[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 자신이 선호하는 특정 브랜드를 대상으로 외적 환경요인을 분석하고, 분석 결과에

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 애플 분석
    2. 트렌드의 변화

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ, 참고문헌

    본문내용

    전 세계에서 가장 유명한 스마트폰 브랜드인 애플은 탄탄한 브랜딩의 대표적인 예라고 할 수 있다. 전 세계 스마트폰 시장 내에서 독보적인 1위를 차지하고 있는 애플은 창시자인 스티븐 잡스를 시작으로 현재 2세대 CEO인 팀 쿡이 애플을 운영 중에 있다. 브랜딩은 브랜드를 구축하기 위해셔 기업의 차원에서 여러가지 노력을 하는 것을 의미한다. 때문에 브랜드에 대한 신뢰도가 높아지면 어떠한 브랜드에 있다는 이유로 제품에 대해서 높은 신뢰도를 바탕으로 구매하는 경우가 많아진다는 큰 장점이 있다. 물론 기업의 입장에서는 브랜드의 구축 및 유지에 있어서 많은 비용이 소모된다는 점에서 단점이 있지만, 가치 중심의 소비자가 많아지는 현 사회에서 애플의 브랜딩은 오히려 로열 고객층을 형성하는데 많은 효과를 주고 있다고 할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한부모가족을 위한 개입 한부모가족을 위한 개입과 서비스에 대한 자신의 의견과 앞으로 제안하고 싶은

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1.한부모가족을 위한 개입과 서비스에 대한 나의 의견
    1)양육과 돌봄 서비스
    2)교육과 취업 서비스
    2.제안하고 싶은 개입과 서비스, 정책
    1)심리 및 사회적 지원
    2)자녀 양육 지원

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    한부모가족은 최근들어 그 수가 증가하고 있다. 사회구조와 가치관의 변화로 인하여 이혼가정의 수가 늘어나고 있으며, 미혼모나 미혼부 가정도 증가하고 있다. 한부모가족은 부모가 혼자서 가정을 이끌어 나가야 하기 때문에 많은 어려움을 겪게 된다. 특히 자녀양육에 있어서 도움을 받을 곳이 없어 경제적인 어려움과 자녀돌봄에 어려움을 느끼고 있다. 현재 우리나라에서는 한부모가족을 위한 여러 복지 서비스가 제공되고 있다. 아동수당, 자녀 양육비 지원, 방과후 교실 지원 등 다양한 복지 혜택과 정책이 만들어지고 있지만 대부분 저소득층 부모에게 한정되어 있다. 구체적으로 한부모가족을 위한 개입과 서비스에 대해서 알아보고 이에 대한 나의 의견을 본론에서 서술하고, 필요한 복지 서비스와 정책에 대해서 알아보겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 외부환경 분석모델인 PEST를 현 환경에 접목하여 기술하시오

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. PEST란
    2. PEST를 현 환경에 접목해보기

    III. 결론

    IV. 출처

    본문내용

    오늘날 치열한 경쟁을 뚫고 지속적으로 수익을 창출하기 위해서 다각적인 측면에서 노력을 기울이고 있는 기업들은 망망대해 속에서 항해하는 배와도 같은 입장이라고 생각한다. 파도가 매섭게 치는 상황에서도 방향성을 잘 잡고, 앞으로 나아가기 위해서 계속되는 노력을 기울이는 것은 매우 중요하다. 기업이 이러한 환경에서 안정적으로 수익을 창출하기 위해서는 여러가지 사항을 총체적으로 고려하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 적절한 분석기법을 시행하는 것이 중요하다. 이러한 목적으로 기업들이 활용하는 분석기법 중의 하나인 PEST 이다. 이와 관련하여 PEST 분석법에 대해서 먼저 살펴보고, PEST를 오늘날 환경에 한 번 접목하여 자세하게 기술해보았다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 소비자 트렌드와 신소비자 집단의 유형에 대해 설명하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 소비자 트렌드
    2. 신소비자 집단의 유형

