지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • A+(복합이자)와 (단순이자)의 의미와,(화폐의 시간가치)와의 연관성에 대해 설명하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 복리와 단리
    2. 할인의 의미 및 사용
    3. 화폐의 시간가치

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    인간의 생활이 발전하고 인간의 의료기술이 확대되면서 개인적으로 재무·재무관리의 중요성이 높아지고 있습니다. 사회적 정년 등으로 근무 기간에 변화는 없지만 노후 생활 기간이 길어짐에 따라 이 기간에 안정적으로 퇴직할 수 있는 자금을 관리해야 합니다. 한순간에 돈이 모이지 않기 때문에 금융지식에 관심을 갖고 청소년기부터 금융·재테크에 적극적으로 임해야 합니다. 예금상품에 가입할 때 많이 쓰이는 개념으로 복지와 격리가 있습니다. 이는 화폐의 시간적 가치와 밀접한 관련이 있는 개념으로 일상적인 금융거래소를 이해하기 위해 필요합니다. 이에 본론에서는 복지, 격리, 할인의 개념에 대해 논의하고 이를 바탕으로 돈의 시간적 가치에 대해 논의하고 마지막으로 이것을 바탕으로 제가 배운 것을 설명하며 작성하도록 하겠습니다.

    Ⅱ. 본론
    1. 복리와 단리
    예금이나 정기예금 형태로 은행에 예금할 경우 이자를 계산하는 방법으로 복리와 격리의 개념이 자주 있습니다. 격리란 최초 설정한 원금에만 이자를 가산하는 개념입니다. 예를 들어 예금통장에 1,000만원을 2년에 1% 입금하면 매년 10만원의 이자가 발생하고 2년 후에는 1020만원의 이자가 발생합니다. 그러나 복리도 이익의 개념입니다. 1,000만원을 2년간 저축통장에 입금하면 연리 1%로 계산하면 1년 뒤에는 1010만원이 됩니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+(1) 성격이론을 정신역동적 관점, 행동주의적 관점, 인본주의적 관점, 특질적 관점으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.

    목차

    1. 성격이론의 관점들
    1) 정신 역동적 관점
    2) 행동주의적 관점
    3) 인본주의적 관점
    4) 특질적 관점

    2. 각 이론에 비춰 구체적인 예를 함께 제시하면서 본인의 성격 분석
    1) 정신 역동적 관점에서 본인의 성격 분석
    2) 행동주의적 관점에서 본인의 성격 분석
    3) 인본주의적 관점에서 본인의 성격 분석
    4) 특질적 관점에서 본인의 성격 분석

    3. 참고문헌

    본문내용

    1) 정신 역동적 관점
    인격이론의 정신동력학적 시각은 인격은 무의식의 동기와 충돌에 의해 형성된다고 보고 있으며, 대표적인 학자로는 프로이트와 융이 있습니다. 프로이트 이론에서 인격의 기능 구조는 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구분되며, 이들은 서로 충돌하는 욕망과 충돌을 경험합니다. 영장류는 생물본능으로 구성되어 무의식의 세계에 존재하며 쾌락의 원칙에 따라 심리적 행동에 모든 에너지원으로서 힘과 방향을 부여합니다. 자아는 자발적 충동을 억제하고 현실의 정신구조에 적응하며 원시적 충동과 현실의 개입 역할을 합니다. 초자아는 옳고 그름의 판단으로 양식과 자기 이상으로 나뉩니다. 이성은 본능적인 욕구를 충족시키는 아이와 사회 규범을 지키는 아이 사이에서 중개 역할을 합니다. 자가 이용 방어 기구는 현실에 적응하는 일시적인 해결책이지만 장기적으로는 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다. 심리 역학적 시점의 주요 개념과 특징은 다음과 같습니다.
    프로이트는 인격을 세 가지 주요 구조로 나눕니다. 의식은 현재 인정되고 있는 사상, 감정, 경험 등의 일부입니다. 전의식은 의식에 들어가지 않지만 의식으로 옮기기 쉬운 사상과 정보를 포함하며 무의식은 숨은 사상, 욕망, 의식 밖의 충동을 포함하며 무의식은 개인의 행동과 개성에 크게 영향을 미칩니다. 프로이트는 인간의 마음을 세 가지 구조로 표현하고 있습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 약사 윤리학, (사례 및 심층 사례 15가지 이상) 실제 과제 제출 자료 모음

