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  • 성과배분제도에 대한 연구<성과배분제도의 유형과 긍정적 효과를 중심으로>

    목차

    Ⅰ. 문제의 제기 및 연구의 필요성

    Ⅱ. 성과배분제도
    1. 성과배분제도의 의의
    2. 성과배분제도의 유형

    Ⅲ. 성과배분제도의 역할과 긍정적 효과

    Ⅵ. 결론

    Ⅴ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 문제의 제기 및 연구의 목적
    최근 방영 중인 영화 ‘카트’, 드라마 ‘송곳’의 주제는 노동조합이다. 이는 산업복지 즉 사내 복지에 대한 다양한 사회적 시선이 집중되고 있음과 사회적 움직임이 시작되고 있음을 암시할 수 있을 것이다. 본고에서 다를 성과배분제도는 경제활동을 하는 누구나 수혜를 받을 수 있으며, 실제로 많은 이들이 당연시·마땅히 받아야 할 제도로서 수혜를 받고 있다. 하지만 많은 이들이 성과급, 상여금 등과 혼용해 사용하고 있다. 이에 본고에서는 성과배분제도의 다양한 유형을 알아보고 이에 따른 차이점과 긍정적, 부정적 효과를 알아보고자 한다.
    기존의 임금체계는 ‘연 공급 임금체계’이었다. 하지만 최근 급속한 사회적 변화와 경영환경의 변화로 인하여 다양한 유형의 근로형태도 등장하였고 기업의 경쟁력제고와 근로자간의 경쟁력제고를 위한 성과주의 임금이 등장하였다. 이러한 성과주의 임금을 보장하는 법령상 규정은 성과배분제도이다. 성과배분제도는 근로복지기본법 제84조(성과 배분)에서 명문하고 있다. 명문상, 사용자와 근로자간의 협의를 통하여 해당 연도 이익 등의 경영목표가 초과 달성된 경우 그 초과된 성과를 근로자에게 지급하거나 근로자의 복지증진을 위하여 사용하도록 노력하여야 한다는 내용을 담고 있으며, 실제로 다수의 기업이 성과 배분제도를 보장하고 있으며, 복지증진을 위한 노력을 꾀하고 있다. 하지만 이는 한 부분이며, 본 제도는 법령상으로 강제 하고 있지만 500인 이하의 기업에 대한 시행은 두고 있지 않는 등 다양한 법령상 허점을 가지고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 남북이 왜 통일 되어야 하는지 영작

    목차

    없음

    본문내용

    Title: A Vision of Christian Unity: The Reunification of South and North Korea for Humanitarian Aid and Gospel Outreach

    The division of Korea into South and North in the aftermath of World War II and the Korean War has been a source of profound geopolitical tension and human suffering. Efforts to reunify these estranged nations have been ongoing, driven by various motivations. One such visionary perspective towards reunification rests on Christian principles, emphasizing the humanitarian imperative of aiding the impoverished and marginalized while also aiming to spread the message of the Gospel.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 과학, 철학, 윤리를 설명하고 왜 사회복지학에서 이것들을 공부해야 하는지

    목차

    없음

    본문내용

    나는 위 사회복지학 개론 수업을 듣기 전에는 사회복지사들은 단순 경제적으로 취약한 사람들에게 지원을 제공하는 역할을 한다고 생각했다. 하지만 사회복지학 개론 수업을 계속 수강하다보니 내가 생각한 만큼 사회복지사들이 다양한 이유와 문제를 다루면서 사회적으로 취약한 집단들을 돕는 중요한 사회적 역할을 수행하고 있다는 것을 이해할 수 있었다.

    게다가 인식이 바뀌었던 부분이 내가 수업에서 배운 이론을 토대로 실제 사례 혹은 사회적 문제들을 직접 살펴보면서 내가 가지고 있는 선입견이나 오해들이다. 예를 들어서 말하자면 가정폭력 문제를 어떻게 해결할 수 있는지 혹은 장애인들의 권리를 보호하는 방법 등의 문제들을 다루는지에 대한 측면을 말할 수있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회복지정책의 목적과 필요성을 설명하고 사회복지정책에 대한 국가별 이해에 어떠한 차이가 있는지 서술하시오.

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    1.서론
    사회복지정책은 사회복지서비스를 제공함에 있어서 사회복지문제를 해결하기 위한 정책으로 볼 수 있다. 즉 사회복지서비스의 범위와 내용, 서비스 제공 대상, 서비스 제공 방법 등을 규정하는 것으로 볼 수 있다. 이상 본론으로 넘어가 사회복지정책의 목적과 필요성을 설명하고 사회복지정책에 대한 국가별 이해에 어떠한 차이가 있는지 서술하여 본 과제를 완성해보겠다.

    2.본론
    1.사회복지정책의 목적과 필요성을 설명하시오.

    목적
    사회복지를 이루기 위한 국가 정책이다. 좁게는 사회적 안전망의 도움이 필요한 사람들에게 정부를 비롯한 공공기관이 필요한 재화나 서비스를 제공하는 원칙과 그에 따른 활동을 뜻한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회를 바라보는 본인의 관점을 사회 명목론과 사회 실재론 가운데 하나를 선택하여 실제 사회 현상의 근거하며 기술하시오.

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    1.서론
    오늘날 우리사회를 실재론적 관심으로 보든 명목론적 관점으로 보는 사회를 구성하고 있는 부분 즉 개인 혹은 집단들의 상호관계와 상호작용이 서로 통합적 아니면 순응적인가 혹은 갈등적, 적대적인가 하는 점에서 많은 학자들 간의 견해가 엇갈리고 있는 상황이다. 이상 본론에서는 사회를 바라보는 본인의 관점을 사회 명목론과 사회 실재론 가운데 하나를 선택하여 실제 사회 현상의 근거하며 기술하여 본 과제를 완성해보겠다.

