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  • 청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년지도와 관련된 다양한 개념과 특징
    1) 청소년지도의 개념
    2) 청소년지도의 특징
    3) 청소년지도과정
    2. 청소년지도방법론의 지적토대
    1) 경험학습이론
    2) 구성주의 이론
    3) 청소년지도의 이론적 기초과정

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    청소년지도는 청소년 활동을 중심으로 하여 이루어지게 되는데 이에 따라 청소년지도에 있어서 청소년활동 촉진과 지속시키기 위해 다양한 전략, 도구, 기술 등을 사용하는 것이 중요하다. 또한 도덕적 덕목, 신체적 기능을 함양할 수 있는 청소년활동 중심이 되는데 본론에서는 청소년지도와 관련하여 개념과 특징을 설명하고 청소년지도방법론의 지적토대를 이루는 경험학습이론과 구성주의 이론 및 청소년지도방법론의 이론적 기초과정을 설명할 것이다.
    Ⅱ. 본론
    1. 청소년지도와 관련된 다양한 개념과 특징
    1) 청소년지도의 개념
    청소년지도는 일반적으로 전문지도사가 청소년을 지도하는 행위나 과정을 의미하는 것으로 청소년들이 자기 주도적 능력을 가질 수 있는 환경 조성과 안내, 지원 등의 조력활동을 돕는 사람이라고 할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 청소년수련활동인증제 운영의 문제점과 개선 방향에 대해 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년수련활동인증제의 문제점
    2. 청소년수련활동인증제 개선 방향

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    청소년수련활동인증제는 여가활동의 사회적 수요가 증가하게 되었고 청소년들의 체험 활동 필요성이 확대되었으며 자발적인 청소년 활동 인프라를 구축해야 한다는 사회적 요구, 청소년 활동 관련 기록과 관련, 활용의 다양성에 대한 필요성 등으로 인해 추진되었다. 청소년수련활동제는 우수한 청소년활동프로그램을 인증이라는 제도를 통해서 품질을 보장하게 되면서 이를 이용하게 되는 수요자들에게 필요한 정보 제공과 함께 질이 보장된 프로그램 확산을 유도하기 위한 목적으로 만들어졌다. 이와 함께 청소년활동프로그램은 신뢰 유지와 함께 활동프로그램을 운영하는 현장종사자들의 전문성을 높이는 효과도 가져올 수 있었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 다중지능이론의 개념 및 정의
    2. 가드너의 다중지능이론 특징
    3. 다중지능이론의 한계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    우리나라는 교과 내용을 바탕으로 평가받는 학습 능력을 지능수준과 등치시키는 사회다. 고등교육기관인 대학에 입학하기 위해서는 대입수학능력시험을 치러야 하는데, 이때 평가받는 과목이 국, 영, 수, 사회, 과학 등을 골자로 하는 교과내용이기 때문이다. 이 시험에서 우수한 성적을 받고, 소위 말하는 명문대에 진학해야 우리 사회에서는 지능 수준이 높은 엘리트 대우를 받을 수 있다. 이 때문에 학벌중심사회가 형성되었고, 더 높은 성적, 더 좋은 대학에 진학하기 위한 무한경쟁사회가 펼쳐졌다. 성적표와 진학한 대학이 자신의 가치와 가능성을 증명하는 유일한 길이 된 것이다. 이제껏 우리 사회는 성적과 학벌을 가지고 사람에게 등급을 매기고, 차별을 정당화해왔으며, 개인의 잠재력과 가능성을 평가절하 해왔다. 매년 성적을 비관해 아름다운 인생을 스스로 저버리는 학생들이 발생하고, 더 좋은 대학에 진학하기 위해 꽃 같은 청춘의 시간을 허비하는 일이 허다하다. 힘들게 번 돈의 상당 부분이 자녀의 사교육비로 쓰이며, 이마저도 더 해주지 못해 미안해하는 부모들이 부지기수고, 이러한 세태에 지레 겁먹고 비혼, 딩크족을 선택하는 청년들이 늘어나고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국경제는 정부주도와 수출업 육성정책으로 지금과 같은 한강의 기적을 이루어냈다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 최근의 인플레이션 위험성에도 불구하고 재테크의 필요성
    2. 투자금 10억에 대한 투자계획 – 투자 유망한 투자처에 각 5억 투자