    목차

    ① (참고 1-1) 우리 주변에 권위에 대한 복종이 작동하는 경우는 없는가?
    ② 덕윤리관점에서 어떤 약사에게 필요한 덕목을 꼽아본다면?
    ③ 정의와 선행의 원칙간 충돌
    ④ 약대 졸업 후 진로
    ⑤ 심층사례 6-1 타이타닉호 침몰과 직업 윤리
    ⑥ 심층사례 6-2 대형로펌들의 보건의료관련 공직자 영입과 직업윤리
    ⑦ 6-4 약사 직업의 가치
    ⑧ 사례 7-3 환자 중심적 판단과 의사와의 관계 사이
    ⑨ 심층사례 7-1 전문직 약사 역할과 약국경영자 역할 간 갈등
    ⑩ 심층사례 7-2 근거중심의 약료와 환자의 기대 사이
    ⑪ 사례 8-2 경구용 피임약 조제에 대한 약사의 양심적 조제 거부
    ⑫ 사례 8-3 화를 내는 환자에 대한 약사의 응대
    ⑬ 심층 사례 8-1 처방약 수정 문의와 관련한 약사-의사간 갈등
    ⑭ 심층사례 8-2 약사들간 사적 대화방에서의 윤리
    ⑮ 심층사례 8-4 처방약 수정에 대한 약사-의사관계와 환자의 알 권리

    본문내용

    권위는 제도,이념,지위,인격을 통해 영향력을 행사하는 능력을 일컫습니다. 지위를 통한 영향력의 예시를 들어보자면 학생들은 교수님에게 복종할 수 밖에 없게 된다고 생각하는데, 그 이유는 학점을 평가하는 것은 절대적으로 교수님의 재량이고 수업의 성적이 졸업을 좌지우지 할 수 있는 경우가 있기에, 교수님은 학생에 대하여 막강한 영향력을 가지고 있다고 생각합니다. 여기서 저는 권위는 목적을 이루기 위한 수단의 소유 여부를 통해서도 만들어질 수 있다고 생각합니다.
    그 예시로 저는 2학기부터 학교를 차량을 이용하여 목포에서 청계로 등하교를 하기 시작했습니다. 그리고 자연스럽게 목포에 사는 친구들을 같이 등하교를 하는 개념으로 카풀을 하게 되었습니다. 어차피 가는 길이라 같이 가는 것이라 생각하여 명확한 대가를 지불을 받지 않고 하고 있었습니다. 그러다가 중간에 일이 생겨서 1주일간 카풀을 하지 못했던 상황이 있었는데 그 이후로 카풀을 했던 인원들이 제 눈치를 보기 시작하고, 먹을 것들을 가져다 주곤 했었습니다. 그리고 장난삼아서 권위를 작동시켜보았습니다. 1인자, 2인자, 3인자처럼 서열을 만들어, 제게 잘하는 사람을 승격시키거나 잘못하면 강등시켰습니다. 등하교하는 순간만큼은 무슨 말을 하더라도 복종이 작동하는 것을 볼 수 있었고, 권위를 가짐으로써 저 또한 그것을 활용하고자 하는 생각이 들기도 했습니다. 물론 놀이처럼 장난스러웠지만 이 사례를 통해서 공동의 동일한 목적(목포에서 청계까지 가기)이 있고, 수단(청계까지 가는 가장 빠르고 저렴한 방법)을 한 사람이 쥐고 있다면 그 사람에게 권위가 발생할 수 있다는 사례를 발견하였습니다. 그리고 카풀하는 인원은 저를 포함해 3명이었는데, 이를 통해서도 그 안에서 규칙 혹은 분위기가 형성되는 것을 알 수 있었습니다. 저는 평소에는 온화한 편이지만 차 안에서는 권위(차를 태워주는)를 내세우며 이야기하는 경우도 있었습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영화 엽기적인 그녀 감상문

    목차

    없음

    본문내용

    옛날 감성 느낌 나는 영화 중에서 이 영화처럼 유쾌하고 마지막에는 눈물까지 찔끔나게 하는 작품은 없을 거 같다. 전체적으로 유쾌한 내용이지만 막판에 갈수록 유쾌하지만은 않은 연인 간의 그런 심리가 잘 묘사되어 있어서 보는 맛이 상당히 있었다. 견우는 우연히 그녀를 만난다.

