목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사티어의 생애와 업적
2. 경험적 가족치료의 구체적 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대사회에서는 사회변화가 급격한 속도로 빨라지고 이로 인해 사회 속에서 개인이 일탈하거나 특정한 부분에 중독적인 증세를 나타내면서 이로 인한 사회문제가 날이 갈수록 심각해져가고 있다. 특히 우리 주변에서 흔히 발견될 수 있는 청소년들의 게임중독 현상이나 어른들의 도박 중독과 같이 개인의 일탈로 인해 신체적, 심리적으로 문제 현상이 나타나고 이로 인해 사회적인 문제로 비약되는 상황이 자주 나타나고 있다. 이러한 여러 가지 현상들은 단순히 일탈 행위를 한 개인만을 치료대상으로 삼을 것이 아니라 그 가족 또한 함께 치료해야 완전한 치료가 이루어지고 일탈 행위를 한 개인이 가족과 함께 정상적인 사회 생활로 복귀할 수 있다는 것이 최근의 가족상담 및 치료에서의 분석이라고 할 수 있다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팀워크의 중요성
2. 팀워크의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대사회에서 리더십에 대한 사회적 관심은 계속 높아지고 있으며 이와 관련해서 리더십 관련 연구논문만 1만여건이 넘게 발표되고 있다. 매년 수배 권에 이르는 리더십 관련 서적이 출판되고 서점에서도 많은 독자들에 의해 구입되는 현실을 고려하면 현대사회에서 리더십을 어떻게 발휘하여 집단을 하나로 뭉치게 하느냐는 중요한 화두라고 할 수 있다. 이러한 리더십은 단순히 조직의 일상적 지시에 구성원들이 기계적으로 순종하도록 만드는 영향력을 미치는 것이 아니라 강제성을 띠지 않으면서 집단 내 구성원들에게 확실한 방향을 제시하면서 이들 모두가 전체 목표를 향해서 하나의 팀으로 움직이게 만드는 것이라고 할 수 있다. 그러한 관점에서 리더십은 팀원들을 하나로 뭉치게 하고 움직이게 만드는 팀워크를 형성하는 능력이라고 할 수 있으며 이러한 팀워크는 리더십에서 매우 중요하기에 구체적으로 분석해보는 것이 필요하다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론과 인간의 존재에 대한 이해
1) 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
우리는 이 과목을 통해서 인간에 관련한 여러 이론에 대해서 학습했다. 그리고 단순히 지식에 그치는 것이 아니라 우리는 이론을 기반으로 하여 인간에 관련한 깊은 이해를 할 수 있게 되었다. 그렇다면 각각의 이론에 대해서 우리가 새롭게 이해한 인간이라고 하는 존재는 무엇일까.
Ⅱ. 본론
1.이론과 인간의 존재에 대한 이해
1)정리
방어기제
인간은 기본적으로 3가지의 인식을 가지고 있는데 그것은 원초자와 자아 그리고 초자아에 해당한다. 프로이트는 이론에서 3가지가 조화를 이루지 못하면 인간은 스트레스를 받는다고 했다. 그리고 이러한 스트레스에서 자신을 스스로 보호하기 위하여 사용하는 것이 바로 방어기제라고 말한다. 방어기제라고 하는 것은 억압이 가장 대표적이다. 다음으로는 부인이 있는데, 이는 가족의 죽음이나 사랑하는 사람과의 이별과 같이 받아들이는 것 자체가 어려운 상황에서 사용하는 방어기제이다. 셋째는 투사라고 하는 방어기제가 있다. 자신의 속성에 대해서 인정하는 것이 어려워 다른 사람의 속성이라고 생각하고 돌리는 기제이다.
일단 방어기제와 관련해서 본인은 개인적으로 방어기제라고 하는 것은 정신적으로 건강하지 못한 사람들이 사용하는 것이라고 생각하고 있었다. 그렇기에 스스로의 생활에 있어서 방어기제는 없다고 인식하고 있었다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반영역
1) 공적사회복지영역
2) 사회복지기관 및 시설영역
3) 보건의료 영역
2. 확장영역
1) 학교사회복지사
2) 자원봉사활동 관리전문가
3) 교정사회복지사
4) 군 사회복지사
3. 학교사회복지사
1) 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
사회복지사라고 하는 직업은 어떠한 일을 하는 사람인가. 사회복지사는 전체로의 인간에 관련한 관심을 추구하는 사람이다. 사회적 경제 기본법과 동시에 서민의 금융생활 지원 등에 관련한 법률의 제정은 사회복지사에게 있어서 다양한 분야에서 정신건강과 장애 그리고 가족관계의 위기 등 실천의 분야에서 인구학적 특징, 건강, 장애의 요소, 참여적 교류, 서비스 등을 제공하는 그러한 역할을 요구받고 있다.
Ⅱ. 본론
1.일반영역
1)공적사회복지영역
가장 기본적으로 사회복지 정책을 제공하는 역할을 하는 영역에 해당한다. 우리나라의 경우에는 국민인 안정적으로 살아갈 수 있도록 다양한 복지 정책과 서비스를 제공하고 있는데 그러한 주체의 측면에서 보았을 때 전문적인 지식과 기술 등을 가지고 있는 사회복지사가 가장 보편적이다. 그리고 사회복지사에게 국민이 기본적으로 기대하고 있는 부분이 바로 공적사회복지영역에 해당한다.