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    합리적 투자는 어느 한쪽에 치우친 투자의 안전성 혹은 수익성만을 추구하지 않고 투자 성향, 나이, 소득 등을 감안한 다양한 일정비율로써 자산배분을 한다. 그래서 투자에 대한 의사결정 시 고려해야 될 3요소는 앞서 말한 수익성, 안전성, 환금성이다. 안전성은 투자 원금에서 손실되지 않을 가능성으로써 투자위험에 반비례하는 특성을 뜻하고 수익성은 일정기간 내 투자 결과 발생되는 이익 정도이다. 환금성은 필요 시 얼마나 쉽게 현금화 할 수 있는지를 뜻하는 말로써 유동성이라고도 부른다. 올바른 투자 성공은 투자에 따르는 이러한 여러 위험요소를 잘 이해하는 것이 우선이며 투자의 위험성에 따른 손해를 보더라도 투자 상품을 중개해 준 금융기관이 책임을 져주지 않음에 따라 투자 결과는 투자자 본인의 책임이 된다.
    문제에서 제시하고 있는 바와 같이 한국 경제가 정부주도와 수출업 육성정책 중심으로 경제성장을 이룩했지만 오늘날의 기후변화, 무역전쟁, 4차산업혁명, 인플레이션 등으로 인해 많은 변화가 이뤄지고 있다. 이러한 가운데 투자금 10억이 있다면 어떠한 재테크 및 투자를 할 것인지 계획서를 작성해 보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인터넷은 크게 순기능적 관점과 역기능적 관점으로 구분됩니다. 이 중 한가지 관점을 선택하여

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인터넷의 역기능
    1) 사이버문화의 역기능
    (1) 중독
    (2) 유해정보 공유 문화
    (3) 물타기 조장
    (4) 유포

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    90년대 중반에 우리 생활에 등장한 인터넷은 정보의 보고로 오늘날의 현대인들에게는 없어서는 안 될 지식 창출의 중요한 수단이고 생활 도구가 되고 있다. 특히나 인터넷과 함께 살아가는 현대 사회는 인간에게 있어서 언제 어디서나 시공간을 초월하는 신속성, 편리함 등을 제공함으로 인간 삶의 질을 향상시키고 있다. 그것만이 아니라 오늘날의 인터넷은 어린이, 청소년들의 사고와 행동 등에 있어서 가장 많은 영향을 미치는 문화적 환경에 해당하기도 한다.
    인터넷에 비해서 등장 역사가 일천하기는 하지만 sns도 역시 현대인들에게 있어 새로운 소통의 환경을 제공하고 다른 새로운 문화를 창출하고 있는 분야이다. 그러한 이유는 현대인들은 sns라고 하는 것이 기존의 언론매체인 텔레비전이나 신문 등보다 더욱 현장감이 있는 정보를 빠르게 전달한다고 인식하기 때문이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 이 강의의 전체내용을 10문장을 요약하고 느낀 바를 5문장 이상으로 적어보라

    목차

    1. 강의 요약
    2. 느낀 점

    본문내용

    1. 시장과 자본주의는 개인적 효율 및 교환가치, 이윤을 추구하는데 현대사회의 경제활동이 이러한 시장과 자본주의 생산방식 지배를 받고 있음에 따라 경제학은 이러한 현실적 조건을 고려해 좋은 삶의 방법을 연구해야 될 필요성이 있고 추구 방식에 있어 불변적 법칙에 의해 미리 결정되어 있는 것이 아닌 시간적으로 변하고 공간적으로 다양화 된다.

    2. 제도의 형성원인으로 다섯 가지를 요약할 수 있는데 거래비용설, 베블런, 존 케네스 갈브레이스, 마르크스와 케인스, 아렌트의 주장으로 우선 거래비용설은 자산특수성 및 기회주의적 행동에서 거래비용이 발생하고 거래비용 절감 목적으로 제도가 형성됨에 따라 제도는 합리적 사유의 산물이 된다. 거래비용설은 신고전학파의 제도이론이자 경제적 제도이론이다.
    3. 베블런은 사유습성으로 역사적으로 전승된 문화로 합리적 사유와는 상관없으며 문화적 역사적 제도이론에 해당된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 생산정보시스템(Production Information System), 전략정보시스템(Strategic Information System SIS)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. SCM 정의
    2. 배경 및 필요성
    3. 시스템 구성 및 행동
    4. 기대효과

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    경영정보시스템 중 SCM은 공급망관리의 약자로 컴퓨터 정보기술 활용을 통해 원재료 공급업체와 제조업체, 유통업체와 물류업체가 서로 협력해 상품의 흐름을 통합적으로 관리하는 시스템이라 할 수 있다. 대표적으로 글로벌 기업인 애플은 제조업의 공급사슬관리 중 국내 SCM에서 글로벌 SCM으로 확대함으로써 SCM 활용의 성공적 사례로 꼽히고 있다.
    본고에서는 경영정보시스템 중 공급사슬관리를 뜻하는 SCM에 대해 자세히 분석해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. SCM 정의
    유통총공급망관리, 공급사슬관리라고 불리우는 SCM은 소비자 욕구에 부합하는 상품에 대해 적시에 저렴히 공급하기 위해 신제품 개발과 판매촉진, 상품구색과 상품 보충과 같은 부문에 있어 원재료 공급업체와 제조업체, 유통업체 및 물류업체 등이 서로 정보를 공유해 협력하는 유통공급망관리 시스템이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간공학적 설계 원리 중 양립성에 대해 설명하시오

