[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 치료적 인간관계 및 의사소통/우울증 대상자

    목차

    1)상호작용 전 단계
    A. 자기 이해
    (1) 나의 강점 및 약점
    (2) 나의 의사소통 분석
    (3) 자신의 방어기전

    B. 대상자 이해

    2) 초기 단계

    본문내용

    *우울증 대상자에게 해줄 수 있는 치료 및 간호중재
    <약물치료>
    삼환계 항우울제(TCA)
    – 종류 : amitriptyline, doxepine, imipramine, desipramine 등
    – 효과 : 신경전달물질 재흡수를 억제하여 기분증진, 식욕, 수면 증가, 사고 증진 등
    – 부작용
    자율신경계 증상 : 갈증, 변비, 배뇨곤란
    순환기계 증상 : 혈압저하, 빈맥, 현기증, 기립성 저혈압
    중추신경계 증상 : 졸림

    모노아민 산화효소억제제(MAOIs)
    – 종류 : isocarboxazid, phenelzine, tranylcypromine
    – 효과 : TCA의 효과가 없는 대상자 2차적 선택약물
    – 부작용 : 변비, 식욕부진, 오심, 구토, 입 마름

    출처 : 해피캠퍼스

  • 4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    정신분석상담은 개인성격의 기본토대가 생의 초기 5세 동안에 확고하게 형성된다는 주장을 하며 발달의 단계이론을 제시하였는데 그는 이러한 시기들을 심리성적 발달단계라고 하였다. 반면 에릭슨은 신정신분석상담 학파의 한 사람으로서 프리이드의 심리성적 발달이론을 혁신하여 한 인간이 건강한 인격체로 성장하는 과정에는 자신이 처한 환경과의 관계에서 그 환경이 미치는 영향 하에 대체로 다음의 8단계의 위기적인 과정의 변화를 거친다는 심리사회적 발달이론을 주장하였다. 하지만 두 이론은 유사한 점도 있고 차이점도 있기에 본 장에서는 정신분석상담의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교 분석해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 정신분석상담의 심리성적발달
    원래 정신분석상담은 신경과의사로서 신경증 환자들을 대상으로 치료하는 과정에서 그들이 갖는 문제의 근원은 과거, 특히 출생 후부터 유아기까지의 초기 경험이 성격발달에 중요한 영향을 준다는 점을 밝혀냄으로써 인간의 성격이 어떻게 형성되고 발달되는가를 체계화시킨 학자이다. 정신분석상담은 인간의 정신세계가 의식과 무의식의 두 부분으로 구성되어 있으며 그 성격구조로는 본능, 자아, 초자아로 이루어져 있다고 보았다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 4주 1강에서 손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1) 손 씻기
    면역력이 약한 영아일수록 보육시설에서의 위생관리 중요하고, 여러 가지 활동을 한후, 화장실 이용 후, 식사 및 간식 먹기 전후, 실외 놀이 후 영아가 손을 씻도록 지도하고 손을 씻는 세면장은 영아가 빈번하게 이용하는 곳이므로 항상 청결한 상태 유지(화장실과 세면장의 바닥은 물기가 없어야하며,영아가 사용할 마른 수건과 비누, 휴지가 늘 비치) 실습생은 지도교사의 지도를 받아 영아들을 도움을 줄수있다.
    부득이한 경우 영아가 손을 씻어야하고 교실 내에 교사는 한명밖에 없을 때 수건에 물을 적셔 영아들의 손을 닦아 주거나 1회용 물휴지를 사용하여 영아들의 손을 닦도록 할수있다. 위생상 손을 물에 담가서 깨끗이 씻는 것도 중요하지만 영아들의 안전이 보장되지 않는다면 차선책을 택해야 한다. 교사가 꼭 손을 씻어야 할 때는 다음과 같다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 자신의 신체적인 수준 (신장, 체중, BMI, 근력, 유연성, 지구력 등)을 파악하여 체중 관리, 근력, 유연성 및 지구력 향상을 위한 신체훈련 프로그램을 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    각 개인은 운동 수행을 할때에 본인만의 능력 치와 수용할 수 있는 훈련에 대한 반응을 가질 수 있다. 하지만 모든 사람들이 똑같이 성공적인 결과를 만들어 내는 것이 아니기에 본인에 맞는 훈련법은 자신의 신체에 맞게 운동하는 것이 중요하다. 나의 맞춤형 패턴을 몸에 익힐 수 있도록 매일 조금씩이라도 습관화를 하는 것이 중요하고 운동을 할 때에 마인드 컨트롤을 할 수 있다고 할 정도로 나에게 나쁘게 쓰이는 에너지를 운동으로써 풀 수 있는 것도 나의 운동 패턴에 맞춰서 꾸준하게 지속해 간다면 일상생활에서의 나쁜 에너지 소모를 운동으로 풀 수 있을 것이다. 따라서 본인의 신체 건강을 유지하기 위해 체중관리나 지구력을 높여서 건강한 육체를 만들어 가는 것이 중요하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+ 과제] 본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용해보세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 분노성향과 분노유형
    2. 나의 분노유형과 분노성향
    3. 분노성향 바꾸기 9단계에 적용

