지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 성인간호학실습, 사례연구보고서, 케이스스터디, 급성 기관지염, 감염과 관련된 고체온

    목차

    1. 문헌고찰
    2. 약어정리
    3. 케이스스터디
    4. 간호진단
    5. 간호과정
    6. 참고문헌

    본문내용

    1) 질환명
    급성 기관지염
    Acute bronchitis

    2) 정의
    급성 기관지염은 목구멍 뒤에 있는 폐로 들어가는 관인 기관에 바이러스, 세균 등의 병원균이 침입하여 급성 염증 반응이 생긴 것을 의미한다. 유행성 독감과 같은 인플루엔자가 유행하면 급성 기관지염의 발생 빈도도 증가한다.

    3) 원인 및 병태생리
    급성 기관지염의 주된 원인은 바이러스에 의한 감염이다. 바이러스는 사람에게서 사람에게로 직접 전염된다. 바이러스 보유자에게로부터 손이나 호흡기를 매개로 전파될 수 있다. 특히 노인, 유아는 급성 기관지염에 걸리기 쉽다. 이외에도 대기오염, 화학연기와 같은 환경 요인, 박테리아 감염 등이 있다. 과거에 폐결핵을 앓았거나 흉막 성형수술을 받은 사람은 조심해야 한다.

    4) 증상 및 징후
    급성 기관지염에 걸리면, 기관의 점막이 붓고 점액이 분비되어 기관이 좁아진다. 호흡이 힘들어지고 가래가 많아지며 호흡할 때 천명(휘파람이나 피리 소리)이 나는 증상이 나타난다. 유아의 경우 초기에 적절히 치료하지 않으면 모세기관지염으로 진행되며 합병증으로 폐렴이 발생할 수도 있다.

    5) 진단적 검사
    급성기관지염은 증상을 통해 진단할 수 있어 보통 기본적인 문진 및 신체 검진 이외에 추가적인 진단검사가 필요하지 않다. 그러나 일부의 경우엔 기관지염이 폐렴으로 진행할 수 있어 이에 대한 감별 진단을 위해 흉부 방사선 촬영이 필요할 수 있다.
    가장 흔한 증상은 기침이다. 기침은 대개 2주 이상 지속되지 않지만, 때로 기간이 더 길어지기도 한다. 청진에서 수포음이 들리거나 흉부 방사선 촬영에서 폐경화가 확인되지 않으면 기관지염으로 진단하기도 한다. 그러나 기침이 3주 이상 지속되거나 고령인 경우를 제외하면 반드시 흉부 방사선 촬영을 해야할 필요는 없다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 순수창작-'난장이가 쏘아올린 작은 공' / 시대적 배경, 문학적 특징, 인물 분석, 상징적 의미

    목차

    1. 서론
    2. 작가 소개
    3. 시대적 배경
    4. 줄거리 및 감상
    5. 인물 분석 및 상징적 의미
    6. 문학적 특징
    7. 감명 깊은 문장

    본문내용

    1. 작가소개
    조세희(1942년 8월 24일 ~ )는 한국의 소설가로, 1970년대 한국 문학을 대표하는 작가 중 한 명입니다. 그는 1942년 전라북도 정읍에서 태어났으며, 전주 사범학교를 졸업한 후 초등학교 교사로 근무했습니다.
    조세희는 1965년 ‘현대문학’에 단편소설 「돌의 초상」을 발표하며 작품 활동을 시작했습니다. 이후 그는 「난장이가 쏘아올린 작은 공」, 「시간여행」, 「하늘의 다리」 등 다수의 작품을 발표하며 한국 문단에서 독보적인 위치를 확립했습니다.
    그의 작품은 주로 산업화와 도시화로 인해 소외된 하층민들의 삶을 사실적이고 친밀한 시선으로 그려냈다는 평가를 받습니다. 특히 그의 대표작 「난장이가 쏘아올린 작은 공」은 도시 빈민들의 삶을 통해 1970년대 한국 사회의 모순과 부조리를 날카롭게 꼬집은 작품으로 높이 평가받고 있습니다.
    조세희의 문학은 사회적 약자에 대한 깊은 연민과 애정, 그리고 현실에 대한 비판 의식을 바탕으로 합니다. 그는 인간에 대한 따뜻한 시선과 사회에 대한 날카로운 통찰력을 가지고, 우리 사회의 어두운 면모를 적나라하게 묘사했습니다.
    또한 조세희는 탁월한 문장력과 시적인 감성으로도 유명합니다. 그의 소설은 간결하면서도 함축적인 문체, 그리고 생동감 넘치는 대화와 묘사로 독자들을 작품 속으로 깊이 끌어들입니다.
    조세희는 한국 문학사에서 리얼리즘 문학의 중요한 계보를 잇는 작가로 평가받고 있습니다. 그의 작품은 1970년대 한국 사회의 현실을 예리하게 포착했을 뿐만 아니라, 인간 존재와 삶의 본질에 대한 깊이 있는 통찰을 보여주고 있습니다. 오늘날까지도 조세희의 문학은 많은 독자들에게 사랑받으며, 한국 현대문학의 고전으로 자리매김하고 있습니다.

