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  • 에리카 영상처리입문 1번 문제 보고서

    목차

    없음

    본문내용

    Problem 1: Image Enhancement
    In this problem, we apply image enhancement techniques to enhance the desk image (desk.png) as shown in Fig. 1.
    (a) Convert Color to Grayscale (8 points) Each color pixel of the image is described by a triple (R, G, B) of intensities for red, green, and blue. There are many approaches to convert color to grayscale. The average method simply averages the values: Y = (R + G + B) / 3. The most popular one is the luminosity method, which is a weighted average to account for human perception. Use the luminosity method (the following formula) to convert the color image to grayscale image [1]. Y = 0.21 R + 0.72 G + 0.07 B

    정의
    Average Method
    R,G,B 의 평균을 계산 (Y = (R + G + B) / 3)
    Luminosity Method
    사람의 시각이 색상을 인지하는 방식에 따라서 가중치를 적용 (Y = 0.21 R + 0.72 G +
    0.07 B)

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만3세 평가제 관찰일지 / 발달평가 50Page

    목차

    (1) 기본생활
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    (2) 신체운동
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    (3) 의사소통
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    (4) 사회관계
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    (5) 예술경험
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    (6) 자연탐구
    1) 관찰내용
    2) 해석 및 평가

    본문내용

    기본생활
    OO는 등원해서 친구들과 블록을 가지고 놀이했다. 다른 친구들이 등원하자 OO는 “우리 오늘 뭐할래?” 라고 물어보며 오늘 하루의 일과에 대해 긍정적인 반응을 보였다. 친구들과 놀이활동을 하고, 점심을 먹으며 OO는 “이제 밥 먹으며 코자고 간식먹지요?” 라고 물었다. 교사는 맞다고 말해주니 OO는 기분 좋아하며 밥을 먹어볼 수 있었다. 낮잠을 자기 전 OO는 교사에게 잘자라고 인사를 해주었고 교사는 오늘 하루 일과에 물으니 OO는 친구들과 놀이해서 즐거웠다고 말해주며 잠에 들었다. OO는 하원때 “잘 다녀왔니?” 라는 엄마의 질문에 해맑게 웃으며 잘 다녀왔다고 말하기도 하였다.
    해석과 평가
    하루일과에 재미있게 참여하며 건강한 일상생활을 할 수 있다.

    신체운동
    옥상 놀이터에서 놀이를 시작한다. 친구들이 얼음땡 놀이를 하자고 하자 “나도 할래!” 라고 말한다. 술래가 따라오자 두 다리를 움직이며 뛰기 시작한다. 술래가 가까이 오자 “얼음!” 이라고 말하며 가만히 서 있는다. 다른 친구가 와서 시아를 “땡”해주자 다시 뛰기 시작한다.
    해석과 평가
    자발적으로 신체 활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습이었다. 팔과 다리의 이동운동을 하면서 균형을 잘 잡으면서 신체가 발달된 모습을 알수 있다.

    의사소통
    ‘OOO’이라고 적혀있는 글씨를 보며 교사에게 “이거 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 OO 이름이 적혀있네요” 라고 말하자 OO는 “OOO”라고 말한다. 교사가 글자를 손으로 가리키며 “OOO”라고 말하자 OO는 글자를 손으로 하나씩 가리키며 “OOO”라고 말한다. 교사가 보드마카로 ‘OOO’라고 적자 OO는 “이거는 뭐에요?”라고 말한다. 교사가 “OOO 라고 적은거에요” 라고 말하자 OO는 글씨를 쳐다본다.
    해석과 평가
    교사에게 질문하며 글자에 관심을 보였다. 또한, 자신의 이름이라는 것을 알게 된 후 손으로 만져보기도 하고, 따라 말하기도 하며 글자에 더 적극적인 관심을 보였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 경제 주체의 두 얼굴

    목차

    Ⅰ. 경제학자들의 오류

    Ⅱ. 현실 속 사례
    1. 명품 소비
    2 한미 FTA

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    본 글의 목적은 한 학기 동안 학습한 경제학원론의 내용을 바탕으로 경제 주체가 합리적인 존재인지 아닌지 여부를 현실 속 사례를 바탕으로 판단하기 위함이다. 이 글의 핵심이 되는 ‘경제학’이라는 용어에 대하여 수많은 교수들은 자원이 한정된 상황에서 사람이 어떻게 행동하는지를 연구하는 학문이라고 말한다. 현재 강의 시간에 사용하고 있는 이준구, 이창용 교수님의 <경제학원론> 제 1장에서도 경제학을 이와 비슷하게 서술하고 있다. 이로써 인간의 욕구는 무한 하지만 자원은 유한하기 때문에 경제학은 경제 주체들의 수 많은 선택을 통해 이루어지는 학문이라는 사실을 알 수 있을 것이다. 즉, 자신의 무한한 욕구를 타인보다 더 많이 충족시키기 위해 자신에게 주어져 있는 한정된 자원을 어떻게 사용할 것인가를 선택하는 것이며, 경제학자들은 경제 주체들의 이러한 행위를 합리적인 행위라고 주장한다.
    그러나 경제학자가 경제 주체를 바라보는 시각에는 오류가 존재한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • IPCC 6차 보고서 요약, 느낀점

