지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • [일반물리실험2] A+ 전기장과 전기퍼텐셜 (결과레포트)

    목차

    1. 실험 목적
    2. 데이터 정리(점, 막대, 말굽 전극체)
    3. 결과 분석
    4. 질문
    5. 토의(오차 분석)
    6. 참고 문헌

    본문내용

    실험 목적
    수조 안에서 여러 가지 모양의 전극의 형태에 따른 등전기퍼텐셜선을 그리고 전기장의 흐름을 이해한다.

    데이터 정리
    cf. 전압계 측정값의 변화를 잘 확인하기 위해 전압을 DC 5V 걸어준다.

    <그림 6>에서와 같이 평행인 두 도체판을 서로 가까이하면 과잉전하가 두 도체판에 수직인 방향으로 움직인다. 여기에 E=-dV/dl 이므로, 전기장 E의 방향은 등전기퍼텐셜선과 항상 수직이다. 따라서 <그림 2>의 경우, 등전기퍼텐셜선이 막대와 나란하게 나타나야 한다. 다만 이는 막대의 길이가 무한함을 가정하였을 때의 전제이며, 실제로는 유한하므로 전기장선은 막대 가장자리에서 곡선 모양으로 나타나며 이를 가장자리 효과라 부른다. 그러나 실험에서는 양의 막대판에 가장 가까운 등전기퍼텐셜선이 막대와 나란하게 나타나지 않음을 보아 측정이 정확하지 않았음을 알 수 있다.
    말굽 모양 전극체의 경우, U자로 중앙 부분이 깊숙이 들어가 있는 형태이다. 또한 전극과 가까운 부분에 대해 말굽 끝부분에서는 가장자리 효과에 의해 휘어지는 형태로 나타난다. 따라서 <그림 3>의 경우 등전기퍼텐셜선이 전극체와 가까운 부분에서 M자로 나타난다고 볼 수 있다.

    <그림 7>
    말굽 모양 전극체가 존재하는 상황에서 원판 모양의 도체를 수조 상에 놓은 경우, 외부 전기장에 고립된 도체가 놓인 상황으로 해석할 수 있다. 이 때, 도체 내의 모든 점에서는 같은 퍼텐셜을 가지며 자유전자가 도체의 표면에서 움직여 도체 내부 전기장이 외부 전기장을 상쇄한다. 또한 전자는 전기장이 모든 점에서 표면에 수직하도록 분포하므로 <그림 7>과 같은 형태로 전기장이 나타난다. 따라서 전기장 E의 방향은 등전기퍼텐셜선과 항상 수직이므로 <그림 4>와 같은 형태로 원판 모양의 도체 주위의 등전기퍼텐셜선이 존재할 것이다.

    질문
    1. 수조 안에 +전극만 설치하는 경우에도 등전기퍼텐셜선을 측정할 수 있는가? 그렇지 않다면 이유는?

    출처 : 해피캠퍼스

  • 디지털논리회로 (논리 게이트)

    목차

    Ⅰ. 개요
    1. 논리게이트의 기본 개념
    2. 종류
    3. 응용
    4. 논리게이트 표현법

    Ⅱ. BUFFER 게이트

    Ⅲ. NOT 게이트

    Ⅳ. AND 게이트

    Ⅴ. OR 게이트

    Ⅵ. NAND 게이트

    Ⅶ. NOR 게이트

    Ⅷ. XOR 게이트

    Ⅸ. XNOR 게이트
    1. 개요
    2. 입력과 출력의 관계
    3. 논리식
    4. 역할
    5. 응용

    Ⅹ. 정리

    본문내용

    I. 개요
    1. 논리 게이트의 기본 개념
    논리 게이트는 디지털 회로에서 가장 기본적인 구성 요소로, 논리 연산을 수행하는 하드웨어나 소프트 웨어를 의미한다. ‘논리’는 불리언 논리를 말하며, ‘게이트’는 신호가 통과할 수 있는 문을 의미한다. 따라서 논리 게이트는 불리언 논리를 기반으로한 입력 신호에 따라 출력 신호를 결정하는 문의 역할을 한다.
    디지털 논리 게이트의 경우, 이진 데이터 0과 1을 처리하는데 사용된다. 각 논리 게이트는 특정 논리 연산을 수행하며, 논리입력이 전제된 논리조건의 만족 여부에 따라 게이트가 열리거나 닫히게 된다.

    2. 종류
    논리 게이트(Logic Gate)의 종류는 아래 와 같이 기본 논리 게이트와 확장 논리 게이트로 구분이 가능하다. 이들의 논리 기호는 [그림 1]과 같이 표현이 가능하다.

