지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 정신간호실습 스트레스 대처기술 부족과 관련된 비효과적 대처 간호과정

    목차

    1. 연구의 필요성 및 목적

    2. 문헌고찰

    3. 간호과정
    1) 일반적 정보
    2) 정신병력
    3) 의학적 정보
    4) 임상 심리검사
    5) 정신상태검사
    6) 개인적 사정
    7) 가족 사정
    8) 간호과정

    본문내용

    1. 연구의 필요성 및 목적
    요즘 혼자 살거나 스트레스를 제대로 풀지 못해 술로 스트레스를 푸는 사람들이 많아지고, 집에서 혼자 술을 즐기는 사람들도 많아지고 있다. 술로 인해 알코올중독에 빠진 사례들을 듣기만 했지 실제로 대상자를 만나 이야기해본 적은 없었다. 이번 실습을 계기로 알코올중독으로 입원하신 분과 이야기를 나누면서 알코올중독인 환자분들이 어떤 생각을 하는지에 대해 알고 싶었다.
    알코올중독은 세계 모든 국가에서 가장 중요한 정신 건강문제로 인식되고 있다. 대부분의 나라에서 많은 직·간접 비용을 내면서 알코올중독 및 음주 관련 문제의 예방과 치료를 위하여 노력하고 있다. 우리나라의 경우 알코올과 매우 친숙한 문화를 가진 나라 중 하나다. 힘들어서 한잔, 즐거워서 한잔, 이런저런 이유로 쉽게 자주 술을 접하게 되고, 폭탄주를 만들어 마시거나 벌주 등 짧은 시간에 빨리 취할 수 있는 특징이 있다. 알코올중독 심각성에 대한 사회와 음주자들의 낮은 인식과 미약한 자원 등으로 인해 드러나지 않은 알코올 중독자가 많다. 한국 사회는 다른 나라에 비해 음주를 권하는 분위기가 퍼져 있고 음주에 대해 허용적이며 관대한 태도를 보인다.
    과음이나 폭음 등 무절제한 음주습관이 성인뿐 아니라 전 연령층으로 퍼져 있다. 그렇기 때문에 알코올 중독자가 연령 불문하고 생길 수 있어 알코올 의존성 증후군에 대해 공부할 필요가 있다고 생각했다.

    2. 문헌 고찰
    1) 알코올 의존성 증후군의 정의
    알코올을 포함한 물질 중 일부(알코올, 담배, 마약 등)를 장기간 사용했을 때 생기는 의존성을 의미함. 이때의 의존성은 행동적 및 신체적 의존을 의미함. 행동적 의존은 알코올 섭취와 관련하여 나타나는 문제 행동이고, 신체적 의존은 알코올 장기 사용으로 인해 발생한 알코올에 대한 내성과 금단증상임.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 기관견학 보고서 ( 용인정신병원,성빈센트 병원)

    목차

    없음

    본문내용

    기관견학 보고서

    일 시: 2023년 10월 17일 08 : 30 ～18 : 00

    견학기관: 늘푸름(사회복귀시설), 성빈센트병원, 용인정신병원 낮병동

    견학목적 및 견학내용
    견학목적 : 정신질환자의 치료 및 사회 적응을 위해 병원, 사회복귀시설, 낮 병동 등의 여러 형태의 치료시설을 경험함으로서 정신건강 영역을 더 큰 시야 확보 및 현장에서 일하고 있는 정신전문요원들의 역할을 모습을 볼 수 있도록 한다.

