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  • 심근경색증 문헌고찰

    목차

    1. 정의
    2. 분류와 명칭
    3. 발병 원인 및 기전
    4. 증상 및 징후
    5. 진단
    6. 치료
    7. 예후

    본문내용

    Ⅰ. 정의
    심근경색증은 혈액공급의 차단 또는 감소로 인해 일어나는 심근의 괴사를 의미한다. 이는 주로 관상동맥경화증에 의하지만, 관상동맥의 동맥염이나 혈전증에 의하기도 한다. 심근경색증은 선진국에서는 사망의 가장 큰 원인이 되며, 한국에서도 증가하는 추세에 있다.
    심근경색증이란 심장혈관이 혈전, 연축 등의 원인에 의해 갑자기 막혀서 심장 근육이 손상되는 질환이다. 심장은 크게 3개의 심장혈관(관상동맥)에 의해 산소와 영양분을 받고 활동한다. 이 3개의 관상동맥 중 어느 하나라도 혈전증이나 혈관의 빠른 수축(연축) 등에 의해 급성으로 막히는 경우, 심장의 전체 또는 일부분에 산소와 영양 공급이 급격하게 줄어들어서 심장 근육의 조직이나 세포가 죽는(괴사) 상황을 심근경색증이라 한다.
    관상 동맥은 심장에 산소와 영양분을 공급하여 심장이 온몸으로 혈액을 보내게 하는 기능을 유지하게 한다. 급성 심근경색증은 이 관상동맥이 갑작스럽게 완전히 막혀서 심장 근육이 죽어가는 질환이다. 혈전이 심장에 혈액을 공급하는 관상동맥을 갑자기 막아서 심장 근육으로 혈액이 공급되지 않아서 발생한다. 심근경색증이 발생하면 1/3은 병원에 도착하기 이전에 사망한다. 병원에 도착하여 적절한 치료를 받더라도 사망률이 5~10%에 이른다.

    Ⅱ. 분류와 명칭
    심근경색은 부위별로 전벽 심근경색증, 하벽 심근경색증으로 분류하며 심한 정도별로는 통벽성 심근경색증(transmural myocardial infarction, 전층심근경색증)

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+ 성인간호학실습] 간호윤리 보고서(윤리강령과의 연관성, 해결방법, 근거 포함)

    목차

    1. 윤리강령과의 연관성
    2. 해결방법
    3. 해결방법에 대한 근거

    본문내용

    1. 선정한 사례가 어떤 윤리적 문제인지 서술하시오.
    사례 4의 경우, 김간호사는 위급한 상황에서 경력이 부족한 레지던트가 아무런 결정을 내려주지 못하여 혈액학을 다시 하도록 레지던트에게 제안하였지만 김간호사의 제안을 무시하며 반만을 하였다. 환자의 상태를 고려하지 않고 의사의 권위만을 내세우고, 간호사를 의료팀의 일원으로 존중하지 않는 의사의 태도에 대해 갈등 중인 윤리적 문제 상황이다.

    2. 윤리적 문제 상황에서 잘못된 단서를 서술하시오.
    첫째, 레지던트는 환자의 건강이 위협받는 상황임에도 적절한 조치를 취하지 못하였다.
    둘째, 레지던트는 간호사의 적절한 조치에 대한 요구에 대한 제안을 무시하고 반말을 하였다.

    3. 윤리적 문제 상황과 윤리강령이 연관성이 있다면 서술하시오.
    1) 알 권리 및 자기결정권 존중
    이 윤리강령에 따르면 간호사는 간호대상자를 간호의 전 과정에 참여시키며, 충분한 정보 제공과 설명으로 간호대상자가 스스로 의사결정을 하도록 도와야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 소나기 – 황순원

    목차

    없음

    본문내용

    황순원의 소나기는 1953년 <신문학>에 출전한 작품으로 소년, 소녀의 순수한 사랑을 대표하는 소설이다.
    순수하고 담담하면서도 소년, 소녀에 대한 표현은 대담하다는 느낌이 든다. 순박한 시골 소년과 조금은 당돌하면서도 솔직한 서울 소녀의 사랑 이야기인 「소나기」는 ‘첫사랑’ 하면 가장 먼저 떠올리게 되는 문학작품이다.