    (1) 기본 논리 게이트 : BUFEER, NOT, AND, OR
    (2) 확장 논리 게이트 : NAND, NOR, XOR, XNOR

    3. 응용
    논리 게이트는 여러 논리 게이트를 조합하여 복잡한 디지털 시스템을 구축할 수 있다. 는 점이 중요하다. 예를 들어, 논리 게이트들은 컴퓨터 중앙 처리 장치인 CPU와 같은 복잡한 디지털 시스템 구성에 사용되며, 이를 통해 복잡한 연산과 데이터 처리를 가능하게한다.

    4. 논리 게이트 표현법
    (1) 논리기호
    논리 게이트의 입력과 출력 관계의 기호 표시를 말한다. 각각의 논리 게이트를 [그림 1]을 통해 나타낼 수 있다.

    (2) 논리식
    논리식이란 논리 게이트의 입력과 출력 관계를 표현한 수식을 말한다.

    (3) 진리표
    논리 게이트의 입력과 출력의 모든 동작 상태를 표로 나태낸 것을 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 문헌정보 A+ 문정, 도서관 분류론-3.1.1<중국의 문헌분류사>&발표 대본

    목차

    1. 학문의 발전

    2. 문헌분류법
    1) 칠분법
    (1) 칠략
    (2) 칠지
    (3) 칠록
    2) 삼분법
    3) 사부분류법

    본문내용

    슬라이드 1
    안녕하십니까
    문헌분류의 역사 중 “중국의 문헌분류사” 조사 발표하게 된 ??? 입니다

    슬라이드 2
    저는 오늘 첫번째로 학문의 발전을 다루며, 두번째로 문헌분류법 발전 과정을 다루겠습니다.
    (분류법에서 )
    (7분법, 3분법, 4부분류법으로 발전했습니다.)
    (7분법의 대표는 칠략과 칠지와 칠록이 있습니다.)

    슬라이드 3
    중국 학문의 발전은 서양 고대 로마에서 분류를 중시한 현상과 달리, 따로 체계가 논해지진 않았습니다.
    단지 교육의 내용과 교과서의 종류와 장서의 목록 편찬 체계를 통해 간접 유추 재구성 하였습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • When you reach me(어느날 미란다에게 생긴 일) 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    줄거리
    이 책은 평범한 소녀 미란다가 누군가로부터 의문의 편지를 받으면서 시작된다. 그 편지에는 그가 미란다의 친구의 목숨을 구하기 위해서 왔다고 쓰여있었다. 갑자기 어느 날 Sal이 어떤 남자에게 맞게 되면서 Sal과 미란다의 사이는 멀어지게 된다. 그 후 Sal은 그 남자를 피해 다니다 차에 치일 뻔하게 되고 미란다는 차에 치이기 직전 Sal을 밀어내고 laughing man이 대신 죽는 것을 보게 된다. 이때 미란다는 laughing man이 자신에게 계속 편지를 보냈다는 것과 그가 미래에서 온 사실을 알게 된다. 이제야 편지를 이해한 미란다는 Sal과 예전처럼 다시 친한 친구가 되었다.

    느낀점
    처음에는 그냥 일상적인 이야기라 별로 재미없었다, 하지만 가면 갈수록 흥미있는 이야기와 편지들을 추리하면서 읽으니 책에 점점 빠져들게 되었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회복지 노인복지론 노인일자리 정책 PPT 자료

    목차

    1. 노년기의 일의 의미와 경제활동
    2. 노인일자리 정책
    3. 노인일자리정책의 향후 과제

    본문내용

    『고용상 연령차별금지 및 고령자고용촉진에 관한 법률』에 의한 노인일자리
    (1) 고용촉진사업

    고용노동부에서는 고령자고용촉진을 위해 300인 이상 사업장에 대한 고령자 기준 고용률을 제시하고 일정 비율 이상의 고령자를 채용하도록 권고하고 있다.

    55세가 기준이므로 65세 이상 노인 고용은 드물 것으로 추정된다.

    고령자고용촉진장려금제도는 고령자 고용연장지원금, 정년퇴직자 재고용지원금, 임금피크제 지원금, 고령자 고용환경개선자금융자 등이 실시되고 있다.