    견학내용 :
    1. 늘푸름(주간재활이용시설) : 당사자가 직접 늘푸름에서 운영되는 복지서비스지원, 평생교육지원, 취업지원, 지역사회거부지원 시설 소개 및 라운딩
    당사자와 직원과 함께 Q&A
    2. 용인정신병원 낮병동: 낮병동 소개 및 그림하우스 라운딩
    3. 성빈센트병원 : 성빈센트병원 소개(병원역사 및구조) 및 라운딩

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호학과 생물학 과제-미생물과 전염병 관련 보고서

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 미생물의 정의(역사)
    2. 미생물의 분류(종류)

    Ⅱ. 본론
    1. 사스 (중증급성호흡기증후군, Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS)
    2. 메르스 (중동호흡기증후군, MERS)
    3. 코로나바이러스감염증-19 (COVID-19)
    4. 사스, 메르스, 코로나바이러스감염증의 공통점과 차이점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1. 미생물의 정의(역사)
    미생물이란 사람들이 흔히 말하는 동물, 식물과는 전혀 다른 의미를 가지고 있다. 동물과 식물은 지구의 생물을 분류할 때 다섯 계(kingdom)로 나누는 방법에서, 각각 독립적인 분류 집단인데 비하여 미생물은 그렇지 않다. 미생물이라는 용어는 작다는 의미(micro)와 생물이라는 의미(organism)를 합한 것으로 눈에 보이지 않는, 서로 연관이 매우적은 다양한 생물집단을 포함하고 있다고 정의하였다.
    미생물의 존재는 일찍이 Girolamo Fracastoro(1478~1553)가 1546년 눈에 보이지 않는 “전파 가능한 작은 물질”이 전염병의 원인이라고 보고한 것처럼 질병과 눈에 보이지 않는 물체에 대한 인식이 있었다. 그리고 현미경이 개발되고 Robert Hooke(1635~1703)가 버려진 빵에서 자란 곰팡이를 관찰하고 그린 것이 미생물에 대한 첫 기록이다. 그 후에 Antony van Leeuwenhoek(1632~1723)은 자신이 만든 현미경으로 주변의 물체에서 움직이는 작은 생물체를 확인하고 작은 동물이라는 의미로 animalcule이라고 불렀으며 이를 1676년에 영국의 왕립학회에 보고함으로써 살아있는 미생물을 보고한 첫 인물로 기록되었다. 즉 맨 처음에는 곰팡이(진균)가 보고되었고, 다음에는 세균과 원생동물이 보고되었다. 그 후에 질병과 관련된 미생물에 대한 연구가 활발하게 진행되었으며, 주변 환경으로부터 특수한 기능을 가진 세균에 대한 연구도 왕성하게 수행됨에 따라 매우 다양한 세균과 곰팡이를 포함하여 원생생물과 미세 조류(microalgae)까지 연구대상이 확대되었다. 이들의 공통점은 오직 눈으로는 보이지 않거나 관찰이 매우 힘들 정도로 작다는 것이다. 19세기 말부터 세균보다 작은 생물체가 담배모자이크병의 원인임을 확인하였고 후에 바이러스를 분리하고 전자현미경의 발달에 힘입어 바이러스에 대한 연구도 활발하게 수행되었으며, “미생물”이라는 혼합집단에 바이러스도 포함되었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 평가제A 만5세 관찰일지,학기총평 1학기 (1탄)

    목차

    없음

    본문내용

    관 찰 기 록 ( 2024년 1학기 )
    콩쥐반
    3월/일화기록
    <신체운동건강>
    금일 실시될 소방대피훈련에 대해 이야기 나눈다. “불이 나면 ‘불이야!’하고 외쳐야 돼요.”, “선생님을 따라서 대피해요!”라고 한다. 잠시 후, 놀이를 하다가 교사에게 와서 “선생님… 소방대피 무서워요.”라고 하며 눈물을 글썽거린다.
    해석
    대피훈련 시 어수선한 분위기, 경보음 소리 등을 두려워하지만 재난 상황 시 안전을 위해 대피훈련을 해야 하는 필요성을 인지하고 훈련에 잘 참여한다. 두렵지만 용기를 낸 **를 격려해주고 훈련 전후 심적인 안정을 충분히 되찾을 수 있도록 살피며 지원했다.

    4월/일화기록
    <예술경험>
    오전자유놀이시간, 가정에서 가져온 상자에 반짝이 우레탄을 붙인다. 손가락으로 상자의 한 부분을 가리키며 **이에게 “여기에는 파란색만 붙이는거야. 수영장이거든? 그러니까 여기는 파란색으로만. 반짝거리는 햇빛이 물에 비치는거야.”라고 한다.
    해석
    미술 놀이 시 다양한 미술재료를 활용한 조형 활동이 이루어지며, 반짝이는 재료를 사용해 물결의 반짝임을 표현하는 등 재료의 특성을 활용하여 다양한 미술 표현이 가능함을 알 수 있다.