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    기업이 경영을 하기 위해서는 타겟팅 하는 소비자의 패턴을 분석하는 것에서 시작한다. 이를 위해서는 소비자 분석을 중심으로 소비자의 구매행동에 미치는 원인, 정보처리 과정, 결정과정 등을 알고 정확한 타겟팅을 해야한다. 보통 소비자의 구매의사결정은 모두 개개인에 따라서 다르다. 하지만 개인적 요인, 심리적 요인, 사회 문화적 요인, 상황적 요인에 따라서 소비자가 어떠한 선택을 할 지 나뉘는 것이다. 기업은 이외에도 시장 분석을 해야한다. 기업이 시장분석을 통해서 시장의 규모를 측정하고 특성을 확인하는 것이다. 해당 제품이 진입할 때 마케팅 전략을 수립하거나 기존의 시장 진입 여부 등을 확인하는 것이다. 즉, 기업은 진입을 위해서 여러가지 분석과 조사를 기반으로 한다는 것이다. 이에 다음에서 애플의 예를 통해서 소비자 분석을 수행해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 소비자 트렌드
    기업은 소비자의 트렌드 파악을 소비자 분석의 기본으로 보고 있다. 시장은 끊임 없이 진화하고 있는데, 이 중심에는 소비자의 트렌드가 자리하고 있다. 트렌드는, 특정의 것을 움직이고자 하는 방향성이나 장기적인 변화의 경향성을 의미하는 것인데, 보통은 5-10년을 주기로 보고 있다. 소비자 트렌드의 유형을 크게 3가지로 나누고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 국제계약의 대표적인 형태를 사례를 통해 소개하고, 그 문제점을 기술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 국제 계약 : 합작법인
    2. 문제점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    기업은 규모를 키울 때 여러가지 선택을 하게 된다. 특히 자본력을 갖고 있으나 기술력이 부족한 기업이나 그 반대의 기업들이 서로 필요한 것을 합의 하에 주고 받기 위함이라고 할 수 있다. 이를 국제 계약으로 인한 기업의 규모 확장이라고 할 수 있는데, 다양한 형태가 존재한다. 직수출입, 독점, 대리점, M&A, 컨소시업, joint venture 등이 있다. 이에 대해서 기업들은 합의 하에 서로 필요로 하는 게약을 선택하게 되는 것이다. 한편으로는 기업이 직접 R&D 투자를 통해서 기술력을 개발하고 이를 적용하는 것이 장기적인 입장에서 합리적이라고 판단할 수 있다. 하지만 실제로 밝힌바에 따르면, 한 기술을 개발하는데 드는 비용이 평균 5000억원이 든다는 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 다음은 ㈜미래의 20×1년 말 재무상태표와 포괄손익계산서 구성요소이다

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 자산총계
    2. 부채총계
    3. 자본총계
    4. 이익잉여금

    III. 결론

    IV. 출처

    본문내용

    회계는 기업을 경영하는 데에 있어서 기업 내부의 이해관계자들은 물론 기업 외부의 이해관계자들에게 있어서도 매우 중요한 요소이다. 기업이 내놓는 회계 자료를 통해서 특정한 기업이 얼마나 견실하게 경영을 하고 있으며, 수익은 얼마나 창출하고 있는지 등 외부 이해관계자들이 경제적인 의사결정을 내리는 데에 필요한 다양한 정보를 얻을 수 있게 된다. 그렇기 때문에 정보이용자의 관점에서 회계와 관련하여 어느정도 기본적인 개념을 알아두는 것은 중요하다. 이와 관련하여 가상의 기업 사례를 바탕으로 자산총계와 부채 총계, 그리고 자본총계 및 이익잉여금을 추정해보았다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • E社는 전문성이 극도로 요구되는 의약실험용 제품을 설계하고 있다. 이때 시장 적합성 여부를

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 시장 적합성 여부 판단을 위한 시장조사 방법
    2. 그 이유는

    III. 결론

    IV. 출처

    본문내용

    기업들이 놓인 경쟁환경은 오늘날 과거 사회와는 쉽게 비교할수조차 없을 정도이다. 기업들은 서로 비즈니스를 전개하는 영역에 따라서 활동 양상이 조금씩 달라지기도 한다. 그로 인해서 모든 기업에게 100% 효과를 볼 수 있는 방법이라는 것을 존재하지 않으며, 기업들은 경쟁우위를 형성하기 위해서 다양한 시장조사를 수행해야 한다. 이러한 시장조사를 진행할 때에는 여러가지 사항을 고려해야 한다. 전문성을 높은 수준으로 요구하는 의약실험용 제품을 설계하는 기업의 사례를 바탕으로, 이 기업이 설계하고 있는 제품의 시장 적합성 여부를 판단하기 위해서는 어떠한 시장조사 방법이 더 알맞으며, 그러한 이유는 무엇일지에 대해서 자유롭게 기술해보았다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 4차 산업혁명과 관련된 정보기술인 빅데이터에 대한 개념과 특성,  빅데이터를 활용한 기술을 조사하고

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 빅데이터란
    2. 빅데이터 활용한 기술
    3. 기업의 빅데이터 활용도
    4. 빅데이터 기술로 발생할 문제점과 대응

    III. 결론

    IV. 출처

    본문내용

    I. 서론
    4차 산업혁명의 파도는 더욱 거세게 일고 있으며, 사람들이 비즈니스를 전개하는 방식이나 상거래를 하는 방식 등 일상생활에 지대한 영향을 미치고 있다. 이러한 4차 산업혁명에서 기업들은 더더욱 치열한 경쟁환경에서 승기를 잡기 위하여 다양한 노력을 기울이고 있다. 그 중 하나는 4차 산업혁명의 근간이 되는 빅데이터와 같은 기술을 더 적극적으로 연구하여 기업의 생산성을 강화하고, 다른 기업과의 경쟁에서 이기고자 하는 것이다. 그러한 부분에서 빅데이터가 무엇인지에 대해서 먼저 살펴보고, 빅데이터를 활용한 기술과 기업의 빅데이터 활용도, 빅데이터 기술로 인해서 발생하게 되는 문제점과 대응에 대해서 조사해보았다.