    고령자고용촉진정책의 일환으로 준고령자, 고령자 우선고용직종을 제시하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 문헌정보 문정 심리 연구방법론 <연구방법론에 대하여>(질적연구방법론을 중심으로)

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론

    본문내용

    1.서론
    오늘날, 제4차 산업혁명의 기술혁신으로 로봇과 AI의 발달 같은 디지털화의 시대가 되었고 팬데믹(세계적인 감염병 유행)과 함께 이런 불확실성의 시대와 맞물려 중년의 나이에 다시 공부하는 분야가 사라지는 직업에 속해있는 존폐의 갈림길의 총체적인 난국 속에서 우리 졸업생들은 어떤 기준을 갖고 사명을 지켜야 할까요? 막연하고도 어렵지만, 이번 자료조사와 정리를 통해 답을 찾았습니다.

    2.본론
    매주 배운 연구방법론의 원리를 바탕으로 다른 사람의 저서와 논문을 읽어보고 절차를 따라하는 등은 결코 녹록하지 않습니다만, 조직적이고 체계적인 과정을 거쳐서 만들어가는 이 과정들과 그 소산물인 결과물을 세상에 내놓는 학문이라면 그 매력이 과히 어느 분야보다 부족하지 않다고 생각합니다.
    그 행위들을 많은 사람들은 고통의 시간이며 죽을 만큼의 괴로움에 쉽지 않을 거라 겁도 주지만, 그만큼의 심리적인 부담을 이겨내고 연구방법을 중심으로 연구문제와 분석과 결좌를 제시함으로 다음세대가 활용하고 이해할수 있다면 기꺼이 마다하지 않겠다는 다짐을 해봅니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 심리, 통계, 상담, 놀이치료, 연구 방법론, 문헌정보, 문정, <질문하고 답변달기> A+

    목차

    1. 독립표본 이원변량분석 : 질문&답변
    2. 상관표본 이원변량분석: 질문&답변
    3. 카이제곱 검증: 질문&답변

    본문내용

    질문내용
    : 일원변량분석은 독립변인과 종속변인이 1개입니다. 독립변인이 2개인 경우에는 어떤 방식을 사용해야 할까요?

    일원변량분석은 독립변인과 종속변인이 1개입니다. 만약 독립변인이 2개인 경우에는 어떤 방식을 사용해야 할까요? 여기에서 변인(variable)이란, 연구에서 관심을 갖고 있는 현상과 관련된 자료의 속성이나 특징이고 변수라고 합니다. 연구문제들은 보통 변인에 의해 서술되며, 변인은 그 속성에 따라 여러 수준으로 분류하거나 다양한 값으로 측정할 수 있는 어떤 사건이나 사물 혹은 현상을 나타내는 개념입니다. 연구에는 독립변인(independent variable)과 종속변인(dependent variable), 유기체변인(organismic variable), 가외변인(extraneous variable) 등의 종류가 있습니다. 독립변인은 연구자가 조작하는 변인을 말하고, 종속변인은 독립변인의 영향을 받는 변인을 말합니다. 예를 들어, 상담 내용과 내담자의 만족도 관계를 볼 때, 상담 내용에 이미 존재하는 차이는 독립변인이고, 내담자의 상담에 대한 만족도는 종속변인입니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 문헌정보 A+ 문정 정보처리 <채우기 핸들> 엑셀

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 채우기 핸들
    1-1. 자동 채우기
    1-2. 자동 채우기에 새 목록을 작석하고 입력하기(평소 자주 쓰는 데이터를 자동 채우는 방법)
    1-3. 채우기 핸들 켜기
    2) 정렬
    2-2. 정렬 대화상자는
    2-3. 데이터의 정렬

    3. 결론

    본문내용

    [서론]
    한 셀, 한 셀 입력하여 한 땀 씩 데이터를 수동으로 작성할 수도 있지만, 엑셀은 우리가 입력하고 싶은 내용을 예측해서 채워주기도 합니다.
    정보처리의 응용프로그램인 엑셀의 기능 중에서 실무에 매우 유익한 자동 채우기 옵션이 2010버전(Microsoft 365용 Excel, Excel 2021~Excel 2010)부터 가능하게 되었습니다. 이는 야근도 피할 수 있을만큼 실로 유용하여 직장인들에게 사랑받는 기능으로 유명합니다.
    아울러, 이와 함께 또한 똑똑하고 유명한 기능인 정렬에 대해서도 함께 알아보겠습니다.