    목차

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    본문내용

    2021년 8월 IPCC(기후변화에 관한 정부 간 협의체)는 ‘IPCC 제 6차 평가보고서(AR6) 중 제1 실무 그룹 보고서’를 공식 발표하였다. 이 보고서는 기후 시스템과 변화에 대한 과학적 이해에 대한 내용을 담은 보고서로 기후변화에 대한 과학적 증거를 직접적으로 보여주는 중요한 보고서이다. 전 지구 지표면 평균 온도 상승이 보고서의 주요한 내용이다. 산업화 이전 대비 지구 지표면 평균 온도의 1,5도 상승은 기후변화 분야에서 다양한 의미를 가진다. 1.5도 이상 상승하게 되면 지구 전 지역에서 부정적인 영향이 나타나게 될 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 평등에 대해 논증하기

    목차

    없음

    본문내용

    현재 우리나라에는 보이지 않는 불평등 사례가 다수 존재한다. 회사와 같은 조직에서 나타나는 ‘유리천장’ 현상이 그 예이다. 유리천장이란 1979년 미국의 한 경제 주간지에서 처음 등장한 개념으로 충분한 능력을 갖춘 사람임에도 불구하고 성별이나 인종 등 업무 능력과는 관계없는 이유로 조직에서 일정 서열 이상 올라가지 못하도록 막는 장벽과 같은 것이다. 겉으로는 보이지 않아 별다른 문제라고 인식되지는 않지만 위로 올라가는 것을 보이지 않는 유리와 같은 장애물이 막는다는 점에서 해결되어야 할 문제 중 하나이다. 이것은 모든 국가의 기업, 국회 등 다양한 곳에서 발견되는 보편적인 현상이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 챗 GPT 의 부정적인 면 재검토 필요성- 은행을 비롯한 금융 계열을 중심으로

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 정보의 제한
    2. 미래의 일자리 위협
    3. 사이버 보안 문제

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    ‘챗 GPT’가 미래에 끼칠 영향에 대하여 부정적으로 생각한다. 챗 GPT는 오픈 AI가 2022년 11월 30일 공개한 대화 전문 인공지능 채팅 봇 이다. 이는 사용자가 모르는 정보를 대화 창에 텍스트로 입력하면 그에 맞는 다량의 정보를 쉽고 빠르게 제공할 뿐만 아니라 코딩과 번역 등 인간이 해야하는 작업들을 대신 수행 해준다는 장점이 있다. 그렇지만 챗 GPT 는 금융계열의 취업을 희망하는 학생의 미래에는 부정적인 영향을 미칠 것이다.

    Ⅱ. 본론
    1. 정보의 한계
    먼저 챗 GPT는 2021년 9월 이후의 지식은 제한되어 있기 때문에 부정확한 정보 가 전달될 수 있으며 사용자가 원하는 방향으로 실행되지 않을 가능성이 높다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 미래 환경을 위한 우리들의 노력 -기업, 개인, 국가의 실천 방안을 중심으로

    목차

    Ⅰ. 환경 문제의 심각성

    Ⅱ. 환경보호를 위한 실천 방안
    1. 푸드 리퍼브 운동
    2. ESG 경영
    3. 생태 도시 육성

    Ⅲ. 미래 환경을 위한 노력의 필요성

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    본 글의 목적은 최근 들어서 더욱 심각한 문제로 인식되어버린 환경 문제를 해결하기 위한 방법을 21세기 현대인이 자신의 남은 삶과 후손이 살아갈 미래 세대를 위해 현재와 미래의 상황에 맞춰 모색하고 환경 오염 피해를 최소화할 수 있는 방법을 개인, 사회, 국가적 측면에서 탐색하기 위함이다.
    우리의 삶을 위협하고 있는 환경 오염 문제를 해결하기 위한 대책은 현대 사회에서 빠르게 마련해야 할 중요한 문제 중 하나라고 하여도 과언이 아닐 것이다. 그러므로 현대인들은 환경 오염 문제를 ‘내가 해결 안 해도 괜찮겠지’라는 생각을 가지며 회피할 것이 아니라 적극적으로 해결하고자 하는 태도를 보여야 할 것이다. 환경과 인간은 각각 독립적인 관계가 아니라 서로 밀접한 관계를 바탕으로 상호보완하는 관계이기 때문에 개별적인 관계로 바라보아서는 안 된다. 그리고 환경 문제는 기후, 해양, 대기, 토양 등 피해 범위가 광범위하고 피해 대상 또한 하나로 한정되어 있지 않아서 한 대상의 문제만으로만 생각하기에는 어려울 것이다. 요즘 자연환경이 파괴되어 생태계가 파괴되거나 지구 온난화 현상으로 인해 이상 기후 현상이 발생하는 등의 사례를 뉴스에서 쉽게 접할 수 있다. 환경 문제는 산업 혁명이 야기한 것으로 자연이 더 이상 스스로 정화할 수 없는 상태에 도달하여 생기는 대기 오염, 지구 온난화, 인공 조명에 의한 빛 공해 등 환경오염을 이르는 말이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 건강가정론_과제

