사가 하는 말을 듣고 “이렇게 하는거에요”라고 말하며 교사의 말을 따라한다. 교사가 “OO야 ~ 어른들 말씀은 따라하지 않아요”라고 말해주자 그대로 똑같이 “어른들 말씀은 따라하지 않아요”라고 말한 뒤 웃는다

    놀이활동
    실외활동으로 어린이집 주변을 산책한다. 산책하며 떨어진 벚꽃잎을 관찰한다. 손으로 벚꽃잎을 만지며 탐색하기도 하고 벚꽃의 모양을 자세히 살펴보며 관찰한다. 교사에게 주운 벚꽃을 보여준다. 바람에 떨어지는 벚꽃잎을 손으로 잡으며 놀이를 한다.

    놀이활동
    교사는 놀잇감 바구니를 들고 돌아다니는 OO를 보고 “OO야~ 바구니 들고 다니지 않아요~ 앉아서 놀이 하세요“ 라고 하자 레고 블록으로 놀이를 하고 있던..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • [평생교육프로그램개발론 A+] 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. SWOT 분석의 개념
    2. 인천재능대학교 평생교육원
    1) 기관소개
    2) SWTO 분석 및 대응 전략

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    평생교육 프로그램은 이를 기획하는 평생교육기관이 내부자원과 외부환경 등의 상황을 어떻게 인지하는지에 의해 개발하게 될 프로그램의 유형 또한 달라진다. 즉, 평생교육기관을 둘러싸고 있는 내부와 외부환경에 대한 분석과 해석 및 판단은 프로그램 기획에 있어 핵심적인 요소인 동시에 프로그램의 방향성을 설정하고, 프로그램 개발의 필요성을 확인시켜 주는 타당화 과정이라고도 할 수 있다.
    이에 본론에서는 기관 내부의 강점(Strength)과 약점(Weakness)을 파악하고 기관 외부 환경의 기회(Opportunity)와 위협(Threats)요인을 분석한 후 전략적 대안을 도출하는 분석 방법인 SWOT 분석의 개념에 대해 알아보고, 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관인 인천재능대학교 평생교육원을 SWOT 분석 후 대응 전략에 대해 생각해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. SWOT 분석의 개념
    SWOT이란 Strength(강점), Weakness(약점), Opportunity(기회), Threats(위협)의 약자로, 오늘날 조직이 경영전략을 수립하기 위해 가장 선호되는 경영환경분석의 방법이다. SWOT 분석은 기관 내부자원의 강점(Strength)과 약점(Weakness), 기관 외부환경의 기회(Opportunity)와 위협(Threats)요인을 찾아 기관 내부와 외부에서 발생할 수 있는 각종 상황을 분석하여 기관의 방향성과 경영전략을 수립하는 기법이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [평생교육방법론] 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 성인학습자의 특성
    2. 성인학습자의 학습동기
    3. 성인학습자로서의 나 자신의 특성과 학습동기

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    오늘날 우리는 산업구조의 변화, 과학기술의 발전, 생활양식의 변화, 교육수준의 고도화, 평균 수명 연장, 여가 증대, 직업 세계의 변화 등 급격한 사회 변화에 따라 계속된 학습을 필수로 하는 평생학습사회를 살아가고 있다. 일정 시기에 학습한 학교교육만으로는 신속하고 유연하게 대처할 수 없다는 한계로 인해 평생학습사회에서 성인학습이 더욱 중요시되고 있으며, 성인을 대상으로 하는 학습지도 역시 전통적인 학교교육과는 다른 차원에서 다가가야 할 필요성이 증대되고 있다. 따라서 우리는 성인학습자는 어떠한 특성과 동기를 가지고 학습에 참여하는지 파악하고 이해할 필요가 있다.
    이에 본론에서는 성인학습자의 특성과 동기, 그리고 나는 성인학습자로서 어떠한 특성과 학습 동기를 가지고 학습에 참여하고 있는지 알아보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [평생교육론 A+] 1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, '나'는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 평생교육의 개념
    2. 평생교육의 필요성
    3. “나”에게 있어 평생교육이란