    주요작품 : 『난장이가 쏘아올린 작은 공』(1978), 『시간여행』(1983), 『하늘의 다리』(1990), 『한씨연대기』(2005) 등.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학실습, 임상포트폴리오, 당뇨, DM

    목차

    1. story
    2. reflection
    3. clinical strength
    4. clinical weakness
    5. learning objectives
    6. related to nursing skill
    7. self study
    8. 참고문

    본문내용

    Ⅰ. Story:
    대상자가 편안히 누워계셔 어떤 일로 ER에 오시게 되신지 궁금하여 EMR을 보게되었다. 2023.03.17. 11:48, BP140/90 BT37.3 HR102 RR18 174cm 117kg, 상기 33세 남자환자로 known CKD(복막투석중), HTN인 분으로 복막투석 위해 인근병원 내원하여 시행한 lab에서 BST 600으로 측정되었다. 당뇨는 진단받은 적 없다고 하였으며 종아리 저림 외 다른 호소하는 증상 없다. 대상자는 당뇨에 대해 궁금증이 많았으며 연결된 EKG에서는 수면 무호흡으로 인해 호흡수와 Spo2의 변동이 크게 나타났고 경보음이 자주 울렸다가 꺼지기를 반복하였다. BST hourly check시 계속해서 high(측정불가 고혈당) 나타났다. 환자와 보호자께서는 왜 계속 혈당이 높은지 물으셨다.

    Ⅱ. Reflection:
    편안해보이는 환자에게 나는 어떠한 간호가 가장 필요한지 생각해보았다. 환자는 현재 제2형 당뇨로 BST 측정시 측정불가고혈당인 high로 나타나며 이에 대한 원인을 알고 증상에 대한 지속적인 관찰이 필요하다고 생각하였다. 30분마다 BST를 측정하고 이에 대한 결과를 액팅 선생님께 즉각적인 보고를 하여 빠른 조치를 취할 수 있도록 하였으며 환자와 보호자에게도 이에 대한 결과를 알렸다. 또한 30분마다 BST를 시행해야 하는 이유와 궁금해하시던 제2형 당뇨에 대해서도 추가적인 설명을 드렸다. 제2형 당뇨에 대한 질문에 대한 추가적인 공부가 필요하다고 생각했다. 또한, EKG 모니터의 알람을 주시하며 환자의 호흡수와 spo2도 지속적인 관찰을 진행하였으며 알람이 1분이상 울릴 시 환자를 깨워 호흡수를 재확인하였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학실습, SOAPIE, 장시간 노출과 관련된 저체온

    목차

    없음

    본문내용

    S:
    “추워요.” “몸이 떨려요.”

    O:
    몸을 움츠리고 이불을 목끝까지 끌어당기는 모습이 관찰됨.
    2PM BT LO(34도 이하) 측정됨.
    푸른 입술과 피부 촉진 시 차가운 양상이 관찰됨.
    개방적 질문 시 대답이 느린 것을 확인함.

    A:
    장시간 노출과 관련된 저체온

    P:
    ①활력징후를 1시간마다 측정한다.
    ②저체온 증상을 관찰한다.
    ③BT 36.5도 이하 시 온열요법을 적용한다.
    ④병실의 온도를 적절히 유지한다.

    I:
    ①활력징후를 1시간마다 측정하였다.
    ▶이상 수치 발견 시 간호사 선생님께 보고하였다.