    목차

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    본문내용

    건강한 가족을 정의하기에 앞서 가족이란 무엇인가가 선행되어야 한다. 가족이란 혈연, 인연, 입양을 구성된 일정 범위의 사람들로 구성된 집단이다. 이들의 기능은 다양하게 존재하는데, 학자들이 제시하고 있는 가족 기능의 내용을 종합적으로 분석한 한 연구에 의하면 구미 학자들은 교육(사회화), 성, 자녀 출산 및 재생산, 정서적 만족ㆍ지지, 애정ㆍ동료감, 보호ㆍ양호, 사회적 지위 부여, 사회적 정체감, 종교, 오락, 사회참여 등의 순으로 제시하고 있고, 한국의 경우는 교육(사회화), 양육, 성, 자녀 출산 및 생식, 경제, 휴식, 오락, 보호ㆍ양호, 종교, 정서적 만족ㆍ지지, 사회적 지위 부여 순으로 제시하는 것으로 나타난다. 학자에 따라서 관점이 다르고 기능의 내용이 상이하지만, 이 가운데 성적 기능, 자녀 출산, 교육, 경제적 기능 등의 4가지 기능은 대다수가 공통으로 제시하는 내용이다. 과거에는 조부모, 부모, 자녀 또는 손자녀 3, 4대가 함께 사는 구조가 많았지만 요즘 들어 3~4명의 핵가족화와 자식을 낳지 않는 2인 가구, 혼자 사는 1인 가구가 많이 늘어나고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 대인관계의 심리학_과제

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    본문내용

    인간관계란 사람 간의 인격적인 관계, 특히 경영조직 내부에서의 비공식적인 관계를 총칭한다. 구체적 생활환경에 있어서 사람과 사람과의 사이에 생기는 심리작용으로 언어의 작용을 기본적 조건으로 하는 의사소통으로 대표된다. 우연적 요소에 의해 인간관계가 성립하는 경우가 많게 되어 옛날 지연사회에 존재하는 규정이 빠지기 때문에 당연히 인간관계의 원리나 법칙을 창출할 필요성이 생긴 것이다. 호손실험의 결과는 생산의 상승이 물리적 환경이나 보수의 개선만이 아니고 오히려 인간 관계적 측면에 의해 크게 좌우된다는 것을 보여 주었다. 기타 학문에서는 레빈(Kert Lewin)의 집단역학 이론(group dynamics)이나 소시오메트리, 가족관계나 치료적 인간관계의 실천, 연구 등 복잡한 현대사회에 있어서 대응 방법이나 인격의 성장발달과정으로서 인간관계가 논해지고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 산업심리학_과제

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    본문내용

    산업심리학이란 일과 인간에 관한 과학적 연구와 증명을 통해 생산과 판매를 증대시키고 각 개인의 만족도와 적응도를 촉진하며 경영자와 근로자와의 관계를 조화시키는 등 산업활동에서의 여러 가지 문제를 해결하려는 심리학의 한 분야이다. 처음에는 인사, 조직심리학에 국한되었다가 점차 다양하게 확대되었다.

    산업심리학을 학자별로 정의한 내용은 아래와 같다.
    Guion(1965) : 인간과 일의 세계 간의 관계에 관한 과학적 연구를 수행함
    Blum과 Nalyor(1968) : 기업이나 산업체에서 일하는 사람들의 문제에 심리학적 사실 및 원리를 적용함
    Schultz와 Chultz(1986) : 심리학적 방법, 사실, 원리를 직장인들에게 적용함
    김원형, 남승규, 이재창(2005) : 직업 상황에서의 인간 행동에 관한 과학적·체계적 연구를 수행함
    이를 정리하자면, 산업심리학은 일터에서의 인간 행동을 연구, 심리학적 방법을 적용하는 응용심리학의 분야라 할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스