    5월/일화기록
    <사회관계>
    오전 자유놀이 중, 등원한 **이에게 인사를 건네며 곁으로 온다. **이가 가방에서 종이로 접은 매직큐브를 꺼내자 “오, 매직큐브다. 좋겠다.”라고 한다. “너도 접고 싶어? 알려줄까?”라고 하는 **이에게 “아니… 난 됐어. 난 어려운거 못해.” 라며 놀이영역으로 간다.
    해석
    평소 미술 놀이 중 만들기를 즐겨하는 **는 최근 그리기, 만들기 등에도 관심을 가지기 시작했지만 잘하지 못한다고 생각하는 영역에서는 시도하기를 쉽게 포기한다. **가 시도 단계에서 좌절하지 않도록 교사가 함께 놀이하며 지원해줌으로써 자신감을 가질 수 있도록 돕고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+레포트] 카프카의 변신, 변신의 의미에 대한 분석

    목차

    1. 서론
    2. 변신이 보여주는 것.
    3. 변신과 갈등
    4. 갈등을 통해 제기되는 무제의식
    5: 사과의 의미 : 깨달음
    6. 정리

    본문내용

    1. 서론
    여기서는 프란츠 카프카의 변신을 수업시간에서 배운 내용을 중심으로 분석해보려고 한다. 먼저 작품에서 카프카의 변신이라는 사건이 가진 의미, 그레고르와 다른 가족들과의 갈등이 의미하는 것, 그리고 이를 통해 작품에 제시되어 있는 문제의식을 살펴볼 것이며 마지막으로는 사과의 상징을 중심으로 작가가 작품을 통해 전달하고자 하는 의미를 분석해보려고 한다.

    2. 변신의 의미
    변신이라는 사건의 의미를 파악하기 위해서는 먼저 사람의 존재라는 것이 어떻게 구성되는 지를살펴보아야 할 것 같다. 사람의 존재에 대해 생각해 볼 때, 이를 크게 두 분류로 나누면 외재적 존재와 내재적 존재로 나눌 수 있다. 외재적 존재는 가변적이라는 특성을 가진다. 여기에는 외모, 키, 돈 같은 요소들이 들어갈 수 있다. 이 외재적 존재란 일종의 껍데기에 가깝다. 내재적 존재란 타인과의 유대감 등이 들어갈 수 있다. 이 부분은 껍데기 존재와 대비되는 것으로 이것이 진짜 나라고 말할 수 있는 부분이다. 사람들은 타인과 소통을 할 때, 내재적 존재를 통한 소통을 이상적으로 본다. 하지만 실제로 대부분의 경우, 타인과 소통을 할 때 사용하는 것은 외재적 나이다. 그럼에도 여전히 사람들은 내재적 존재를 통한 소통을 추구하고 친한 친구일수록, 나아가 가족일수록 내 껍데기가 아닌 진짜 나를 통해 소통할 수 있다고 믿는다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A 레포트] 잠자는 미녀 확률 퍼즐 – 외부,내부적 관점을 통한 분석

    목차

    1. 서론
    2. 1/2, 1/3 둘다 가능하다는 견해
    3. 1/3이 불가능하다는 견해
    4. 나의 대답
    5. 확률퍼즐로부터 배울 점

    본문내용

    1. 서론
    잠자는 미녀 문제에서 나올 수 있는 답은 크게 두가지로 1/2과 1/3이 될 것이다. 이 문제에서 중요한 것은 답이 몇이냐가 아니라 어떻게 그렇게 답이 나오는지에 대한 풀이과정이 중요하다. 그래서 다시 이러한 답에 대하여, 1/3이라는 견해 (송하석 2011), 1/2보다는 작아야 한다는 견해(Kim2009) 1/2과 1/3 둘 다 가능하다는 견해 ( 김한승 2009), 1/2이어야한다는 견해 (김명석 2012) 등이 있으며 이러한 답은 다시 미녀가 깨어남에 따라 새로운 정보를 얻는다는 견해와 새로운 정보를 얻지 않는다는 견해등으로 나뉜다. 여기에서 살펴볼 것은 위의 견해 중 1/2 둘다 가능하다는 견해 와 1/3일수 없다는 견해 두 가지를 살펴보려고 한다.

