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  • [A+] 중앙대학교 마이크로프로세서 응용회로 설계실습 결과보고서 5주차

    목차

    1. main.c의 각 함수가 하는 역할에 대하여 간단히 설명하시오.
    2. 프로그램을 실행하고 3, 26, 32, 45를 입력할 때, 각각 어떤 결과가 예상되는가?
    3. 만약 shift 연산을 사용할 수 없다면, 어떤 연산을 활용하여 같은 효과를 낼 수 있는가? 왼쪽이나 오른쪽으로 1bit씩 이동하는 경우에 대해 각각 설명하시오.
    4. 소스코드의 빈칸을 채우고 완성된 소스코드를 캡처한 사진을 첨부하시오. (잘 실행되는지 확인하고 첨부해주세요)

    본문내용

    1. main.c의 각 함수가 하는 역할에 대하여 간단히 설명하시오.
    1. main()
    file descriptor를 참조한 후, mapper 함수를 이용해서 LED와 Dot matrix를 mapping한다. 이후 LED와 Dot matrix를 초기화하고 inputter 함수에서 TRUE를 반환하는 동안 함수가 계속 실행되다가 False를 반환하면 mapping을 해제하고 참조한 fd를 닫은 후 함수가 종료된다.

    2. mapper()
    이전 실습에서 LED를 제어하기 위해 사용한 mmap 함수는 여러 인자를 사용한다는 번거로움이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 지적대화를 위한 넓고 얕은 지식_채사장_어른들이 꼭 필수로 읽으면 좋은, 기초 소양 교양서

    목차

    1. 책을 읽게 된 동기 & 책에 대한 소개 & 내용요약
    2. 책을 읽고 새롭게 알게 된 내용, 깨달음
    3. 책을 읽고 느낀 점과 마무리

    본문내용

    ‘시간’의 정의로 이 이야기는 시작된다. 시간은 직선적 시간관과 원형적 시간관으로 구분한다. 직선적 시간관은, 시간은 하나의 방향을 가지고 전진한다는 관점이다. 서양의 그리스도교는 이 시간관을 토대로 한다. 반면 원형적 시간관은 시간이 순환한다는 관점이다. 동양의 윤회 사상은 이 시간관을 토대로 한다. 겨울이 지나고 다시 봄이 오듯, 삶도 반복된다고 믿는다. 서로 다른 시간의 정의를 알고 나니, 두 가지 정의 모두 이해가 되었다. 특별할 일 없고 반복적인 하루하루는 일주일, 한 달, 일 년 사계절이 지나듯 지나간다. 하지만 우리는 시간이 지남에 따라 어른이 되어 간다. 특별하진 않지만, 다시 오지 않는 시간이다. 시간의 소중함을 깨닫게 되는 순간이었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국어교육개론과제[한국어교원과정]

    목차

    없음

    본문내용

    한국어교육에서 사용되는 일반적인 교수법의 설명하기에 앞서 교재(외국어로서의 한국어교육개론, 박혜란, 2019)에서 제시된 한국어 교육의 원리를 알아봄으로써 한국어 교육에서 추구되어야 할 교수법을 추려내고 각 교수법의 개념과 특징을 기술하고자 한다.

    한국어 교육 원리
    1. 한국어 사용 중심으로 한국어 교육을 실시해야 한다.
    2. 과제 수행 중심을 교육을 실시해야 한다.
    3. 형태에 대한 이해와 연습에 기반해 과제 수행이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
    4. 과정 중심의 교육을 실시해야 한다.
    5. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기술을 통합하여 교육해야 한다.
    6. 문장 단위를 넘어서 담화 차원의 교육을 실시해야 한다.
    7. 학습자 중심의 교육을 실시해야 한다.
    8. 유의적 교육을 실시해야 한다.
    9. 절충주의적인 교수법을 사용해야한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [사회복지사] 가족상담 및 가족치료 과제 – 유아기의 가족문제에서 모성적 발달의 중요성과 박탈로 인한 영향을 밝히고, 학습자의 유아기를 적용하여 분석하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 모성적 발달의 개념
    2. 모성적 발달의 중요성
    3. 모성적 발달 박탈의 영향
    4. 나의 유아기 사례 적용

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    인간은 누구나 관계를 맺고 살아가고 있습니다. 그렇기 때문에 인간은 항상 사회적 상황에 존재할 수밖에 없습니다. 태어나면 어머니와의 관계로부터 시작해 가족이라는 관계에 속하게 되는데, 이 때 어머니와의 관계형성이 한 인간의 발달에 있어 매우 중요하며 전 생애를 통해 지속되면서 타인과의 관계형성과 사회생활의 적응에 지대한 영향을 미치게 됩니다.