    소년, 소녀의 만남은 어느 시골 마을의 개울가에서 시작된다. 학교에서 돌아오는 소년과 달리 소녀는 개울에서 길을 막고 놀고 있었다. 우연한 첫 만남에 소녀는 소년에게 ‘바보’라고 한다. 예상치 못한 첫 만남과 달리 다음 날부터 소년은 개울가에 소녀가 나타나기를 기다린다. 하지만 소녀가 나타나지 않자 소년의 마음은 허전해졌다. 요즘에야 이런 두 사람의 만남을 ‘썸’이라는 단어로 표현할지 모른다. 두 사람의 감정이 그 비슷한 것일 수도 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+ 성인간호학실습] MI(심근경색) 케이스 스터디(문헌고찰 O, 간호진단 및 간호과정 3개)

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 연구의 의의 및 필요성
    2. 문헌고찰

    Ⅱ. 본론
    1. 자료수집
    2. 간호문제
    3. 간호진단
    4. 간호과정
    5. 비판적 사고력 훈련표 작성

    Ⅲ. 결론
    1. 총 평가
    2. 참고문헌

    본문내용

    1. 연구의 필요성 및 목적
    심근경색( Myocardial Infarction )은 심장의 전체 또는 일부분에 산소와 영양 공급이 급격 하게 줄어들어서 심장 근육의 조직이나 세포가 죽는( 괴사 ) 상황을 말한다. 심근경색이 속 하는 허혈성 심장질환은( Coronary Artery Disease, CAD ) 심근에 산소와 영양분을 공급하 는 관상동맥이 영향을 받은 질환으로 관상동맥질환이라고 한다.
    최근 고혈압, 동맥경화증, 고지혈증 등 만성질환으로 인해 순환기계 질병인 심근경색 환자 의 수가 늘어나고 있다. 특히 심근경색은 남성, 그리고 고령으로 가면서 유병률이 증가되고 있을 뿐 아니라 현재 우리나라의 경우 STEMI보다 NSTEMI가 더 많은 것으로 나타나고 있 다. 심근경색을 경험하는 대상자 중 50%는 1년 이내에 사망하고 심장발작( Heart attack )환 자의 95%는 병원도착 이전에 심실 동으로 사망한다.
    이에 심근경색 진단을 받은 대상자의 사례연구를 함으로써 성인 심장질환에 대한 원인, 증 상 ,진단/검사, 치료방법 및 적절한 간호를 이해하고, 간호 상자에게 적용하여 대상자에게 편안한 환경과 적절한 간호를 제공할 뿐만 아니라, 이에 대한 합병증을 예방하여 간호의 수 준을 한 단계 높여 대상자의 안녕을 추구하기 위해 이 사례를 연구해 보고자 한다.

    2. 문헌고찰
    1) 정의
    심장은 크게 3개의 심장혈관( 관상동맥 )에 의해 산소와 영양분을 받고 활동한다. 이 3개의 관상동맥 중 어느 하나라도 혈전증이나 혈관의 ㅂ빠른 수축( 연축 )등에 의해 급성으로 막 히는 경우, 심장의 전체 또는 일부분에 산소와 영양 공급이 급격하게 줄어 들어서 심장 근 육의 조직이나 세포가 죽는(괴사 ) 상황을 심근경색증이라한다. 심근경색은 부위별로 전벽 심근경색증, 하벽 심근경색증, 심한 정도별로는 통벽성 심근경색증( trans-mutual myocardial infarction, 전층 심근경색증 )

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평

    목차

    1. 일상생활
    2. 놀이활동
    3. 1학기 총평
    4. 2학기 총평

    본문내용

    일상생활/관찰내용
    : 정리시간에 교사가 정리시작을 알렸으나 OO가 계속 놀이를 하고 있다. 교사가 OO 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하여 OO를 따로 불러 교사가 이야기를 해주었다. 그러자 OO가 눈물을 흘리며 ’아니 더 놀고 싶어서 그런건데요’ 라고 대답하였다. 교사가 OO가 속상하지 않게 잘 이야기 해주었다.