    ②저체온 증상을 관찰하였다.
    ▶온몸을 떨고 있음.
    ▶대화 시도 시 반응 느림.
    ▶몸을 움츠리고 있음.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학실습, 임상포트폴리오, 저체온

    목차

    1. Story
    2. Reflection
    3. Clinical strength(3 things)
    4. Clinical weakness(3 things)
    5. Learning objectives
    6. Related to Nursing Skill
    7. Self study
    8. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. Story:
    보호자의 부재로 환자의 곁에 잠시 있어달라는 간호사 선생님의 부탁을 받고 환자 가까이에서 환자를 살펴볼 수 있었다. 대상자는 2023.03.15. 11:40, BP110/50 BT34.1 HR76 RR20 spo2 98% 168cm 65kg, 상기 73세 남성환자 known cerebral infarct, htn, dm 인 분으로 집 열쇠를 잃어버려 집에 들어가지 못해 대문 앞에 쓰러져있는 대상자를 인근주민이 발견하였고 왼쪽다리부종과 전신쇠약을 주호소로 ER 내원하셨다. 대상자는 추위를 호소하고 있으며 이불을 계속해서 목까지 끌어당기고 있었다. 춥고 몸이 떨린다고 말하시며 한달 전부터 입맛 없어 식사를 제대로 못했다고 하였다. 주진단은 빈혈이었다.

    Ⅱ. Reflection:
    가까이서 환자를 지켜볼 수 있어 환자의 상태를 직접적으로 볼 수 있었으며 이에 대한 간호중재가 필요하다고 생각했다. 현재 환자는 BT LO로 추위를 호소하고 있으며 자신의 상태에 대해 불안함을 느끼고 있었다. 정상 BT를 되찾으면 불안감도 호소할 것이라 생각하여 저체온을 우선순위에 두었고, 이에 대해 1시간마다 활력징후를 측정하였으며 저체온 증상을 관찰하였다. 또한, BT 36.5도 이하 시 온열요법을 적용하여 체온을 올려주었으며 커튼을 쳐서 외부의 찬바람이 들어오지 않도록 하였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 파생어 형성규칙의 제약과 단일어화에 대해 서술하시오.

    목차

    1. 서론 – 파생어의 개념
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    – 파생어의 개념

    단일어 : 단일한 짜임새의 단어

    복합어 : 복합적인 짜임새의 말, 합성어와 파생어로 나뉨
    1) 파생어 : 실질 형태소에 형식 형태소가 결합해서 만들어진 말
    -> 어근 앞에 결합한 것은 것은 접두사, 어근 뒤에 결합한 것은 접미사
    2) 합성어 실질 형태소들가 붙어서 생성된 말

    파생법의 원리
    1) 파생법의 형태음운론
    – 어근에 접사가 결합할 때 어근과 접사의 모습이 변화되는 일이 있는데, 이처럼 형태소와 형태소가 붙었을 때 나타나는 음운의 변화를 형태음운론적 교체라고 한다.
    – 접두사가 어근과 붙었을 때 상호 간의 교체
    – 접미사가 어근과 붙었을 때 상호 간의 교체
    2) 접두 파생법
    – 대부분 접두사는 어근의 품사를 변경하는 지배적 기능보다는 어근의 의미를 제한하는 한정적 기능을 가지고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 마음의 의문을 닫고 숨어버린 나에게/조지프 버고 지음

    목차

    없음

    본문내용

    나의 복잡한 심리를 이해하는 방어기제 수업
    세 가지 주요 심리 문제
    1. 우리는 욕구를 충족하고 세상의 위험으로부터 스스로를 보호하기 위해 아주 오랫동안 부모에게 의지한다. 이런 장기간의 나약한 아동기 때문에 의존성은 우리 삶의 핵심 문제가 된다. 나약하고 무기력하기만 한 유아기에 욕구가 충족되지 않고 부모의 보살핌을 제대로 못 받아 세상이 안전하다는 기분을 느끼지 못하면, 앞으로 살아가면서 다른 사람들을 믿고 의지하기가 어려워진다.
    2. 아기는 태어날 때부터 주변 세상에 강렬한 감정과 두려움을 느낀다. 아기가 그 감정을 감당할 수 있게 돕는 것은 부모의 중대한 의무다. 아기를 진정시키고 안전감을 느끼게 해주고 고통을 달래줘야 한다. 어린 시절 양육자에게 제대로 된 보살핌과 감정적 도움을 받지 못하면, 감정을 조절하는 데 늘 어려움을 겪을 가능성이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 현대 한국어의 공손 표현의 유형을 규범적 공손 표현과 전략적 공손 표현으로 나누어 설명하고 본인의 공손 표현 사용양상에 대해 고찰해 보시오.