    <중 략>

    Ⅱ. 본론
    생애 초기에 불우한 환경을 경험하고 이후 환경이 개선된 경우, 정상적인 발달을 이어나갈 수 있다고 생각하는 학자들이 있었고, 그럼에도 불구하고 초기 경험이 너무나 중요하고 결정적이어서 이후 개선된 환경으로도 극복이 되지 않을 것이라고 생각하는 학자들도 있었습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [사회복지사] 사회복지행정론 과제 – 관료제는 어떠한 강점과 문제점이 있는지를 정리하여 보고 자신이 경험하거나 알고 있는 관료제의 문제를 실례를 중심으로 기술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1) 관료제는 어떠한 강점과 문제점이 있는지를 정리하시오.
    2) 자신이 경험하거나 알고 있는 관료제의 문제를 실례를 중심으로 기술하시오.

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    관료제는 비교적 규모가 큰 사회적 집단, 조직의 관리, 지배 시스템을 말한다. 관료제의 특징을 살펴보면 정치 단체나 기업, 노동조합, 사회복지단체, 민간단체에서도 보이는 계층구조를 가진 시스템이 있다는 것이다. 피라미드 계층은 상위에서 하위로 내려가며 형식적이고 지속적 규칙에 따라서 운영되며, 상명 하달의 방식으로 지휘 명령의 계통을 가지게 된다.

    <중 략>

    Ⅱ. 본론
    관료제의 강점은 관료적 리더십이 분명해진다는 것이다. 리더쉽은 모든 직원들이 관료 조직의 테두리 내에서 각기 맡은 일을 수행하게 하고, 조직 전체가 바뀌지 않는 한 그 기구를 마음대로 바꿀 수 없다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 경영학개론 과제(임금피크제)

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론 1(임금피크제 유형과 도입현황)
    Ⅲ. 본론 2(임금피크제의 단점과 판결의 쟁점)
    Ⅳ. 결론
    Ⅴ. 출처

    본문내용

    낮은 출생률과 그에 따른 중장년층의 인구 비율 증가로 우리나라는 지난 2017년부터 고령사회에 진입했습니다. 이어 2년 후인 2025년에는 초고령의 사회로 진입을 예상하고 있습니다. 갈수록 고조되는 고령화에 따른 여러 문제들이 발생하였는데, 그 중 대표적인 문제로 고령화로 인한 생산가능인구와 경제활동인구의 큰 감소로 인해 근로자의 고용 기간 연장 필요성이 제기되었습니다. 이에 따라 우리나라는 1998년 일본의 고령화 대책으로 마련되었던 60세 정년을 의무화하는 시니어 사원 제도를 2013년 도입하였습니다. 동시에 정년연장을 함으로써 기업에 가해지는 부담을 완화하고 신규고용을 확대하기 위한 임금체계 개편 등 필요한 조치를 규정하면서 임금피크제를 도입하였습니다. 이는 고령화와 임금 유연성 문제를 완화시킬 수 있는 방법으로 2016년부터 본격 시행되고 있습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호연구 코호트연구

    목차

    I. 연구개념

    II. 관련논문
    1. 연구제목
    2. 연구 목적과 가설
    3. 연구의 배경 및 중요성
    4. 연구방법
    5. 통계적 고려
    6. 윤리적 고려사항

    III. 참고문헌

    본문내용

    개념
    코호트 (Cohort)
    고대 로마용어: 동일한 특성을 갖는 집단을 일컫는 의미
    전투에 참가한 군인 집단에 사용
    1935년: 비공식적으로 처음 소개
    1944년: Oxford English Dictionary
    인구학적 환경을 서술하면서 처음으로 사용

    코호트 연구
    특정인구집단(코호트)을 선정하고 그 대상으로부터 특정 질병의 발생에 관 여할 것으로 의심되는 특성 혹은 질병의 원인이라 생각되는 인자노출에 대 한 정보를 수집한 후, 특정 질병(사망)발생을 시간경과에 따라 추적 관찰함 으로써 특정요인에 노출되지 않은 집단에 비해 노출된 집단에서의 질병발 생률을 비교하는 역학적 연구방법

    출처 : 해피캠퍼스

  • 시사이슈 분석_개 식용 금지 특별법 제정에 따른 동물권 현황 및 중요성에 대한 고찰

    목차

    1. 들어가면서
    2. 국민의 인식은 이미 개 식용 금지에 대한 컨센서스(Consensus)를 이룸
    3. 법안통과에도 불구 동물보호단체는 추가 해결 과제에 대해 목소리 높여
    4. 특별법 시행에 따라 발생하는 부정적 영향에 대해서도 적극적으로 대응해야

    본문내용

    1. 들어가면서

    ‘24년 1월 식용 목적으로 개를 사육 및 증식하거나 도살하는 행위, 개를 사용해 조리 또는 가공한 식품을 유통, 판매하는 행위를 금지하는 <개 식용 금지 특별법>이 국회 본회의를 통과하였다.