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목차
1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.(서술한 문제당 5점, 총 10점)
(1) 고조선의 성립 배경과 단군신화의 역사적 의의
(2) 삼국의 고대국가 성장 과정
2. 연보작성
3. 자서전 한 부분 작성, 2009년 ~ 2023년에서의 직장생활
본문내용
『삼국유사』에 따르면 고조선은 기원전 2333년에 단군왕검에 의해 건국된 최초의 국가라고 알려져 있다. 고조선의 건국신화인 단군신화를 살펴보면, 환인의 아들인 환웅이 인간 세상을 다스리기 위해 풍, 운, 우를 장관하는 이들과 함께 태백산 신단수로 내려왔다고 한다. 여기서 당시 고조선이 농경사회였기에 자연환경이 중요했다는 사실과 고조선의 시조가 하늘의 아들이라는 점에서 하늘을 숭배했다는 것을 알 수 있다. 환웅은 인간이 되고 싶어 찾아온 곰과 호랑이에게 마늘과 쑥을 주며 동굴에서만 살아야 한다고 조언했는데, 곰은 조언을 따라 인간인 웅녀가 되어 환웅과 혼인하고 아들인 단군을 낳는다. 여기서 당시 고조선을 건국한 곳에 호랑이를 섬기는 부족과 곰을 섬기는 부족이 있었는데, 고조선 건국 세력이 곰을 섬기는 부족과 혼인을 통해 세력을 통합하였음을 짐작할 수 있다. 또 단군왕검이라는 이름에서 제정일치사회였다는 점을 알 수 있다.
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목차
1. 메타버스 쉽게 이해하기
2. 메타버스 마케팅 사례 분석
3. 메타버스와 마케팅의 미래
4. 새로운 도전 앞에서 우리는 무엇을 해야 하는가?
5. 참고문헌
본문내용
전세계는 누구도 예상하지 못하였던 코로나19 바이러스의 감염병으로 인하여 매우 큰 변화를 겪고 있다. 감염병 위기는 산업과 경제 전반은 물론 교육계, 일상생활, 취미, 가치관 등 수많은 것을 바꾸고 있다. 직접 만나서 같이 일하거나 취미를 공유하기 어려워진 요즘 상황에서 음식문화도 배달중심문화로 바뀌고 근무나 교육 등도 온라인을 통한 비대면 상황이 강조되고 있다.
이러한 변화에 중심에 자리한 것이 바로 메타버스라는 개념이다. 메타버스(Metaverse)는 닐 스티븐슨의 1992년 소설 ‘스노우 크래쉬(Snow Crash)’에서 처음 언급된 개념으로, ‘초월’을 의미하는 메타(Meta)와 ‘세계, 우주’를 뜻하는 유니버스(Universe)의 합성어이며, 소설 속에서는 사람들이 메타버스라는 가상의 나라에 접속하기 위해 가상의 신체인 아바타를 빌려 활동한다는 내용이다(닐 스티븐슨, 1996).
초기 메타버스는 가상세계를 바탕으로 하는 게임 서비스가 주를 이루었다. 3D 그래픽 기술과 인터넷의 발전으로 유희적인 형태 가상세계 접속이 이어지다가 점차 PC 보급과 인터넷 발달을 기반으로 한 싸이월드(Cyworld), 페이스북(Facebook) 등 생활·소통 서비스형태의 라이프로깅 메타버스가 대중화되었으나, 2010년 스마트폰의 등장으로 인하여 SNS기반 서비스로 사용자가 대거 이동하였고, 2020년 발생한 코로나19 이후 게임이나 여가는 물론이며 근무환경과 교육 전반에 있어 메타버스가 적극적으로 활용되는 진정한 의미의 메타버스로 진일보하게 되었다.
메타버스의 활용을 위해서는 해당 가상공간에 대중들이 접근할 수 있도록 다양한 플랫폼이 필요하다. 현재 사용중인 메타버스 플랫폼에는 제페토, 게더타운, 이프렌드, 로블록스 등이 있다. 메타버스의 몰입을 돕기위한 HMD기술의 발전도 가상공간으로의 몰입을 돕는 역할을 하며, 빅테이터 기술 또한 대중들이 원하는 욕구를 분석하여 발빠르게 트렌드에 따라 메타버스와 현실을 연결시키는 과정을 구현한다.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전 세계 도시의 미세먼지 순위와 원인
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
현대사회에 와서 지속가능발전과 환경보호가 시대적 화두로 떠오르게 되면서 환경오염 중에서도 인체와 생태계 건강에 직접적으로 그 영향을 미치는 대기오염 문제에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 이와 관련하여 대기오염을 유발시키는 물질은 다양하게 있는데 주로 아황산가스나 일산화탄소, 이산화질소 , 납, 벤젠, PM 10 및 PM 2.5의 미세먼지 등이 이에 해당한다. 이러한 다양한 대기오염 물질에 대해서는 각국별로 일정한 환경기준을 정해놓고 온 국민들이 이를 준수하도록 요구하고 있는데 그 중에서도 국민들의 건강과 관련하여 가장 주목을 받고 있고 최근에 들어와서 대기오염의 주범으로 알려지고 있는 것이 미세먼지라고 할 수 있다.