    놀이활동/관찰내용
    : OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 친구와 블록 놓이하는 그림을 가리키며 ‘이거는 OO랑 OO야’라고 말한다. ‘블록으로 집을 만들고 같이 정리하고 있는거야’라고 말하며 그림책을 본다.

    놀이활동/관찰내용
    : 아기인형과 포대기를 들고 교사에게 가져 온다. 그리고 ‘이거 해주세요’ 라고 말한 뒤 교사가 OO가 가져온 아기인형과 포대기를 해주자 아기인형을 안고서 교실을 이리저리 돌아다니며 놀이에 즐겁게 참여하며 놀이 해 본다.

    일상생활/관찰내용
    : OO랑 같이 재밌게 블록놀이도 하고, 소꿉놀이하면서 엄마,아빠놀이도 서로 서로 잘 놀이를 하면서 OO가 “OO야”라고 부르자 OO가 “응”이라고 하며 교사에게 “선생님 OO랑 놀아서 좋아요”라고 이야기를 하였다.

    놀이활동/관찰내용
    : 컵을 자신의 가슴앞으로 모으고 포개어 길게 쌓기만 한다. 교사가 길게 나열해 쌓도록 도와주자 조심스럽게 컵을 한 개씩 쌓아 올린다. 체육교사가 설명을 해 주어도 다시 반복적인 설명을 해 주어야 이해하는 경우가 있다.

    놀이활동/관찰내용
    : 안전한 곳에 와 교사가 손을 놓아주자 OO가 갈대가 핀 산책길을 뛰어다니기도 하고 걸어 다니며 주변의 꽃과 나무들을 손으로 만지며 탐색하다 바닥에 떨어져 있는 솔방울을 이리저리 굴려보다 손에 쥐고 흔들고 다른 솔방울을 보고 손에 쥐고 있던 솔방울을 던지고 다시 줍는다.

    1학기 총평/관찰내용
    : 놀이를 시작하기 전 영아들에게 자신이 놀이한 교구는 꼭 정리하는 것임을 지속적으로 알려줘야겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 의료기관 직장 내 괴롭힘 예방교육 교육안

    목차

    없음

    본문내용

    보건교육계획안

    단원: 직장 내 괴롭힘

    일시: 2022년 4월 1일

    대상: 의료기관 임직원

    시간: 40분

    장소: 대강당

    학습 목표
    1. 직장 내 괴롭힘을 판단할 수 있는 기준을 설명할 수 있다.
    2. 직장 내 괴롭힘의 유형에 대해 3가지 이상 설명할 수 있다.
    3. 직장 내 괴롭힘을 예방할 수 있는 방법을 설명할 수 있다.
    4. 직장 내 괴롭힘이 발생했을 때 대처방안을 2가지 이상 설명할 수 있다.

    수업 의도
    직장 내 괴롭힘으로 인해 자살율이 증가함에 따라 괴롭힘의 심각성을 알고 사전 예방할 수 있으며 괴롭힘을 당했을 때 적절한 조치 방안으로 올바르게 대처할 수 있는 능력을 배양하기 위함이다.

    학습 자료
    ‣ 교사 – 동영상, PPT
    ‣ 임직원 – 필기도구

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+ 성인간호학실습] 뇌경색(cerebral infarction) 케이스 스터디(문헌고찰 O, 간호진단 및 간호과정 3개)

    목차

    1. 서론
    1) 연구의 의의 및 필요성
    2) 문헌고찰

    2. 본론
    1) 자료수집
    2) 간호사정
    3) 간호진단
    4) 간호과정

    3. 결론
    1) 연구결과
    2) 제언

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 연구의 의의 및 필요성
    뇌는 인체 중에서 산소와 에너지 소모가 많은 장기이다. 그래서 다른 장기들보다 혈액공급이 더 중 요하며 혈액공급을 5분 이상 받지 못하면 뇌는 불가역적인 장기이므로 치명적 손상을 입게 된다. 뇌 경색은 이러한 뇌조직의 국수 부위가 혈관폐색으로 인하여 혈류공급이 차단되었을 때 발생하며 폐색 된 혈관으로부터 혈액을 공급받던 조직은 경색을 일으키게 된다. 본 연구를 통해 뇌경색에 관해 좀 더 자세히 알아보고자 한다.