    2. 1/2과 1/3 둘다 가능하다는 견해 : 관점주의적 접근
    ‘비개념적 내용으로서의 지표적 내용: 잠자는 미녀 문제에 대한 관점주의적 대답(2009)’ 에서는 1/2이라는 답변과 1/3이라는 답변이 둘다 타당하다고 주장한다. 어떻게 한 문제에 대해서 두 가지 답이 나올 수 있는가에 대해서는 1/2 주의자와 1/3주의자가 근거로 삼는 정보가 다르다는 점을 지적한다. 즉, 두 견해는 각각 이 문제에 대해 접근하는 관점이 다르기 때문이고 이에 따라 각각 타당하지만 서로 다른 두가지 답변이 병존할 수 있는 것이다.
    그러나 이 말은 잠자는 미녀 문제가 여러가지로 해석될 수 있도록 애매하게 만들어진 잘못된 문제임을 뜻하지는 않는다. 문제에 모순이 없는데 동일한 글에서 서로 다른 관점이 나올 수 있다는 말은 모순처럼 들린다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학 실습 의학용어 시험지 및 분석자료

    목차

    없음

    본문내용

    Spondylosis
    Spondyl/o/sis
    척추뼈/o/상태,증상
    척추증

    Scoliosis
    Scoli/o/sis
    척추측만증

    Kyphosis
    Kyphosis
    척추후만증

    Ankylosing spondylitis
    Ankyl/o/sing spondyl/itis
    경직,강직,관절 굳음/o/sing 척추뼈/염증
    강직성 척추염

    Spondylodysis
    Spondyl/o/dysis
    척추뼈
    척추분리증

    sprain
    sprain
    염좌

    synovitis
    synov/itis
    윤활막/염증
    활막염

    tendon
    tendon
    건

    traction
    traction
    견인

    rotator cuff injury
    rotator cuff injury
    회전근개 손상

    retraction
    retraction
    퇴축

    multiple myeloma
    multiple myel/oma
    다발/골수,척수/종양,신생물
    다발성 골수종

    myasthenia gravis
    myasthenia gravis
    중증 근무력증

    myositis
    myo/s/itis
    근육/o/염증
    근염

    osteomyelitis
    osteo/myel/itis
    뼈/골수,척수/염증
    골수염

    osteoporosis
    osteo/poro/sis
    뼈/
    골다공증

    laminoplasty
    lamin/o/plasty
    고리판,척추후궁/o/형성
    후궁판 성형술

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신간호 사례관리(케이스스터디) 보고서 입니다. (정신건강전문요원 수련)

    목차

    1. 간호사정
    2. 주문제
    3. 현병력
    4. 과거력
    5. 정신상태검사
    6. 성장발달력
    7. 가족력
    8. 신체상태검진
    9. 치료계획

    본문내용

    주문제(chief problem)
    1) 환자가 제시한 문제
    “제가 허리가 안 좋은데 그것 때문에 종아리도 아프고 허벅지도 가끔 통증이 느껴져요.”
    “친구들이 저를 때리고 돈을 빌려달라고 해요, 장난으로 저를 때릴 때도 좀 심하게 때리고 심한 부
    탁을 많이 해요, 근데 저는 그런 부탁을 거절 할 수 가 없어요.“
    “스트레스를 받으면 우울하고 자해를 하거나 자살충동이 생겨요”
    “제 감정을 잘 조절할 수가 없어서 좀 짜증이 나요.”