    절대 이상한 짓은 하지 않았지만 어지간히 그녀가 술에 취하지만 않았다면 이상형이라고 생각할 정도로 예뻤다. 보통은 모텔에 사람을 두고 나온다면 번호는 안 놔두고 올 것이 정상인데 견우는 놔두고 왔다. 이렇게 견우와 그녀의 만남이 시작된다. 견우는 일방적으로 져주기만 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영화 엽기적인 그녀 감상문

    목차

    없음

    본문내용

    옛날 감성이 물씬 풍기는 그런 작품이다. 인터넷에 올린 글을 토대로 한 작품이다. 각색이 상당히 되었을 것이라는 추측이 아직도 많이 도는데 그래도 영화로 만들었을 때 나름 좋은 작품이 된 거 같다는 생각도 든다. 영화가 마음에 든 사람은 원래 웹소설, 줄글로 된 작품을 찾아 읽어보길 권하고 싶다.

    견우는 공대 복학생이다. 놀고 먹는 학생인데 지하철에서 그녀와 첫 대면을 한다. 그녀는 구토를 하는데 견우는 이 아가씨가 술에 떡이 된 걸 보고 모텔까지 업고 간다. 과장된 설정이겠지만 아무리 그녀가 구토를 했어도 모텔에서 샤워까지 하면 요즘 같으면 경찰이 들이닥쳐도 이상하지 않을 장면이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 어린이집에서 영유아와 보육교직원의 질병관리 중요성을 알 수 있는 뉴스 기사를 찾고, 그에 대한 자신의 생각 기술하기

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 어린이집 질병 관리 관련 기사
    2. 어린이집 등에서의 호흡기질병 대책
    3. 어린이집 내의 질병 관리를 위한 교사의 역할

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    어렸을 때부터 건강은 인류 평생 건강의 중요한 기초가 됩니다. 어린이들은 자신의 건강상태를 적극적으로 점검하지 않고 적절한 조치를 취하지 않으며 위험한 사건에 대한 이해와 도전 경향이 부족하여 다치거나 병에 걸릴 기회가 높습니다. 이러한 사고나 감염으로 인해 일상생활이 중단될 수도 있습니다. 유년 시절은 인생이 빠르게 성장하고 발전하는 시기이며, 이 시기의 건강이 향후 건강에 큰 영향을 미쳐 평생 건강을 좌우하는 중요한 시기입니다. 질병으로 인한 피해의 대부분은 합병증이나 후유증 없이 회복할 수 있지만 강한 합병증이나 후유증, 심지어 사망하는 경우도 있습니다. 또한 산업화와 현대화의 영향으로 기혼여성의 사회경제적 진보가 크게 증가하고 아동보육시설, 어린이집 이용률도 증가하고 있으며 대상자도 점차 젊어지고 있습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 내가 좋아하는 인물 영작

    목차

    없음

    본문내용

    Introduction:

    William Wallace, the legendary Scottish knight, is best known for his indomitable spirit and fierce resistance against English oppression during the Scottish Wars of Independence. Although his story is deeply rooted in Scottish history, there are parallels that resonate with the struggles of other nations, including Korea.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만1세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평

    목차

    1.일상생활
    2.놀이활동
    3.놀이활동
    4.일상생활
    5.놀이활동
    6.놀이활동
    7.2학기 총평

    본문내용

    일상생활
    바깥놀이 나가서 OO가 가만히 서있었다. OO에게 다가가 ‘OO야 걸을까?’하였다. OO가 교사의 손을 잡고 천천히 산책하였다. 가다가 꽃을 주워보며 손에 쥐었다. ‘OO야 꽃 주웠어’ 하면서 ‘선생님도 보여줘’하니 OO가 손을 펴서 꽃을 보여주었다. 교사와 계속 산책하였다.
    놀이활동
    매트에 앉아서 인형으로 놀이를 하던 OO는 인형을 손에 든 채 종선 선생님에게 다가간다. 선생님이 “OO 뭐 하고 싶니?”라고 말하자OO는 선생님 무릎에 머리를 대고 눕는다. 선생님이 “OO야 앉아서 놀이 해볼까?”라고 말하자 OO는 “아니야”라고 말한 뒤 선생님 무릎에 머리를 비빈다.
    놀이활동
    OO가 주변의 개미, 나비, 나뭇잎을 탐색하며 놀이하다가 비눗방울이 날아오자, 달려가 비눗방울을 손으로 잡는다. 비눗방울이 날아가는 모습을 서서 바라보면서 손으로 가리키며 “어어” 라고 반응한다. ‘엄청 큰 비눗방울이네. 둥둥둥 날아가고 있어.’ 말하자, “엉” 이라 말한다. 비눗방울의 크기에 관심을 가지며 큰 비눗방울을 따라 달린다.
    일상생활
    교실에서 친구들과 과자를 나눠 먹는데, OO가 손을 뻗으며 과자를 달라는 표현을 하자 옆에 앉은 OO가 OO 입 속에 과자를 넣어 준다. 과자를 먹고 나서 OO 물통을 OO에게 전달해주며 물도 먹여 준다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 서평_일론머스크 디스럽션 X를 읽고 나서

    목차

    없음

    본문내용

    애플의 스티브 잡스 이후로 대중들의 최고 인기를 얻는 파괴적 혁신가이자 기업가인 일론 머스크는 미래 유망 산업에서 글로벌 대기업들과 한판 대결을 펼치는 것으로 매우 유명하다.