    2. 문헌고찰
    1) 정의
    뇌를 관류하는 동맥에 협착이나 폐색이 일어나며 뇌순환 장애가 발생해서 뇌기능장애를 초래하는 것을 허혈성 뇌혈관장애 또는 동맥 폐색성 뇌혈관장애라고 해서 이를 통해서 뇌에서 일어나는 기능장애를 뇌 경색이라 한다. 뇌연화증이라고도 한다. 뇌기능장애는 일과성의 것에서부터 지속성의 것까지 포함된다.

    2) 병태생리
    뇌 세포는 산소와 당을 저장할 수 없기 때문에 계속 혈류를 공급받아야한다. 혈류는 CO2와 젖산 같은 대사산물의 제거에도 중요한 역할을 한다. 뇌의 혈류가 감소하면 수분 내에(거의 5분 내에) 뇌 조직이 영구적으로 손상될 수 있다. 뇌의 자동조절 기능은 뇌의 혈류가 분당 1.000cc정도가 되도록 일정하게 유 지시켜주는 역할을 한다. 뇌동맥은 혈압 및 CO2분압의 변화에 따라 확장하거나 수축하기도 한다. 뇌경 색은 특정 동맥의 손상으로 그 동맥에서 혈액을 공급받는 뇌 조직에 허혈현상이 발생하여 뇌기능이 손 상되는 것이다. 허혈은 뇌의 무산소증, 저산소증, 저혈당증을 초래하여 침범된 신경원과 신경 교세포 및 조직을 경색시키거나 괴사시킨다. 뇌경색 발생 이후의 뇌 대사는 침범된 영역뿐만 아니라 대뇌반구의 반대쪽에도 영향을 미친다.

    3) 임상증상
    3-1. 반신부전과 반신마비
    반신마비는 뇌 피질의 운동영역이나 추체로의 손상으로 인한다. 우측 뇌의 경색은 신체의 좌측 반쪽에 일으키며 또는 그 반대이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [피 해독으로 만성질환 치료하기] 건강독후감

    목차

    1. 피 해독으로 만성질환 치료하기 책 소개
    2. 피 해독으로 만성질환 치료하기 저자 소개
    3. 책을 읽으면서 인상 깊게 읽었던 구절 2개 소개
    4. 책을 읽으면서 얻은 교훈적인 내용
    5. 독후감 및 느낀 점
    6. 참고문헌

    본문내용

    [ 피 해독으로 만성질환 치료하기 책 소개 ]
    피 해독으로 만성질환 치료하기는 피 해독으로 근본원인을 제거하면 만성질환이 나을 수 있음을 설명하며 피 해독 식습관, 생활습관 등 피를 깨끗하게 만드는 구체적인 실천방법을 담고 있습니다.

    [ 피 해독으로 만성질환 치료하기 저자 소개 ]
    피 해독으로 만성질환 치료하기 저자인 선재광 작가는 만성질환 전문의이자 피 해독 전문가로 부친의 고혈압 투병과 관련 연구에 매진하면서 만성질환으로 진료 범위가 확장되었습니다.

    [ 책을 읽으면서 인상 깊게 읽었던 구절 2개 소개 ]
    첫 번째 인상 깊은 구절은 ‘ 특히 낮에 잠시라도 피부에 햇볕을 쐬는 것은 우리 몸의 해독 스위치를 켜는 것과 같다 ’ 입니다.

    피부는 중요한 해독 기관 중 하나로 햇볕을 쐬는 활동을 통해서 몸의 해독 스위치를 키게 되면서 치료 효과를 볼 수 있음을 설명하는 내용이었습니다.

