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  • (생활과건강) 일상생활 속 사소한 습관은 건강에 영향을 미치며 질병으로 이어질 수도 있다. 운동, 식생활

    목차

    1
    1) 본인의 생활습관 점검
    2) 대사증후군을 예방, 관리하기 위한 실천 방안
    가. 대사증후군이란
    나. 대사증후군을 예방하기 위한 방안

    2
    1) 응급의료
    2) 박씨의 상황
    3) 박씨에게 필요한 응급처치
    참고문헌

    본문내용

    본인의 생활 습관 중에 가장 칭찬하고 싶은 것은 흡연을 하지 않는다는 점이다. 또래 친구들 중에는 흡연자가 많은데, 이들은 대부분 이미 오랫동안 담배를 피워왔고, 그것의 악영향을 알고 있지만 끊지 못하고 있는 상태이다. 남성들은 10대 시절에 흡연을 시작하는 경우가 많은데, 본인은 그 나이대에 담배에 손을 대지 않았던 것은 매우 잘한 일이라고 생각한다. 대신 술은 좋아하고 또 잘 마시는데, 이 점은 문제라고 생각한다. 보통 일주일에 한 번 정도는 다른 사람들과 술 약속이 있는데, 술 약속이 있을 때는 본인이 생각하는 주량보다 많이 마시는 날이 대부분이다. 본인 스스로 걱정을 사서 하는 편이어서 스트레스를 만드는 경향이 있는데, 이런 스트레스를 해소하는 방법의 하나로 음주를 선택하는 것 같다. 스트레스를 줄인다면 술을 마셔야 할 일도 줄어들 것이라고 생각하지만, 스트레스를 조절하는 방법을 찾지 못했다.
    스트레스를 받았을 때 술을 마실 때도 있지만 단 음식을 먹어서 스트레스를 해소하려고 하기도 한다. 커피를 마실 때 단 메뉴를 먹고, 식사 중간중간에 과자나 초콜릿, 젤리 같은 단 음식을 과자로 먹기도 한다. 식사를 할 때 편식을 하지 않고 아무 음식이나 잘 먹고, 골고루 먹는 편이지만 알코올과 단 음식을 좋아하는 것은 문제가 있다고 생각한다. 이것이 지금 당장은 체중이나 몸매에 큰 영향을 미치지 않는 것 같은데, 이는 순전히 몸을 움직이는 것을 좋아하기 때문이라고 생각한다. 평소에 엘리베이터를 이용하는 대신 계단을 이용하고, 가까운 거리는 걸어다니거나 자전거를 타는 것을 좋아한다. 일을 할 때 대부분의 시간을 앉아 있어야 하기 때문에 틈 나는 대로 서 있거나 몸을 움직이려고 하는 편이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • (생명과환경) 전세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 까지를 조사하고

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1.전 세계 각국 도시의 미세먼지 순위 및 원인

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    최근 들어와서 각국의 성장 위주 정책은 필연적으로 대기오염을 불러오게 되었고 이로 인하여 미세먼지와 초미세먼지 평균농도가 점점 더 높아지게 하는 결과가 나타나게 되었다. 특히, 세계보건기구인 WHO에서 정한 PM 2.5 이하의 초미세먼지 수치 기준을 넘지 않는 국가가 전 세계를 통틀어서도 13개국밖에 되지 않는다는 충격적인 결과가 나타나면서 그 심각성이 높아지고 있다. 2023년 3월 스위스의 대기환경 기술업체인 IQ에어에서 조사한 대기정보 분석 플랫폼인 에어비주얼의 데이터를 비교 및 분석한 2022 세계 공기 질 보고서에 의하면 전 세계의 131개국에서 대다수의 국가가 전년도 평균 초미세먼지 수치보다 2022년의 초미세먼지 수치가 더 증가한 것으로 나타나고 있다. 그 중에서도 미세먼지 평균 농도가 매우 높아서 대기오염이 극심한 국가에는 아프리카의 차드와 서남아시아의 이라크, 파키스탄, 바레인 등이 꼽혔으며 대표적인 미세먼지 국가인 인도도 이에 포함되었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영화치료의 치유적 관람 적용하기