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1.양립성의 원칙
    2.양립성의 종류
    1)공간적 양립성
    2)운동적 양립성
    3)개념적 양립성
    4)양식 양립성
    3.작업환경이나 일상생활에서 양립성 적용에 대한 나의 생각
    1)작업환경에서의 양립성 적용
    2)일상생활에서의 양립성 적용

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.서론
    인간공학적 설계는 인간의 물리적, 인지적 특성을 고려하여 제품이나 시스템, 서비스 등을 디자인하는 것을 말한다. 이를 위해서는 다양한 원리가 필요한데 그중 하나가 양립성이다. 양립성에는 다양한 종류가 있다. 공간적 양립성, 운동적 양립성, 개념적 양립성, 양식 양립성 등 총 4가지 유형이 있다. 작업환경이나 일상생활에서는 이러한 양립성의 적용이 중요하다. 예를 들어, 오피스 환경에서는 편안한 의자와 책상을 제공하면서도 작업 효율성을 높일 수 있는 설계를 고려해야 한다. 또한 일상생활에서는 가전제품이나 가구 등이 안전하면서도 편안하게 사용될 수 있도록 디자인되어야 한다. 따라서 인간공학적 설계에서 양립성은 매우 중요한 개념이다.

    Ⅱ.본론
    1.양립성의 원칙
    양립성이란 자극이나 반응들 사이 혹은 자극-반응 사이의 관계가 인간의 기대와 모순되지 않는 것을 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 나의 가계도 그리기

    목차

    Ⅰ. 나의 가계도

    Ⅱ. 가족 구도와 가족 구성원 사이 상호작용 관계

    Ⅲ. 화목한 가정을 위한 대안
    1. 가족 구성원 개인의 성격 파악
    2. 자기 탐색
    3. 가족관계 향상프로그램

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 나의 가계도

    [그림 ] 나의 가계도

    Ⅱ. 가족 구도와 가족 구성원 사이 상호작용 관계
    내 가족은 아버지, 어머니, 누나, 나, 남동생으로 다섯 명의 구성원으로 이루어져 있다. 아버지와 어머니는 사이가 좋은 편으로 서로 같이 여행도 다니고 맛있는 것도 먹으러 다니면서 화목한 중년 부부의 모습을 보여준다. 부모님은 내가 어릴 때부터 다정한 모습을 보여주었고 따뜻하고 온화한 가정에서 자랄 수 있게 도와주어 부모님과의 관계는 대체로 원만한 편이다. 문제가 발생한다면 아버지나 어머니와 상의해 어른으로서 조언을 듣기도 하고 가끔 안부 전화도 하면서 이야기를 나누기도 한다. 이는 부모님과 나의 관계만 그러한 것이 아니라 누나, 동생과 부모님과의 관계도 이러한 편이다. 누나는 살가운 편은 아니지만 그래도 첫째로서 부모님을 살피기도 하고 집안의 문제를 제일 먼저 알기도 하면서 부모님 중 특히 어머니와 친구처럼 지내면서 다양한 이야기를 나누기도 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 산업안전보건법 중 안전보건관리 규정과 안전보건교육의 중요성과 법적 내용과 개인의 대책

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1.산업안전보건법 중 안전보건관리 규정
    2.안전보건교육의 중요성
    3.안전보건교육의 법적 내용과 개인의 대책
    1)안전보건교육 법적 내용
    2)안전보건교육 개인대책

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.서론
    산업안전보건법은 산업현장에서 발생하는 재해를 예방하기 위해서 만들어진 법으로 사업주는 이 법을 지켜서 근로자의 안전에 주의를 기울여야 한다. 산업안전보건법 중에서 안전보건관리규정은 산재예방을 위한 기준을 만들어 사업장에서 근무하는 근로자를 보호하고 산업재해 발생 시 적절한 대처방안을 할 수 있도록 조치 과정이 명시되어 있다. 안전보건관리가 산업현장에서 적절하게 이루어지기 위해서 가장 필요한 것은 관리감독자에 의한 근로자의 안전교육이다. 이는 사고 발생 시 근로자가 적절히 대처할 수 있게 해주고, 사고를 사전에 예방할 수 있도록 도움을 준다. 따라서 산업안전보건법의 준수와 안전보건교육이 산업현장에서는 가장 중요하다고 할 수 있다.

    Ⅱ.본론
    1.산업안전보건법 중 안전보건관리규정
    안전보건관리규정은 산업재해를 예방하기 위해서 관리책임의 체제를 명확하게 규정하고 산재예방을 위한 기준을 확립시켜 근로자의 안전과 보건을 확보하는 것에 목적이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스