    햇빛에서 나오는 자외선은 피부에 안 좋다는 인식을 가지고 있었는데, 적절하게 햇볕을 피부에 쐬는 활동은 몸의 기능을 활성화시키면서 치료효과가 생긴다는 것을 새롭게 알게 되었습니다.

    햇빛이 강한 시간대 외출만 주의하면서 규칙적으로 햇볕을 쐬면서 비타민 D를 섭취할 수 있도록 신경을 써야겠다는 생각이 들었습니다. 매일 몸의 해독 스위치가 제대로 작동할 수 있도록 햇볕을 쐬는 생활습관을 만들어가고자 합니다.

    두 번째 인상 깊은 구절은 ‘ 혈액은 우리 몸에 산소와 영양소를 공급하고 이산화탄소와 각종 노폐물을 제거하는, 생명 유지의 핵심적인 기능을 수행한다 ’ 입니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 노인학대 레포트

    목차

    1. 노인 학대의 개념
    2. 노인 학대의 유형
    3. 국내 노인 학대의 실태
    4. 노인 학대의 위험요인
    5. 노인 간호 관리 전략
    6. 노인 학대 실제 사례
    7. 나의 생각
    8. 참고문헌

    본문내용

    노인학대의 개념은 사회적‧문화적 차이에 따라, 국가와 학자에 따라 다양하게 정의하고 있다.

    노인학대에 대한 협의의 개념에서는 단지 형식상 증거가 명백한 신체적인 학대만을 노인학대로 인정하며, 광의적 개념에서는 신체적 학대, 심리적 학대, 정서적 학대 또는 언어적 학대, 의료적 학대, 성적 학대를 포함하기도 한다. 또한 일부 학자들은 노인학대라는 용어 대신 방임 또는 방치나 부적절한 처우라는 용어를 사용하기도 한다.

    우리나라의 경우 최해경(1993)은 신체적, 심리적, 언어적, 성적 학대와 의료적 부적절한 처우, 방임 및 재정적 착취 등으로 구분하였고, 한국형사정책연구원(1995)의 경우 신체적 폭력, 언어적 및 정서적 학대, 방임으로 구분하였다. …

    따라서, 노인학대에 대한 여러 학자들의 정의를 종합하여 볼 때 노인학대는 그 내용에 따라 신체적 학대, 심리적 학대, 방임, 경제적 착취 등을 포함하는 것으로 개념화할 수 있다. 여기서 신체적 학대는 폭력이나 육체적인 해를 가하는 행위이고, 심리적 학대는 정신적 고통, 공포 혹은 불안을 야기하는 위협, 폭언, 모욕 등을 말하며, 방임은 노인에게 해를 가져오는 의무의 불이행, 무관심, 권리침해를 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회문제의 본질을 이해하는 쟁점에 대해 사례를 들어 서술하시오

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    서론
    사회 문제의 본질은 사회에 미치는 영향에 있으며, 이는 공동체 내에서 또는 공동체 전반에 걸쳐 상당수의 사람들에게 영향을 미치는 상태나 문제로 나타납니다. 사회 문제는 빈곤, 불평등, 차별, 불의와 같은 문제부터 약물 남용, 범죄, 실업, 환경 파괴와 같은 문제에 이르기까지 다양합니다.

    이러한 문제는 종종 사회 구조, 문화적 규범, 경제적 격차 또는 정치 제도 내의 체계적 결함으로 인해 발생합니다. 이는 경제적 어려움, 삶의 질 저하, 건강 격차, 사회적 불안 등 다양한 결과를 초래할 수 있습니다.

    사회 문제의 본질을 이해한다는 것은 사회 문제의 복잡성, 근본 원인, 그리고 그 존재에 기여하는 다양한 요인들의 상호 연결성을 인식하는 것을 포함합니다.

    본론
    1. 도시 지역의 노숙자
    1) 문제
    노숙자는 전 세계 도시 지역에서 지속되는 복잡한 사회 문제입니다.

    출처 : 해피캠퍼스