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1.‘말아톤’ 줄거리
    2. 가장 마음에 드는 등장인물
    3. 가장 마음에 들지 않는 등장인물

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    예술치료는 연극, 미술, 음악 등 예술적인 소재를 심리치료에 활용하는 것을 의미하는 것으로 크게 표현 위주 치료법과 감상 위주 치료법으로 구분할 수 있다. 표현 위주의 치료는 음악, 무용, 미술 등을 개별적으로 사용하기도 하고 개인의 정서, 인지, 신체를 통합하고자 복합적인 모형의 예술 과정을 사용해 심리치료와 표현 예술을 통합하기도 한다. 감상 예술치료는 예술 매체를 감상 또는 관람하고 이를 심리치료에 응용해 자기 무제를 깨닫고 대안적 문제 해결 방식을 학습하거나 자기와 다른 사람에 대한 정서적인 통찰에 이용하는 치료 방법으로 음악 감상 치료, 독서치료 등이 대표적이다. 창조성, 예술, 심리치료 사이에는 공통성이 존재하는데 자연의 생명 에너지의 동일시, 예술적인 표현을 무의식 또는 상상 기능과 제휴하기, 창조적인 과정에 있는 심리적인 은유를 찾기, 예술 매체를 가지고 작업하며 어떠한 돌파, 제한, 연상의 자유 흐름 경험, 예술 작품이 제공하는 메시지 등이다. 역사적으로 살펴보게 되면 영화치료는 1990년대 초반부터 미국에서 간호, 사회복지, 임상심리학 전문가가 집단상담, 부부 상담 등에 영화를 사용하는 방법을 모색하며 시작되었다. 대표적인 영화치료의 주창자 중에서 한 명은 영화치료를 통해서 환자가 영화 속 인물과 자기를 동일시하며 비슷한 상황에 관해 이해하고 극복하는 데에 도움을 받았다고 했다. Stuart P.Fischoff 교수는 영화가 영혼에 놓는 주사라고 하며 영화를 통해서 환자 심리 상태에 관해 더 정확하고 쉽게 파악할 수 있다고 했다. 1990년대 초반부터 의미치료 분야에서 영화 속의 주제를 한 가지의 메타포로 삼아 인본적 또는 실존적 관점에서 상담에 응용했다. 비디오 기기 보급이 보편화된 1990년대 후반부터는 영화치료가 유럽, 미국에서 독서치료를 대치하거나 보완하는 예술 치료법의 한 가지로 연구가 이루어졌다. 이 시기부터 도서 목록을 작성하는 것처럼 영화치료에 이용하는 관련된 서적이 나타나기 시작했다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 평생교육의 필요성을 현시점에서 바라보는 관점에서 시사하고 미래의 평생교육의 비전에 대하여 논하시오

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1.평생교육의 필요성
    1)인간의 성장과 발달
    2)인간의 욕구 충족
    3)학교교육의 보완
    4)변화와 혁신
    5)지식기반사회
    2.미래 평생교육의 비전

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    현대사회는 빠르게 변화하고 있기 때문에 평생교육이 더욱 중요한 역할을 갖게 되었다. 평생교육은 개인이 일생 동안 지식과 기술을 습득하고 역량을 강화하여 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 지원해주는 교육이다. 이를 통해 인간 개인과 사회 전반에 걸쳐 지속적인 발전과 성장이 이루어질 수 있다. 특히 최근 코로나19로 인하여 비대면 교육 환경이 강조되면서 디지털 기술과 온라인 교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 이에 따라 평생교육기관은 디지털 교육 기술을 적극적으로 도입하여 온라인 교육 환경을 구성하고 보다 개인 맞춤형 콘텐츠를 개발하는 등 새로운 교육 패러다임에 부응할 수 있는 노력이 필요하다. 미래의 평생교육은 더욱 발전된 기술과 적극적인 창의성을 결합한 혁신적인 교육 모델이 제시될 것이다. 인공지능, 빅데이터, 가상현실 등 최첨단 기술을 적극적으로 활용하여 개인 맞춤형 교육 서비스 제공이 가능해질 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 본인이 평생교육경영자가 된다면 어떤 유형의 리더십을 발휘하여 경영할 것인지에 대하여 논하시오