    예를 들어 아마존, 구글, 메타, MS, 애플, GM, 포드, 현대차, 위챗 등 全 세계 기업들과 거의 모든 분야의 산업에서 시장 경쟁을 하고 있다고 해도 과언이 아니다.

    물론 상대 기업에게는 생존을 위협하는 강력하고도 강력한 라이벌이지만, 한편으로는 많은 기업인들과 일반이들이 닮고 싶어 하는 롤모델이기도 하다. 다시 말해 적에게도 인정받는 CEO가 일론 머스크인 것이다.

    거침없는 화법과 대중의 관심을 끌려는 독특한 행동, 때로는 고집불통같이 보이는 독단적인 의사결정, 회사와 직원들을 극한으로 밀어붙이는 경영방식은 수많은 반발과 논란을 발생시키고 있지만 결국 불가능해 보이는 성과를 얻어내는 그의 집념을 보면서 세상은 다시 한번 감탄하고는 한다.

    머스크가 대중에게 각인되기 시작한 시기가 바로 테슬라라는 회사를 통해 전기차를 생산하기 시작할 때부터였지 않나 싶다. 테슬라는 전기차라는 기존의 질서를 파괴하는 새로운 하드웨어를 창출하였다. 더불어 소프트웨어적으로는 궁극의 자동차 기술이라 불리는 자율주행기술을 주도하고 있다.

    다시 말해 테슬라는 하드웨어와 소프트웨어 모든 측면에서 그야말로 혁신을 주도하고 있다고 할 수 있는 것이다. 테슬라는 결과적으로 다른 자동차 회사보다 앞선 기술을 회사의 핵심 경쟁력으로 내세우면서 승승장구 하고 있는 것이다.

    자율주행기술이 발전할수록 직접 운전하는 상황보다 훨씬 안정적일 것이다.
    직접 운전을 한다면 운전자는 주변에 사람과 장애물은 없는지 살피고 주변의 차량들과의 원근(遠近)을 계산해야 하며 신호등과 표지판의 정보를 실시간 수집하면서 빠르고 정확하게 판단해서 운전해야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평

    목차

    1.일상생활
    2.놀이활동
    3.놀이활동
    4.일상생활
    5.놀이활동
    6.놀이활동
    7.1학기 총평

    본문내용

    영역 구분
    관찰내용
    일상생활
    자리에 누워 이불을 덮는다. 이불을 다리로 감싸 안고 이러 저리 구른다. 잠이 들지 않는지 뒤척인다. 교사가 이불을 바로 덮어주고 토닥여 준다. OO 스스로 눈을 감는다. 잠시 후 잠이 든다. 일어날 때도 친구들이 깨워서 일어난다.
    놀이활동
    색깔점토를 주물럭거리며 조금씩 뜯어 응가를 표현한다. 아기변기에 넣고 응가를 표현한다. 교사의 손목시계를 보고 점토로 만들어 달라고 한다. 길게 만들어 팔찌를 만들어주자 다리에도 만들어달라고 표현한다.
    놀이활동
    OO가 사용할 수 있는 다양한 색의 보자기를 제시하고, 보자기를 흔들어 보이니 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. OO에게 “여기에 알록달록 여러 가지 색깔의 보자기가 있네 선생님하고 함께 영차 영차 당겨볼까 ?” 라고 하니, 보자기를 들고 교사에게 건네면서 당기는 것처럼 손에 힘을 주는 모습을 보였다. 교사가 보자기를 당기면서 “와 OO가 잘 당기는구나?”라고 이야기를 해 주면서 계속해서 당겨보기를 하였다. OO가 보자기를 당기는 것 외에 보자기를 높이 던져보기도 하고, 보자기로 얼굴을 가렸다 내리면서 까꿍놀이로도 연계하여 자유롭게 활동하는 시간이 되었다.

    출처 : 해피캠퍼스