    2) 보호자가 제시한 문제
    대상자가 학교에서 폭행사건을 일으킨 후 비행청소년들과 함께 밤이 늦도록 돌아다니거나 새벽까지
    돌아다닌 후 아침에 학교를 가려고 하지 않음

    3. 현병력(present illness)
    Dx : persistent mood disorder
    대상자는 발병 후 난청으로 양쪽 귀에 보청기를 착용하고 학교에 다녔다고 한다. 주위 친구들은 그런 대상자에게 “이 병진아~”라고 자주 놀렸고 대상자는 그때마다 농구나 배구를 하며 스트레스를 해소했다고 한다.
    대상자는 고등학교를 다니면서 또 다시 놀림의 대상이 되었고 스트레스를 해소하기 위해 밖에 나가고 싶었지만 담임 선생님과 교감 선생님이 수업시간이니 밖으로 나가지 못하게 막았고 스트레스를 해소 하지 못해 스트레스의 원인이 되는 친구를 때렸다고 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신건강전문요원(간호사) 사례관리 (케이스스터디) 보고서 입니다.

    목차

    1. 간호사정
    2. 주문제
    3. 현병력
    4. 과거력
    5. 정신상태검사
    6. 성장발달력
    7. 가족력
    8. 신체상태검진
    9. 치료계획

    본문내용

    주문제(chief problem)
    망상, 환청

    대상자는 퇴원 후 딸집에서 생활해 오던 중 망상으로 인해 잠을 설쳐서 수면제를 먹고 잠을 잤다고 한다. 대상자는 딸의 집에서 지내고 있는 것이 부담되고 힘들어서 재입원하게 되었다고 한다.
    “누가 나한테 욕하는 소리가 들려.”
    “오늘 가족들이 온다고 했어. 목소리가 들렸어.”

    3. 현병력(present illness)
    1) 환자가 제시한 문제
    “제가 곧 퇴원을 하려는데 사회에 잘 적응할지도 모르겠고 지금 딸이 병원비를 내줘서 입원해 있는데 내가 퇴원해서 혼자 살기는 어렵고해서 딸하고 같이 살아야 하는데 딸한테 짐이 되는 것 같아서 미안한 생각이 들어요.”
    “이상한 소리가 들려요.”
    “제가 퇴원하게 되면 여기서 하는 일 말고 다른 일을 배워서 돈을 벌어야하는데 무슨 일을 해야 할지 모르겠어요.”
    “제가 직업재활을 하면서 사귀게 된 여자가 있어요, 같이 외박 나가서 데이트도 하고 그랬는데 요즘 그 여자가 제가 말을 걸어도 말을 잘 안 해요, 그리고 다른 남자와 얘기를 곧 잘 하더군요, 오늘 직업재활을 하러 작업장에 갔는데 그 남자와 잘 보이려는지 환자복이 아닌 사복을 입고 왔더라고요, 그 남자한테 잘 보이려고 그러는 건지 모르지만 계속 신경이 쓰이더군요.“

    출처 : 해피캠퍼스

  • Thin-Layer Chromatography (TLC) and Determination of Metling Point Ranges Pre-Lab 프리랩 A+

    목차

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    본문내용

    Exp 1 : Thin-Layer Chromatography (TLC) and Determination of Metling Point Ranges

    Objective: TLC를 통해 미지의 화합물과 이미 알고 있는 화합물의 Rf값을 구한다. 미지의 화합물의 순도를 식별한다. 녹는점을 이용하여 혼합물에 포함된 화합물을 확인한다.

    Principle & method
    Thin-Layer Chromatography
    TLC는 혼합물의 분석에 널리 쓰이는 방법의 하나이다. 혼합물이 포함된 이동상을 고정상에 흘려 보내주었을 때, 혼합물의 구성성분들은 극성이 다른 두 상(이동상/고정상)에 각각 다른 친화력을 보이므로 이동상을 따라 이동하는 속도가 각기 다르고, 이 속도의 차이를 이용하여 혼합물의 분리가 달라진다. 여기서 이동상이란 크로마토그래피에서 고정상과는 달리 성분들을 자신의 흐름 방향으로 이동시키는 상

    출처 : 해피캠퍼스