    특별법을 구체적으로 살펴보면 식용(食用) 목적으로 개를 도살 時 3년 이하 징역 또는 3,000만원 이하 벌금, 개를 사육 ,증식, 유통하면 2년 이하 징역 또는 2000만원 이하 벌금 등의 처벌 조항을 담고 있다.

    아울러 이 같은 행위를 하는 자들에 대해 시장 및 군수 또는 구청장은 해당 사업장의 폐쇄를 명(命)할 수 있고, 시설물 또는 기구 등을 사용할 수 없게 봉인(封印)할 수 있도록 법이 정해졌다. 다만 이를 위반할 시 벌칙 조항은 법안 공포 후 3년이 지난 날부터 시행되도록 처벌에 유예기간을 두었다.

    또한 개 사육 농장이나 유통·판매 및 조리·가공 목적의 시설을 새로 설치하는 자에 대해서도 300만원 이하의 과태료를 부과할 수 있다. 과태료 부가는 처벌 유예기간 없이 법안 통과 후로부터 즉시 이행되고 있는 부분이다.

    2. 국민의 인식은 이미 개 식용 금지에 대한 컨센서스(Consensus)를 이룸

    실제로 국민들의 인식은 이미 개 식용 금지에 대해 전반적으로 동의하고 있는 상황이다. ‘22년 발표된 농림축산식품부의 <개식용 관련 대국민 인식조사>에 따르면 조사 응답자 中 약 56%는 한국 사회가 개식용을 중단해야 한다고 응답했으며 향후 개고기를 먹을 의향이 있냐는 질문에 대해서 약 81%가 그렇지 않다고 대답하였다.

    더불어 ‘22년 末 한 여론조사 기관에 의해 실시된 조사에 따르면 최근 1년간 개고기를 먹은 경험이 있다고 답한 응답자 약 17%의 약 절반(약 45%)이 개고기를 먹고 싶지 않았지만 먹었다고 답하였다. 이는 개인의 의사보다 타인의 권유 때문에 어쩔 수 없이 개고기를 먹었다는 설명이 된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • (여성간호교육) 다학제간 접근으로 본 여성건강 1.장애여성건강 2.성소수자 건강 (LGBTI)

    목차

    1. 장애여성건강
    2. 성소수자 건강 (LGBTI)

    본문내용

    여성건강을 다학제적으로 접근한다는 것
    여성의 건강 문제를 단일 학문의 관점에서만 바라보는 것이 아니라, 여러 학문의 관점을 종합적으로 고려하여 접근한다는 것을 의미.
    여성의 건강은 신체적, 정신적, 사회적 요인으로부터 영향을 받기 때문에, 이를 이해하기 위해서는 의학, 심리학, 사회학, 인류학, 여성학 등 다양한 학문의 지식이 필요.
    다학제간 접근으로 본 여성건강 장점
    여성의 건강 문제를 보다 종합적으로 이해할 수 있음.
    여성의 건강 문제는 단일 학문의 관점에서만 바라보면 그 원인을 제대로 파악하기 어렵습니다.
    다학제간 접근을 통해 여성의 건강 문제를 보다 종합적으로 이해할 수 있음.
    여성의 건강 문제를 보다 효과적으로 해결할 수 있음.
    여성의 건강 문제를 해결하기 위해서는 단일 학문의 노력만으로는 부족함.
    다학제간 협력을 통해 여성의 건강 문제를 보다 효과적으로 해결할 수 있음.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국 사회복지직의 현황과 본인이 생각하는 사회복지 전문직에 대해 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론

    본문내용

    한국 사회복지직은 국내 사회문제 해결을 위한 중요한 역할을 수행하고 있다. 사회복지전문직은 사회문제를 해결하고, 취약한 계층을 보호하며, 사회적 평등을 실현하기 위해 노력하는 사람들이다. 이러한 사회복지전문직에는 사회복지사, 상담사, 교육사, 재활사 등이 있다. 이들 전문직이 각자의 분야에서 보유한 지식과 기술을 활용하여, 사회문제의 원인을 파악하고 그에 대한 대처방안을 제시하는 역할을 수행한다. 또한, 사회복지전문직은 사람들의 삶의 질을 향상시키는데 큰 역할을 한다. 이러한 이유로, 사회복지전문직은 우리 사회에서 필수적인 직종 중 하나이며, 그들의 노력과 역할은 매우 중요하다.

    출처 : 해피캠퍼스