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  • 성인간호학 노인간호학 뇌졸중(Cerebrovascular disease) 문헌고찰 매우 꼼꼼함

    목차

    (1) 노화에 따른 변화
    (2) 정의
    (3) 원인
    (4) 증상
    (5) 사정
    (6) 간호관리

    본문내용

    (1) 노화에 따른 변화
    대부분의 뇌졸중은 노인 대상자에게 영향을 미치며 인구가 고령화됨에 따라 발생율은 더욱 증가하고 있다. 뇌졸중은 고령이 될수록 고혈압이나, 심기능의 다양한 문제가 발생할 가능성이 높아지기 때문에 노인 대상자에게 많이 발생한다. 그렇기 때문에 그들을 갑자기 돌보게 되는 배우자나 가족의 부담이 매우 크다. 가벼운 일상생활활동의 전적인 재조정이 필요하며, 중증의 뇌졸중에서는 대부분 장기간의 입원을 요한다. 신체적 한계가 비교적 제한적이라 할지라도 뇌졸중의 인지적, 정서적, 행동적 영향은 환자를 심각하게 변화 시킬 수 있다. 재활에 간호사의 역할이 매우 중요하며 다학제적 협동적 관리로 질적으로 높이고 비용 효과적인 간호를 제공 할 필요가 있다.

    신체 모든 장기에 산소,영양소 공급이 결핍되어 65세 이상 노인인구는 고혈압,심부정맥,협심증,심근경색증,울혈성 심부전 등과 같은 다양한 순환기계 및 혈관계 질환을 가지고 있다.
    ①심장의 근육 조직과 판막의 변화
    심장 박동 능력의 감소 : 노화로 인해 심장 형태가 변형이 와서 심장 결합 조직은 증가하고 심근 세포의 비대를 초래하여 심장 내막은 두껍게 함으로써 감소된다.
    – 심장의 전도계는 느려지고 심근 수축성의 감호과 심박출량이 현저히 떨어지게 되며 노화로 인해 혈액량이 증가되어 심장은 보상적인 방법을 취하게 된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 보건교육프로그램개발및평가 SWOT을 적용한 비만 간호 계획안 계획서

    목차

    1. SWOT 분석이란?
    2. SWOT 분석을 적용한 비만 환자 간호

    본문내용

    1. SWOT 분석이란?
    SWOT 분석은 조직이나 프로젝트의 강점(Strengths), 약점(Weaknesses), 기회(Opportunities), 그리고 위험 Threats)을 파악하기 위한 전략적인 도구이다.

    ① Strengths (강점)
    – 내부적인 우위점: 조직이나 프로젝트 내에서 가지고 있는 강점과 우수한 특성들
    – 자원 및 능력: 특정 기술, 팀의 능력, 금융적 자원 등 조직 내에서 자체적으로 확보하고 있는 강점
    – 브랜드 이미지: 조직이나 제품의 강력한 브랜드 이미지, 고객들에게 신뢰를 받는 이미지

    <중 략>

    2. SWOT 분석을 적용한 비만 환자 간호
    ① 강점 (Strengths)
    – 전문 지식 및 교육: 비만 관리 전문 간호사는 비만 환자들에게 종합적이고 전문적인 간호 서비스를 제공하는 역할을 수행한다. 다양한 비만 환자군에 대한 지식과 기술을 활용하여 비만 환자들의 건강을 총괄적으로 관리하고 개선하기 위해 노력한다…

    출처 : 해피캠퍼스

  • 보건교육프로그램개발및평가_ 간호_ HP2030 요약 정리 및 핵심 부분과 보안점

    목차

    1. 수립배경
    2. 비전
    3. 목표
    4. 추진 계획
    5) 나의 생각
    6) 참고문헌

    본문내용

    1. 수립배경
    1) 국민건강증진법(제4조)에 따라 질병 사전예방 및 건강증진을 위한 중장기 정책 방향을 제시하는 「국민건강증진종합계획」을 수립
    – 02년부터 10년 단위로 계획을 수립하고 5년마다 보완계획 마련, 현재까지 총 4차례
    종합계획 수립・시행
    – 20년은 제4차 종합계획이 완료되는 해로 향후 10년간의 건강정책을 제시할 제5차
    종합계획(HP2030, ’21~’30) 마련 필요

    2) 국민건강증진종합계획은 건강정책의 총괄 목표를 달성하기 위해 다른 법령에 따른 건강증진 관련 정책을 체계적으로 연계하는 계획
    – 건강정책의 문제점과 미래 여건 변화에 대처하기 위한 국가 차원의 비전과 목표를 설정하고 실천전략 제시
    – 정부와 지방자치단체의 세부과제별 종합계획 및 연간 실행계획을 일관성 있게 수립하기
    위한 지침