    [본론]
    1. 채우기 핸들
    채우기 핸들을 이용한 자동 채우기 기능은 우리가 자주 입력하는 내용을 어딘가에 등록해 놓거나, 일련번호 혹은 날짜와 요일과 같은 규칙적인 수나 문자나 수와 문자의 혼합형태나 수식 등의 연속적인 입력이라면 그 패턴을 인식해 데이터를 채우는 기본적이고 유용한 기능입니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 코딩 프로젝트 최종 보고서(계획서)

    목차

    1. 공감

    2. 문제 정의하기
    1) 사용자 스토리
    2) 사용자 경험 분석
    3) 문제 재정의

    3. 아이디어 내기

    4. 프로토 타입
    1)메뉴 구조도
    2) 화면 흐름도
    3) 어플리케이션 화면 모형

    5. 회의 참석 여부

    본문내용

    -인터뷰: Q1: 셔틀버스 불편함의 근본적인 원인이 무엇이라고 생각하시나요? (응답자:7명)
    A1: 버스 수가 부족합니다. 또한 11번 버스의 배차 시간(17분)이 너무 길어서 버스를 놓치면 학교에 제시간에 도착하기 어렵습니다.
    Q2: 버스 기다리는 적정 시간은 얼마라고 생각하시나요?
    A2: 10~20분정도가 적절하다고 생각합니다.
    Q3; 버스를 가장 오래 기다려 본 시간을 어느정도 인가요?
    A3: 평균적으로 20분 정도입니다.
    Q4; 셔틀버스의 문제점이 있다면 어떤 것이 있나요?
    A4: 버스 시간이 불규칙하고 앉는 자리가 다 차면 서서 가야 하는데 잡을 곳이 마땅하지 않아 서 있는 사람뿐만 아니라 앉아있는 사람 또한 위험합니다. 또한 버스를 놓치면 택시를 타야 하는데 비용 부담이 너무 큽니다.
    Q5: 어떤 점을 개선하는 것이 좋을까요?
    A5: 실현하기 어려울 것이라 생각하나 셔틀버스의 차량 수를 늘리거나 단국대를 지나가는 버스 노선을 개설했으면 좋을 것 같습니다.
    -공감 지도: SAY: 학교 등교에서 셔틀 버스의 불편함을 호소
    THINK: 문제의 대상의 중요하게 생각하는 가치-통학 시 셔틀버스의 편안함,완벽한 출결
    DO: 셔틀버스를 타려면 일찍 나와야 하기에 등교시간에 더 많은 시간
    이 소요되는 것에 불편함
    FEEL: 지각 걱정에 불안하고 초조한 마음
    INSIGHT: 셔틀버스의 자리 부족으로 버스를 타지 못했을 경우, 11번
    버스의 긴 배차간격, 문제의 대상이 얻고자 하는 것

    출처 : 해피캠퍼스

  • 2학기 발달평가 만 4세 23명

    목차

    없음

    본문내용

    신체건강운동
    다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 대근육을 사용하여 몸을 움직이고 몸의 균형과 중심을 잘 잡을 수 있다. 소근육을 조절하여 관련된 활동을 할 때 집중력이 높고 잘하는 모습을 보인다. 신체 도구를 다양하게 활용하여 신체움직임을 조절하고 다른 사람들과 함께하는 신체활동에 적극적인 모습으로 참여하고 있다.
    의사소통
    함께하는 놀이의 즐거움은 알고 있지만 그 놀이 방법에 있어서는 잘 모르는 것 같다. 친구의 입장에서 생각하는 것이 더 필요하며 활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지 않고 활동을 마무리한다. 자신이 잘못한 행동을 하면 교사나 친구들에게 바로 사과하고 자신의 잘못을 인정하며 정직한 모습을 보인다.
    사회관계
    평소에는 친구들과 갈등 없이 잘 지내는 편이지만 승부욕이 강하다 보니 시합이나 대결 같은 놀이를 할 때에는 지지 않으려고 규칙을 안지키거나, 다시 게임을 시작하려는 모습이 보인다. 차분히 게임 활동을 하고 규칙과 질서를 잘 지키며 대결을 해야 이기는 거라며 잘 다독여주었더니 나아지는 모습을 볼 수 있다.

    예술경험
    음률 영역의 악기나 놀잇감에 큰 관심을 보이지 않는다. 교사와 함께 하는 새노래, 신체활동은 집중하여 참여한다. 종이접기, 색칠하기,미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하고 다양하게 사용하여 창의적으로 표현한다. 상상한 모습을 작품으로 표현해 낼 수 있고 스스로 만든 작품에 뿌듯함을 느낀다.
    자연탐구
    곤충의 생김새에 대해 섬세하게 표현하는 모습을 보이며 교사의 질문에 많은 답을 하는 모습을 볼 수 있다. 주변의 사물과 자연 세계에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 탐구하는 활동에 즐겨 참여한다.

    출처 : 해피캠퍼스