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목차
Ⅰ. 서론, 발달장애인 가족지원체계란?
Ⅱ. 본론
1. 현재의 발달장애인 가족지원체계
1) 돌봄 체계
(1) 정부와 지자체가 주체가 되어 실행 – 장애인 활동지원 관련 사업(2) 민간이 주체가 되어 실행
– 부모 교육 사업
– 돌봄 지원 사업
2) 사회적, 정서적 체계
(1) 정부와 지자체가 주체가 되어 실행
– 가족의 역량 강화 사업
– 부모 심리상담 사업
(2) 민간이 주체가 되어 실행
– 가족 상담, 가족 치료 프로그램
– 가족 문화, 가족 여가 프로그램
– 부모의 집단에의 활동 참여
– 아버지 교육
– 법률 관련 무료 상담 지원
2. 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성
1) 발달장애인들을 대하는 가족들의 정신적인 온전함을 위해서 필요함
2) 금전적인 문제를 해결하기 위해 필요함
Ⅲ. 결론, 발달장애인을 위한 가족지원이 나아가야 할 방향에 대해 논하기
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론, 발달장애인 가족지원체계란?
발달장애인들은 정신적, 신체적 핸디캡을 동시에 겪어 심리적으로 상당한 고충을 겪게 되는데 이들뿐만이 아니라 이들의 가족들 역시도 심리적으로 위축된다. 왜냐하면 이들이 돌발행동을 할 때마다, 말귀를 못 알아들어 계속 동문서답을 하고 타인과 어울리지 못할 때마다 가족들은 회의감과 자괴감을 느끼기 때문이다. 그래서 주눅 들고 응축된다. 그러다 보니, 정부, 민간에서는 발달장애인들을 위해, 특히, 발달장애인들의 가족들을 위해 발달장애인 가족지원체계를 구축하게 되기도 하는데 이는 명목적인 면이 강하나 최소한의 도움을 주기도 한다. 아무쪼록, 나는 지금부터 이와 관련하여 현재의 발달장애인 가족지원체계와 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성, 가족지원이 나아가야 할 방향에 관해 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 현재의 발달장애인 가족지원체계
1) 돌봄 체계
(1) 정부와 지자체가 주체가 되어 실행 – 장애인 활동지원 관련 사업
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 튀르키예 지진
2. 구호 물품 전달
3. 윤리적 딜레마
1) 개념
2) 사례에서의 윤리적 딜레마
4. 해결을 위해 접근한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
최근 튀르키예 동남부와 시리아 서북부 접경지에 규모 6.3의 지진이 발생했다. 기상청에서도 지진이 발생한 날 튀르키예 안타키아 서남서쪽 16km에서 규모 6.4의 지진이 발생했다고 외국 관측 기관 등을 인용해 전했다 “튀르키예서 2주만에 규모 6.3 지진…건물 또 무너지고 다수 사상(종합3보)”, 연합뉴스, 2023.02.21.
. 이번 지진으로 인해 튀르키예와 시리아에서 4만 7천여 명이 사망했고 많은 부상자가 발생했다.
전 세계적으로 이번 지진이 논쟁거리가 되며 너나 할 것 없이 피해 이주민들을 돕기 위해 구호 물품을 전달하거나 기부금을 모으는 등 각자의 위치에서 할 수 있는 최선을 다하고 있다. 그런데 구호 물품을 전달하는 과정에서 다양한 문제가 발생하고 있으며 대중들의 질책을 받는 상황이 생기고 있다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 관련 사회적 이슈
2. 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
정리하면서
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
학교사회복지란 학교와 사회복지의 단어를 합친 것으로 학교를 실천현장으로 해서 사회복지서비스를 제공하게 되는 전문적인 실천방법이자 제도를 뜻하는 것이다. 다시 말하보자면, 학교사회복지는 교육적인 목적의 달성을 촉진시키며 교육복지의 증진을 도모시킬 수 있기 위해서 교육이라는 제도 내에서 이루어지고 있는 전문적인 사회복지의 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하고, 학생들이 경험하기가 쉬운 심리, 사회, 경제, 신체, 정신적인 문제를 예방하며 치료하고, 결핍되어있는 욕구를 충족하거나 욕구의 결핍을 예방시킬 수 있기 위하여 사회복지적 방법을 활용하게 디는 제도를 말하는 것이다. 학교사회복지에서는 학생들이 경험하고 있는 문제가 학생 자신만 가지고 있는 문제가 아니라 가정과 학교 그리고 지역사회와도 연관이 되어 있기 때문에 생태체계적인 관점에 입각을 해서 학생과 학생을 둘러싸고 있는 주요 체계가되는 가정과 학교, 지역사회와 연계시키는 방법을 활용하게 된다.
출처 : 해피캠퍼스