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    평생교육이란 보편적으로 유아기부터 노년기에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 이루어지는 형식·비형식적인· 무형식적 모든 교육 활동을 의미한다.
    생활환경과 지식·기술 등이 급변하는 현대사회 속에서 전통적인 학교교육만으로는 환경변화에 능동적으로 대처하기 어렵기 때문에 평생교육의 필요성은 점차 커지고 있다. 또한, 생애주기의 변화와 여가의 증대에 따른 인간의 욕구충족, 자기 계발, 삶의 질 향상과 자아실현의 측면에서 평생교육은 필수적이라고 할 수 있다.
    이에 본론에서는 평생교육의 개념과 필요성을 탐색해보고 나에게 평생교육이 필요한 이유와 나는 어떤 형식으로 참여하고 있는지 알아보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 방통대 방송대 멀티미디어시스템 중간과제물 A+

    목차

    1. 본인 소개 및 주제 안내

    2. 문화시설 5개
    1) 세종문화회관
    2) 경복궁
    3) 국립고궁박물관
    4) 서울역사박물관
    5) 씨네큐브 광화문점

    3. 느낀점 및 마무리

    본문내용

     ‘거주 지역의 문화시설 5개 소개’스토리보드
    제 목 거주 지역의 문화시설 거주 지역 광화문
    내 용 1. 본인 소개 및 주제 안내
    2. 문화시설 5개
    1) 세종문화회관
    2) 경복궁
    3) 국립고궁박물관
    4) 서울역사박물관
    5) 씨네큐브 광화문점
    3. 느낀점 및 마무리
    Cut Time Video (사진) Context
    1 00:00
    ~
    00:08 [사진 설명]
    표지 (광화문광장의 세종대왕 동상)
    [사진 삽입 문구]
    거주 지역의 문화 시설
    이름 :
    학번 :
    학과 :
    지역이름 : 광화문
    [나레이션]
    안녕하세요, OO과 OOO입니다.
    제가 거주하고 있는 광화문 지역의 문화시설 5가지를 소개 드리고자 합니다.
    2 00:09
    ~
    00:21 [효과] 전환 효과음악 추가
    [사진 설명]
    ‘세종문화회관’외관 모습
    [사진 삽입 문구]
    1. 세종문화회관
    서울시가 설립한 대표적인
    문화예술 기관

    출처 : 해피캠퍼스

  • [직업진로설계 A+] 1~5주차를 통해 진로, 자기이해, 미래설계 등의 내용을 학습하였습니다. '꿈의 목록 10가지'를 작성해 보고 작성 후 느낀 점과 앞으로 어떻게 실천할 것인지에 대한 구체적인 방안을 제시하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 꿈의 목록 10가지와 실천방안
    2. 느낀 점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    꿈이란 사전적 의미로 실현하고 싶은 희망이나 이상을 의미한다. 나의 궁극적인 꿈은 ‘잘 나이가 드는 것’즉 웰 에이징(Well-Aging)으로, 나이가 들어도 여전히 생산적이고 기능적 존재로 남고 싶고 지혜를 갖춘 현명한 사람이 되고 싶다. 이 꿈을 이루기 위해서는 신체적∙정서적 건강, 안락한 노후, 직업생활, 여행, 여가 등의 요소가 적절히 조화를 이루어야 한다고 생각한다.
    이에 본론에서는 궁극적인 꿈을 실현하기 위한 나의 10가지 꿈의 목록과 구체적인 실천 방안을 작성해 보고 느낀 점에 대해 기술해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 꿈의 목록 10가지와 실천방안

    출처 : 해피캠퍼스

  • [원격교육론] 2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함께 제시하십시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 원격교육의 발전 과정
    2. 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    과학기술이 발전함에 따라 현대사회에서 컴퓨터와 정보통신기술을 이용한 원격 시스템은 병원, 기업, 학교, 학원 등 다양한 분야에서 광범위하게 활용되고 있다. 특히, 코로나19 확산으로 인해 교육 분야에서는 초등학교부터 대학교까지 온라인수업을 실시하며 대면교육이라는 전통적 학교교육체계에서 벗어나는 계기가 되었고, 비대면 온라인수업이 활성화되면서 원격교육의 중요성이 높아지게 되었다. 코로나시대 이후 원격교육이 미래교육에 있어서 더욱 활성화될 것으로 예상되는 가운데, 이에 앞서 원격교육이 어떠한 형식으로 발전되어 왔는지, 그리고 미래교육을 위해 무엇이 필요한지에 대해서 생각해 볼 필요가 있다.
    이에 본론에서는 원격교육의 발전과정에 대해 알아보고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법에 대해 생각해 보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스