    목차

    Ⅰ.서론
    Ⅱ.본론
    Ⅲ.결론
    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    평생교육 경영자는 교육기관을 운영하면서 필요한 자질을 갖추고 있어야 한다. 평생교육은 일생에 거친 교육을 하는 것이기 때문에 이에 대한 사명감을 가지고 있어야 한다. 교육현장에 대해서 이해하고 어떻게 평생교육을 실현시킬 것인지 의지가 필요하다. 평생교육 경영자는 리더십을 가지고 조직을 이끌어 나가 평생교육과 관련된 여러 프로그램을 만들고 이를 필요한 사람들에게 제공해야 한다. 평생교육 경영자의 리더십 유형으로는 카리스마적 경영자, 이상적 경영자, 최악의 경영자, 메마른 경영자 등 4가지가 있다. 내가 평생교육 경영자가 된다면 갖추고 싶은 리더의 유형은 카리스마적 경영자로 어떻게 경영을 할 것인지 서술해 보겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 글쓰기의 기본인 3단구성(서론, 본론, 결론)으로 자기소개서를 작성하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 힘든 어린시절
    2. 용기를 내다

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    안녕하세요, 저는 주부로 혼자 초등학교 4학년 남자 아이를 키우면서 공부를 병행하고 있는 33세 여성 문다영 입니다. 저는 지금까지 가슴 아픈 경험들을 하면서 자랐지만, 그 경험들은 저를 더욱 강하게 만들어주었고 이제는 그 경험들을 바탕으로 다시 한 번 성장하고 있습니다. 저는 학교를 졸업하고 많은 실습과 경험을 바탕으로 좋은 상담사가 되어 저와 같은 어려움을 겪고 있거나 겪은 뒤 트라우마로 힘들어하는 사람들을 위해 기여하는 것이 제 목표입니다.

    Ⅱ. 본론
    1. 힘든 어린시절
    어린 시절 저는 부모님의 이혼으로 친 조모 밑에서 자랐습니다. 그러나 그러던 시절도 잠시, 11살 겨울에 보육시설로 보내지게 되었습니다. 무심하게 저를 챙겨 주시던 할머니와 달리 보육시설에서 자라는 것은 쉽지 않았습니다. 당시에는 지금처럼 보육시설에 대한 보호 관찰이 잘 이루어지지 않아서 였는지, 보육시설에서 지내는 동안 저는 지속적인 구타와 감금으로 인해 많은 고통을 겪었기 때문입니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 강화와 처벌을 예를 들어 설명하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 강화
    2. 처벌

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    인간의 행동을 객관적이면서도 과학적으로 설명하고자 하는 행동주의 학습이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구분할 수 있다. 스키너의 조작적 조건화에서는 인간의 모든 행동이 자극과 반응 법칙에 따라 이루어진다고 보았다. 행동에 의한 결과가 긍정적이라면 행동 빈도는 높아지거나 현재 수준을 유지하고자 하고 행동에 의한 결과가 부정적이라면 행동 빈도는 감소한다. 부적절한 행동, 적절한 행동 등 모든 행동은 강화 과정을 통해서 변할 수 있다고 본다. 스키너 이론에 의하면 환경적인 특성을 통해서 인간 행동의 예측과 통제를 할 수 있다고 본다. 스키너는 자극반응 행동을 강화, 처벌로 나누어 설명한다. 이러한 강화와 처벌에 관해 예시를 통해 살펴보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사단인어짊,의로움,예의,지혜중 하나의 주제를 고른 후,이에 해당하는 교안에 명기된 인물

    목차

    1.의로움: 안중근
    1)생애
    2)나의 평가

    2.의로움과 관련된 나의 경험담
    1)카페 아르바이트에서 주문을 도와준 경험
    (1)메뉴 선택에 도움을 준 경험
    (2)키오스크 작동에 도움을 준 경험
    (3)나의 견해
    2)카페 아르바이트에서 물건을 찾아준 경험
    (1)핸드폰 찾는 일을 도와준 경험
    (2)나의 견해