    <중 략>

    4. 추진 계획
    1분과. 건강생활실천
    1. 담배 규제 강화 및 청소년・청년 담배사용 적극 차단
    ➀ 신종담배의 무분별한 시장진입 차단
    ­ 신종담배의 시장진입 차단과 철저한 관리를 위한 담배의 정의 확대, 건강증진부담금 등 개편 추진
    ➁ 담배제품 사용 감소를 위한 가격・비가격 규제 강화
    ­ (담배 가격) WHO 평균에 근접하도록 건강증진부담금 등 인상
    ­(제조・유통) 가향물질 첨가 금지, 니코틴 함유 제품을 담배로 관리, 담배제품 불법거래 근절을 위한 담배유통추적시스템 도입
    ➂ 청소년・대학생・군인 등 미래흡연 고위험군 흡연예방사업 강화
    ­ 담배 유해성 등에 대한 정확한 정보를 참여형・체험형으로 교육하여 신규 흡연자 발생 감소 및 흡연 시작 연령 지연

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학 노인간호학 뇌졸중 hemiplegia 편마비 환자 교육 자료

    목차

    1. 편마비 환자 안전간호
    2. ROM
    3. 재활운동
    4. 일상생활 활동 및 개인위생 활동
    5. 마비 환자의 침상 자세

    본문내용

    1. 편마비 환자 안전간호
    – 보호자(간병인 상주를 원칙으로 합니다
    – 침상에 있을 때는 반드시 침상 난간을 올립니다
    – 필요한 물건은 침상 가까이 손 닿는 곳에 둡니다
    – 휠체어, 워커는 이동 시를 제외하고 반드시 바퀴고정
    – 수면제, 이뇨제 등의 약물 복용 시, 낙상의 위험성이 높으므로 어지럽거나 기운이 없으면 도움 요청

    2. ROM
    a. ROM이란?
    Range of Motion이란 관절이 아프지 않은 한도 내에서 위, 아래. 앞, 뒤, 옆으로 움직이거나 회전할 수 있는 범위를 뜻합니다. ROM 운동은 우리 몸에 관절이 있는 모든 곳 (어깨, 팔꿈치, 팔목, 손, 손가락, 엉덩이, 무릎, 발목, 발, 발가락)을 견딜 수 있는 한도 내에서 움직이거나 회전하는 운동을 의미합니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • Hepatitis A virus CASE, A형간염 케이스, 간호진단 5개, 간호계획 8개

    목차

    1. 본론(자료수집 및 간호과정)
    1) 대상자 간호사정을 위한 자료수집

    2. 결론

    3. 참고문헌

    본문내용

    [ 간호사정 요약 ]
    대상자는 내원 1일 전부터 열, 두통, 오심, 불편감이 있어 외래 통해 입원하였으며, 입원 당시 fever(38℃)를 가장 많이 호소하였다. 과거 폐렴으로 입원한 적 있으며, excision of ganglion. 3rd, toe, Lt. 있어 수술한 적이 있다. 과거 낙상 경험이나 이차적 진단 보행 보조, 걸음걸이, 의식 상태에는 문제없었으며, 2/26일부터 IV를 Start하였다. 현재 앓고 있는 질병 때문에 피곤한 기색이 있으며 병실 생활로 인해 답답함을 호소하고 있고 피로로 인해 안구는 충혈된 상태이다. 의식상태는 명료하고 감각, 운동기능에서 신경계 문제 관찰되지 않으며 의사소통이 잘 되고 협조적이다. 격리되었을 때 불안한 기색을 보였으나 일반 병실로 옮기면서 정서 상태 안정되었다. v/s 측정 결과 120/70-37.3℃-78회-20회로 측정되었다. 혈액검사 결과 AST, ALT 수치 및 Total Bilirubin, Direct Bilirubin 상승되어 있고, 2021년 2월 26일 입원 후 Hepatitis A 진단을 받아 치료 받고 있는 상태이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 평생교육의 철학적, 학문적 배경

    목차

    1. 평생교육이란

    2. 평생교육의 철학적 배경
    2.1 인문주의 평생교육
    2.2 진보주의 평생교육
    2.3 행동주의 평생교육
    2.4 인본주의 평생교육

    3. 평생교육의 학문적 배경
    3.1 평생교육의 심리학적 배경
    3.1.1 성인학습자에 대한 발달심리학적 접근
    3.2 평생교육의 교육사회학적 배경
    3.2.1 기능론적 패러다임과 평생교육
    3.2.2 갈등론적 패러다임과 평생교육

    본문내용

    1. 평생교육이란?