    2.본론

    1. 사회 명목론

    사회 명목론
    사회 명목론은 사회적 현상을 개별적인 개체나 사물의 명목적인 개념으로 해석하는 입장이다. 이론적으로는 개별적인 개체들이 사회적으로 그룹화되고 범주화되며, 이를 통해 사회적 현상이 존재한다고 주장하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 발달심리학적 관점에서 성인중기 및 후기 가족관계변화는 무엇이 있으며 스트레스 관리방법과 노후준비방법에 대하여 구체적으로 논하시오.

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    발달이란 개념은 생명체가 신체적, 정신적으로 끊임없이 변화하는 과정으로 정의될 수있다. 즉, 개체 출생부터 성숙에 이르기까지 지속적으로 변화하는 것이다. 이처럼 인간은 끊임없는 변화의 과정을 겪는 존재이다. 일생에서 연령이 증가함에 따라서 신체의 크기뿐만 아니라 행동방식, 인지능력, 가치관 등 모든 면이 변화된다고 한다. 그리고 이 같은 변화는 발달의 수준에 따라서 일정한 특성을 가지고 있다. 따라서 이상 본론에서는 발달심리학적 관점에서 성인중기 및 후기 가족관계변화는 무엇이 있으며 스트레스 관리방법과 노후준비방법에 대하여 구체적으로 논하여 본 과제를 완성해보겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 무역학개론 연계무역(Countertrading)을 설명하라.

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    1. 서론
    무역은 나라와 나라 사이에 필요한 물건이나 서비스를 사고파는 일이다. 이는 나라에 남는 물건 혹은 다른 나라보다 좋은 물건이 있다면 팔아서 이익을 얻기 때문이다. 예를 들면 석유, 광물자원, 농산물 등의 천연자원이 풍부한 나라를 절대우위에 있는 나라라고 할 수 있다. 이처럼 무역은 양쪽 모두 이득을 얻기 위한 활동이므로 대부분 자발적으로 이루어지는 특성이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 연계무역을 설명하여 본 과제를 완성해보겠다.

    2. 본론

    1,연계무역이란
    연계무역은 수출과 수입을 조건으로 하는 무역거래 방식이다. 대응무역 또는 조건부 무역으로도 알려져 있는 상황이다. 이 연계무역은 일반적으로 상품이나 설비를 수출하는 대신, 이와 비슷한 가치의 상품을 수입하는 방식이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 모방학습 4단계를 상세히 설명하고 내 경험을 토대로 의견을 기술하시오

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    일반적으로 학습이라고 들으면 학교에서 하는 공부를 떠올리는 사람들이 많을 것이다. 오늘날 심리학에서 학습은 굉장히 넓은 의미를 갖고 있다. 학습은 인간을 포함한 동물이 여러 가지 경험을 통해서 행동을 변응시켜 가는 과정이다. 학습심리학에서는 모든 생물의 여러 가지 학습 타입이나 학습행동을 연구해 나가고 있다. 즉 우리가 왜 그런 행동을 하는가? 그 기본적인 원리를 추구해 연구해 나가는 것이 바로 학습 심리학인셈이다.

    Ⅱ. 본론

    1. 모방이란?

    관찰된 타인의 행동을 재연하는 것이다.
    모방은 행동을 관찰하여 해당 행동을 배우는 것을 말한다. 모방 반응은 사회적 학습을 빠르게 이루어지게 하는 기제로 여겨지며, 신생아부터 성인까지 사람 간 상호작용에서 빈번하게 나타나는 현상이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    리더십은 단순 리더의 일만 잘하는 것에 그치지 않고 조직의 구성원들에게 몇 가지 영향을 제공하여 조직이 좋은 성과를 통해서 목표를 성공적으로 달성하게 해주는 요소다. 첫 번째 방향 제시에 방향을 주어 올바른 방향으로 일하게 해준다. 두 번째 동기 부여에 영향을 준다. 세 번째 의사소통에 영향을 주어 문제를 해결하게 한다. 현재 이러한 이유들로 인해서 리더십은 성공의 한계를 결정하는데 매우 중요한 역할을 수행하고 있다. 좋은 리더십은 구성원들이 높은 수준의 동기와 열정을 가지고, 효과적인 협력과 문제해결능력을 발휘해 조직의 성공을 돕는다는 것을 기억해야 할 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 매슬로우의 욕구 5단계에 대해 설명하신 후 그 중 최근 자기 자신의 삶 속에서 가장 많은 또는 자주 영향을 미치는 단계와 그 이유는 무엇인지(일상생활에서 개인적 경험을 사용할 것)를 기술하시고

    목차

    1.서론
    2.본론
    3.결론

    본문내용

    오늘날 인간의 감정은 사물에 대해 느끼면서 일어나는 것이다. 예를 들면 심정, 마음가짐, 기분, 생각이 어떠한 대상이나 상태에 따라 생긴다고 한다 . 즉 기쁨, 노여움, 슬픔, 두려움, 쾌감, 불쾌감 따위로 일으키는 마음의 현상인 셈이다. 이 또한 매슬로우의 욕구와 매우 밀접한 관련이 있다고 본다. 매슬로우에 의하면 인간은 삶에 의미와 만족을 주는 일련의 선천적 욕구에 의해서 동기화되고, 이 욕구는 강도와 중요성에 따라서 일종의 계층적 단계로 이어지면서, 가장 기본적인 생리적욕구에서부터 안전의 욕구, 소속과 애정의 욕구 자존의 욕구, 자아실현의 욕구 등의 상위 욕구에 이르기까지 충족되는 위계가 있다. 따라서 욕구는 충족도에 따라 높은 단계로 이어지는 개념으로 볼 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스