    3.참고문헌

    본문내용

    안중근은 1879년 7월 16일 황해도 해주부 수양산에서 태어났다. 그가 16세가 되었을 때 조선은 이미 동학운동이 일어났고, 청일전쟁이 발발했다. 안중근의 아버지는 천주교 신자로 베드로라는 이름으로 세례를 받았으며 청계동 사람들에게 선교활동을 했다. 안중근 역시 아버지처럼 선교활동을 했다. 안중근은 민중들이 글을 몰라 선교활동이 어렵다는 것을 깨닫고 교사들을 초빙하여 대학을 설립하여 민중들에게 교육을 제공해야겠다는 생각을 하게 된다. 하지만 이런 제안은 주교의 반대로 이루어지지 않는다.
    이후 안중근은 이토 히로부미의 야심을 깨닫게 된다. 안중근은 중국의 산동과 상하이 지방에 조선 사람들이 많이 거주한다는 소식을 듣고 가족들을 그곳으로 피신시켜 대책을 세우는 것이 좋겠다고 생각한다. 안중근은 1905

    출처 : 해피캠퍼스

  • 경험적 가족치료의 주요 개념 중 하나는 자아존중감이다. 자아존중감을 높일 수 있는 활동을 3가지 이상 적고 그중에 하나를 선택해서 활동계획안을 작성해보세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 경험적 가족치료와 주요 개념
    2. 자아존중감을 높일 수 있는 활동(3가지)
    1) 자아존중감
    2) 자아존중감을 높일 수 있는 활동(3가지)
    3. ‘긍정적인 자기 대화 및 자기 기록하기’의 활동계획안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    경험적 가족치료는 인본주의 철학의 영향으로 인간의 존엄성과 존재가치, 성장·변화를 위한 욕구와 잠재력과 성장가능성 등을 중심으로 한 치료적 신념을 토대로 하는 치료기법이다. 이런 경험적 가족치료는 가족에게 문제를 둘러싼 통찰이나 설명을 하기보다는 가족의 특유한 갈등과 행동양식에 맞는 경험을 제공하려고 노력하며 병리보다 건강성과 가능성에 초점을 둔다. 따라서 가족의 역기능의 양상이 다양한 만큼 그들이 가족에게 주려는 경험 또한 다양하다. 경험이란 가족구성원이 자발적으로 자신을 보일 수 있는 기회, 표현의 자유, 개인성장 등을 의미한다. 경험적 가족치료에서는 인간에 대해 긍정적이고 미래지향적인 태도를 견지하면서 가족의 건강한 의사소통을 촉진하여 올바른 성장을 자극하는 데 중점을 둔다. 이 치료모델에서 치료사는 가족에게 가족문제를 설명하거나 통찰력을 제공하기보다는 가족성원들이 스스로 가족의 특유한 갈등과 행동양식에 맞는 경험을 하게 함으로써 문제해결을 도모한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 통합적 사회복지실천을 설명한 주요 모델을 제시하고, 그 특징을 설명하시오.

    목차

    1. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 통합적 사회복지실천이란
    2. 주요 모델 소개
    3. 각 모델의 특징 설명

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    통합적 사회복지실천은 사회복지의 효율성과 효과성을 높이기 위해 다양한 모델들이 제시되고 있다. 이 중에서도 인적자원관리모델, 커뮤니티기반모델, 협력적 네트워크모델은 가장 대표적인 모델들이다. 인적자원관리모델은 사회복지서비스의 질적 개선과 효율성을 높이기 위해 전문적인 인적자원관리를 중시하는 모델이다. 커뮤니티기반모델은 지역사회의 자원을 활용하여 사회복지서비스를 제공하는 모델로, 지역사회의 자율성을 보장하며 지속적인 지원과 협력을 통해 지역사회의 발전을 도모한다. 마지막으로 협력적 네트워크모델은 다양한 사회복지서비스 제공기관들이 협력하여 사회복지서비스를 제공하는 모델로, 개별기관의 역량을 보완하고 효율적인 사회복지서비스 제공을 목적으로 한다. 이러한 모델들은 각각의 특징을 가지고 있으며, 이를 잘 파악하고 적절히 활용함으로써 보다 효율적이고 효과적인 사회복지서비스 제공이 가능할 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스