    목차

    없음

    본문내용

    의무적으로 지켜야 하는 규범적인 역할을 경어법이 수행한다면 도덕적 측면에서의 역할은 공손법이 수행하게 된다. 공손은 상대방과 쌍방의 의사소통 관계에서 매우 중요하며 말하는 이의 발화 의도에 공손의 본질이 있다. 또한 말하는 이의 그 의도는 ‘발화 수반력을 발화는 가지고 있다’라는 관점으로 상당히 전략적이다. 그러나 기능과 속도를 중요시하는 현대 사회에서 공손은 서로 교감하고 상대방에게 진심을 담아 배려하는 것이다.
    공손법은 청자와 화자 간의 언행, 친소 관계, 신분 등의 상대적 관계를 인식한 의사소통의 행위로서 광의로는 사회 규범으로서 사회적 기대와 필요에 따른 상호 인간적인 의사소통법이다.

    경어법과 공손 표현은 비슷한 개념이지만 다소 차이가 있다.
    보통 경어법은 공식적인 기관(학교, 대학, 국가, 기업 등)에서 사용하는 언어 표현 방식으로 적절한 표현 방식으로 특정한 상황에서 사용된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 화용의 원리 중 협력원리의 개념과 네 가지 격률을 설명하고, 일상생활 또는 매체에서 나타나는 네 가지 격률의 구체적인 사례를 수집하고 그 역할과 기능을 서술하시오.

    목차

    1. 협력원리의 개념
    2. 대화의 네 가지 격률
    3. 일상생활 또는 매체에서의 수집한 네 가지 격률 사례의 역할과 기능 서술

    본문내용

    1. 협력원리의 개념 (서론)
    대화가 원활히 이루어져 좋은 소통을 하려면 몇 가지 조건이 필요한데 이는 대화의 격률이라고 한다. 화용의 원리 중 협력원리는 언어 사용의 원리로서 최대한의 효과와 합리성을 갖추면서 상호 협력하는 대화를 위한 참여자가 어떻게 해야 하는가를 밝히는 것이다.
    상호 협력적인 관계를 통해 모든 관계자들이 원활한 의사소통을 목표로 하며 격률은 의사소통의 과정에서 대화가 원만하게 지속되기 위해 지켜져야 할 최소한의 원칙을 말하는 것으로 양, 질, 관련성, 태도의 네 가지를 제시한다.

    2. 대화의 네 가지 격률 및 일상생활 또는 매체에서의 수집한 네 가지 격률 사례의 역할과 기능 서술 (본론)

    첫째는 양의 격률로서 대화의 목적에 필요한 만큼의 정보를 제공하는 것으로서 상대가 원하는 정보를 적절하게 질적 양적으로 제공해야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.

    목차

    I. 서론
    1. 효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성

    II. 본론
    1. 듣기의 개념과 일반적인 인지 과정
    2. 수준별 듣기 교육의 목표 및 교육 방식

    III. 결론 : 효율적 듣기 수업 계획 및 활용

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    서론
    1. 효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성
    한국어 교육이 시작된 이래 한국어 교육은 질적 양적으로 발전해 오고 있다. 최근 한류 열풍과 다양하게 보급되는 한류 콘텐츠에 대한 관심으로 인해 한국어를 배우는 한국어 학습자들이 지속적으로 늘 뿐만 아니라 그 학습 목적 및 동기가 다양한 학습자들로 학습자의 층이 넓고 두터워지고 있다. 이러한 한국어 학습자의 양적, 질적 변화를 인식한다면 한국어 교육에 대한 논의와 연구가 이루어져야 한다. 그러나 넓은 계층을 위한 한국어 연구가 이루어지고 있지만 양적으로 교육 연구가 활발하지 못한다. 이는 다양한 층을 위한 한국어 교육이 표준 교육과정으로 제정되지 않았다는 점과 담당할 기관이 많지 않다는 점을 이유로 들 수 있다.
    일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역은 다른 언어 기능 관련 연구에 비해 극히 부족한 실정이다. 듣기는 음성 언어를 매개로 하기에, 음성 정보가 한 번 전달되고 나면 사라지는 순간적이고 일회적이다. 따라서 일회성을 띤 음성 정보에서 원하는 내용을 선별적으로 듣기 위해서는 적극적인 듣기 전략이 필요하다.

    본론
    1.듣기의 개념과 일반적인 인지 과정
    듣기는 ‘국어 학습에서 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일이며 말하기, 쓰기, 일기보다 초보적인 것’이라는 사전적인 의미를 가진다. 듣기가 초보적이라는 것은 그것이 타 언어 기능에 비해 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 사용 빈도가 높다는 데에 있으며, 또한 소리를 드는 것이 자연적인 과정이므로 의도적인 노력이 없이도 수행할 수 있다는 일반적인 인식에 기인한 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스