    우리나라의 ‘평생교육법’ 제2조에
    “평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다” 라고 정의 하고 있습니다.

    여기에서 넓은 의미의 평생교육의 개념과는 다르게 학교의 정규교육과정이 제외되고 평생교육이 주로 성인들을 대상으로 하고 있습니다.

    2. 평생교육의 철학적 배경

    2.1 인문주의 평생교육

    인문주의교육의 목적은 인간 중심의 사고방식을 강조하여, 지성을 갖춘 도덕적인 문화시민을 양성하기 위함입니다. 학습자의 자율성 보다 교사의 역할을 강조하며, 인간의 가치와 잠재력을 중요시하고, 인간의 자유로운 발전과 행복을 추구합니다.

    인문주의 교육의 본질은 첫째 교육을 통해서 인간의 이성을 개발하고 인간이 진리를 알고 그것을 따르게 함에 있습니다.

    둘째, 오랜 시간에 걸쳐서 인류의 인리가 축적되어 있는 문화적 유산인 고전을 통해서 영원환 진리를 깨닫도록 하기 위해 교양교육을 강조합니다.

    인문주의 교육은 초중고 및 대학교육 및 그 이후의 평생교육에서도 그대로 적용되어집니다. 특히 인문주의 교육관은 인간의 이성을 개발하고 진리에 대한 깨달음을 강조하고 있어 인간의 삶에 큰 의미를 가지고 있습니다.

    그러나 비판적인 견해는 인간의 자율성을 경시하고 교사의 절대적인 지위와 영향력을 강조한다는 것입니다. 이는 평생교육의 이념과는 상반되어지는 점입니다.

    [ 주요 인문주의 철학자들의 주장 ]
    > 존 로크: 인간은 태어날 때부터 백지 상태이며, 경험을 통해 학습하고 발전한다.
    > 장 자크 루소: 인간은 본래 선하게 태어나지만, 사회 환경에 의해 타락한다.
    > 요한 하이든: 인간은 자유롭고 책임감 있는 존재이며, 스스로 삶을 선택하고 발전시킬 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • Acute pyelonephritis CASE 급성 신우신염 케이스 문헌고찰, 사례3개, 각각 진단4개이상, 간호과정1개

    목차

    없음

    본문내용

    .질병명 : Acute pyelonephritis

    .원인과 병태생리
    – 보통 요도와 방광을 통해 역방향으로 감염된다. 주요 원인은 요로폐쇄, 결석, 요로의 해부학적 구조이상 등으로 인한 소변의 역류와 요정체이다. 급성신우신염은 일시적으로 콩팥에 영향을 미치나 콩팥기능상실로는 거의 진전되지는 않는다.

    .주요 임상증상
    – 급성 신우신염일 경우 오한, 열, 두통, 늑골척추각의 통증, 요통, 구역, 구토, 전신 통증을 호소하며 세균뇨, 고름뇨, 빈뇨가 나타난다. 소아의 경우는 발열, 식욕부진, 탈수, 구토, 경련 등의 전신증상이 발생하지만 신우신염을 짐작하게 하는 특징적인 증상은 없다. 성인의 경우, 오한과 떨림을 동반하며 열이 38℃ 이상으로 상승하고 높을 때는 40℃까지 올라가기도 한다. 또 허리와 등의 통증이 나며 소변이 혼탁해지고 빈뇨와 같은 방광염 증상과 심한 감염의 경우 혈뇨를 보이기도 한다. 노인의 경우는 발열 때문에 탈수 상태가 되기도 하나 열이 상승하지 않고 신우신염의 증상이 나타나지 않는 경우도 있어 주의가 필요하다.