    II. 본론
    1. 빅데이터란
    빅데이터는 다양한 원천에서 확보되는 방대한 양의 데이터를 가리킨다. 단순하게 다량의 데이터를 확보하는 것을 넘어서 데이터에서 가치를 추출하고, 그를 통해서 유의미한 결과를 도출하고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • (교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

    목차

    1. 교육과정의 개념을 간단히 기술하고 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, 교육과정의 심리학적 배경, 교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
    1) 교육과정의 개념
    2) 철학적 배경
    3) 심리적 배경
    4) 사회학적 배경

    2. 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.

    본문내용

    1) 교육과정의 개념
    교육과정은 1918년 용어 보비트가 최초로 「교육과정」 개론서를 출판하면서 시작되었다. 교육과정의 개념은 학자들마다 달라 하나의 문장으로 정의하기 쉽지 않다. 그러나 교육과정은 통상적으로 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가에 대한 계획을 담고 있는 문서를 가르치는 용어 김병희 외, 교육과정의 이해, 공동체, 2019.
    로 사용된다. 초기에 교육과정은 교과목을 모아놓은 교수요목으로 사용되었다. 2015년 개정 교육과정 해설서에 의하면 교육과정을 학교에서 계획하고 실천하는 의도적이고 계획적인 행위로 보며 이러한 행위를 달성하고자 하는 교육목적과 목표를 포함하는 개념이라고 보았다.
    이후 교육과정을 보는 관점과 기본적인 배경, 철학에 따라 학교에서 제시한 계획서가 아니라 학생들이 가지는 경험 속에 있는 것으로 보는 견해가 등장하기도 하고, 학교에서 가르치는 교과목을 동일시하는 견해가 등장하는 등 교육과정에 대한 다양한 정의가 등장했다. 결론적으로, 교육과정을 보는 시각이나 관점에 따라 다양하게 규정되고 있으며, 현재까지 합의된 정의는 존재하지 않는다. 쉽게 말해 교육과정이라는 것은 사회 속에서 학생이 자기 잠재력을 찾고 더 나은 삶과 배움을 열기 위해 무엇을 가르치고, 무엇을 배우면 좋을까에 관련된 물음이나 대답, 계획이나 실천과 같은 효율적인 성과를 얻고자 하는 총체적 과정이라고 할 수 있다.

    2) 철학적 배경
    교육철학이란 교육 현상에 대해 철학적인 방법을 개입하는 것이다. 즉, 철학적 식과 방법을 교육 영역에 적용하는 것이라고 할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • (교육평가) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 아동평가방법(공통형)
    1) 관찰법
    (1) 개념
    (2) 관찰기록방법 및 진행절차
    (3) 관찰기록 방법 중 1가지 선택 – 일화기록법
    ① 선택한 이유
    ② 교육현장이나 생활현장에서 실시한 기록과 그에 따른 결과 기술
    2. 포트폴리오 평가(지정형)

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    2019 개정 누리과정은 유아의 발달 및 학습, 배움을 위한 평가에 대한 관심도 가 높다(나귀옥, 김경희 2012;, 이진희, 2020). 놀면서 스스로 배워나갈 수 있도록 활동을 제공하고 유아의 놀이를 들여다 볼 수 있는 교사가 되어주어야 한다. 교사는 유아를 세심하게 관찰하면서 관심 있어 하는 놀이를 따라가며, 이해하고, 지원하면서 이를 바탕으로 교육과정을 재구성해 나가야 한다(이순복, 2021). 유아교육에서의 평가는 교육과정 운영계획에 따라 교육활동을 전개하면서 교육활동 전, 교육활동 과정 중, 그리고 교육활동 후에 나타나는 유아들의 발달상황에 대한 평가를 말한다(이기숙, 1998).
    유아평가를 “유아에게 영향을 미치는 교육적인 결정을 위한 기초로 유아가 어떻게 무엇을 하는지를 관찰, 녹음, 기록하는 과정”으로 정의한다(황해익, 2000). 평가를 통해 유아가 알고 있는 것, 모르는 것, 할 수 있는 것과 없는 것, 학습경험의 결과라고 할 수 있는 것에 대한 측정이라 할 수 있겠다. 학습자의 성장과 발달에 도움을 줄 수 있는 올바른 정보를 제공해 주는데 있다(황해익, 2000).
    교육현장에서는 교사는 평가에 대한 지식과 경험을 많이 갖출수록 유아에 대한 주요 의사결정에 더 많은 도움을 받을 수 있다(이은해, 1995). 평가는 명확하고 분명한 목적과 목표에 맞춰 수행되어져야 하며 객관적이고 종합적인관찰을 사용하며 판단의 표준과 규준에 근거하여 수행되어져야 한다(Beane, Toepfer, Alessi, 1986). 교사에 의한 비형식적 평가방법 관찰도 있고, 유아의 작업 표본 수집을 통한 분석, 유아의 행동에 대한 형식적 평가가 이루어지고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스