    .주요 진단검사
    – 혈액검사, 소변검사 및 요 배양검사를 기본으로 검사를 하며 혈액검사를 통하여 WBC 수치를 확인하고, 소변검사로 감염의 원인이 되는 세균을 확인할 수 있으며 다량의 백혈구가 검출될 수 있다. 또한 적혈구가 검출될 수도 있다. CT 촬영으로도 검사를 실시하는데, CT 촬영의 경우 신우신염이 발생한 신장에 이상 소견이 나타나는 경우가 매우 높아 진단에 유용하며 조영제를 사용하면 염증이 생기는 정확한 부위 및 심각한 정도를 정확하게 확인할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 아동간호학 문제내기

    목차

    없음

    본문내용

    7단원
    1. 운동 발달기 중 18개월에 해당하는 것은?
    ① 검지로 사물을 가르키고 계단을 기어오른다.
    ② 한손으로 잡고 계단을 올라가며 책장을 한번에 여러장 넘긴다.
    ③ 수직선을 따라 그릴 수 있고 보폭을 넓게 해서 달릴 수 있다.
    ④ 멀리뛰기를 할 수 있으며 세발자전거를 탄다.
    ⑤ 큰 공을 잡을 수 있고 혼자서 흘리지 않고 먹는다.

    2. 전조작적 사고의 특징으로 틀린 것은?
    ① 모든 상황을 자신의 관점에서 생각한다.
    ② 역순으로 생각할 수 없다.
    ③ 두 가지 이상의 연속적 사고를 동시에 할 수 있다.
    ④ 무엇인가 바라면 이루어진다고 생각한다.
    ⑤ 사물의 중심적 특성에만 집중하고 다른 특징은 무시한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 일본 명문 감상 1과 본문 해석 및 후리가나, 문형

    목차

    없음

    본문내용

    われわれが孤独感(こどくかん)をいだきはじめるのは、いつごろからであろうか。だれしも思(おも)いあたるように青春(せいしゅん)時代(じだい)である。
    우리들이 고독감을 품기 시작하는 것은, 언제쯤부터일까. 누구라도 짐작할 수 있듯이 청춘시절이다.
    いわゆる第二(だいに)の誕生日(たんじょうび)—そのときはじめて孤独(こどく)の意識(いしき)を明瞭(めいりょう)にもつであろう。すなわちおのれの生(い)き方(かた)を求(もと)めようとする欲求(よっきゅう)の起(お)こったときだ。その理(り)由(ゆう)は、人(じん)生(せい)が未知(みち)であることにもとづく。
    이른바 두번째 탄생일—그때 처음으로 고독이라는 의식을 명료하게 가질 것이다. 즉(다시말해) 자신의 삶의 방식을 구하려는 욕구가 생겼을 때다. 그 이유는, 인생이 미지인 것에서 기인한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신간호학 자기이해보고서

    목차

    1. 나를 구성하고 있는 요소들의 강점과 약점을 적어보시오.
    2. 지금 현재 나에게 가장 의미 있는 사람은 누구이며, 그 이유는 무엇인지 적어보시오.
    3. 나와 가족과의 관계 분석
    4. 성격발달 분석
    5. 인생의 경험
    6. 사고 및 가치관 분석
    7. 감정경험에 대한 분석
    8. 의사소통 양상 분석

    본문내용

    2. 지금 현재 나에게 가장 의미 있는 사람은 누구이며, 그 이유는 무엇인지 적어보시오.
    엄마
    제일 사랑하는 존재이자 힘의 원동력이 되는 분이기 때문입니다.

    3. 나와 가족과의 관계 분석
    1) 나에게 가장 긍정적인(부정적인) 영향을 미치고 있는 가족구성원은 누구인가?
    언니
    2) 그를 구성하고 있는 요소 (행동특성, 가치관, 성격)들에 대해 서술하시오.
    자기주장이 강하며 옳고 그름이 확실하고, 활발한 성격으로 사교성도 좋고 재치가 있는 편입니다. 고집이 세고 욕심이 많기도 합니다.
    3) 나와 가족과의 유대감 (강한 유대감, 보통, 소원함)
    강한 유대감을 갖고 있습니다.

    4. 성격발달 분석
    1) 태아기 (입덧의 유무, 원하는 아이였나? 원하는 성이였나? 태몽, 태교 등)
    입덧은 심한 편, 아기를 갖길 원하셨고, 남자아이를 원하셨다고 하셨습니다.
    태몽은 고구마 한바구니를 얻는 꿈을 꾸셨다고 합니다.
    2) 영유아기 (주 양육인, 모유 또는 우유, 대소변 가리기, 질병 등)
    주로 어머니께서 양육하셨고, 6개월동안 모유수유 하셨지만 모유가 모자라서 분유를 먹었습니다. 대소변은 18개월 때부터 아기변기에 보기 시작했고, 무균성 뇌수막염을 앓았었으나 금방 호전되었습니다.
    3) 학령전기 (가족 삼각관계, 생식기와 성에 대한 호기심 등)
    가족 삼각관계는 없었고, 생식기와 성에 대한 호기심도 없었습니다.

    출처 : 해피캠퍼스