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    대인관계에서 가장 중요한 것은 감정의 교류이다. 수많은 감정 중에서 인간은 누구나 ‘화’를 가지고 살아간다. ‘화’의 심리학적 정의는 생존을 보증하는 생물학적 심리적 방어수단이며, 문제가 발생했을 때 위협을 느끼고 스스로를 격려하여 위기에서 극복할 수 있는 힘을 제공한다. 이 보고서에서는 분노에는 어떤 성향이 있는지 해당 성향에 따른 분노의 유형을 살펴보고 이를 바탕으로 나의 분노유형과 분노성향을 알아보고자 한다. 더불어 분노유형 바꾸기 9단계에 적용하여 건강한 방식의 분노 표현을 연습해보고자 한다.
    Ⅱ. 본론
    1. 분노성향과 분노유형
    1) 공격적 분노성향
    대상과 상황에 관계없이 자신의 감정만 우선하여 화를 표출한다. 화를 표현할 권리가 있다고 생각하여 상대방의 기분은 전혀 신경 쓰지 않는다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호연구정리자료-졸업시험기출포함.

    목차

    간호연구 졸업시험예상문제 목록>
    1. 양적연구의 특성에 대해 기술하시오.
    2. 양적 연구의 분류(실무이론에 의한 분류)를 기술하시오.
    3. 외생변수와 매개변수를 구분하여 설명하시오.
    4. 개념에 대한 조작적 정의란 무엇이며, 이것이 필요한 이유를 설명하시오.
    5. 가설의 준거(유용한 가설이 되기 위한 조건)에 대해 기술하시오.
    6. 다음의 연구문제를 보고 연구가설을 진술하시오.
    7. 지시적 가설과 비지시적 가설을 설명하고 통계분석방법의 차이점을 기술하시오.
    8. 실험설계의 조건에 대해 설명하시오.- MAXMINCON원칙.
    9. 조작화에 대해 설명하시오.
    10. 외생변수의 통제(외적 통제)에 대해 설명하시오.
    11. 이중차단 장치에 대해 설명하시오.
    12. 이월효과에 대해 설명하시오.
    13. 내적 타당도를 위협하는 요인들에 대해 설명하시오.
    14. 외적타당도에 대해 설명하시오.
    15. 인과적 관계의 준거(인과관계의 조건)
    16. 실험설계의 종류와 각 설계의 특성을 기술하시오.
    17. 순수실험설계에서 외생변수를 통제하는 방법에 대해 설명하시오.
    18. 무작위 통제군 사후 실험설계의 문제점, 이의 해결책 그리고 유용한 사용에 대해 기술하시오.
    19. 2X3 요인설계에 대해 설명하시오.
    20. 순수실험설계의 단점과 장점에 대해 설명하시오.
    21. 비동등성 대조군 전후설계 표 그리기
    22. 유사실험설계에서 외생변수를 통제하는 방법에 대해 설명하시오.
    23. 비동등성 대조군 전후 시차설계의 문제점, 이의 해결책 그리고 유용한 사용에 대해 기술하시오.
    24. 유사실험연구의 장점과 단점에 대해 기술하시오.
    25. 비교조사연구에 대해 설명하시오.
    26. 후향적 조사연구를 설명하고 예시를 드시오.
    27. 전향적 코호트 연구를 설명하고 예시를 드시오.
    28. 횡단적 조사연구를 설명하고 예시를 드시오.
    29. 종단적 조사연구를 설명하고 예시를 드시오.
    30. 표적모집단과 근접모집단을 구분하여 설명하시오.
    31. 표본추출의 주요절차에 대해 기술하시오.
    32. 무작위 표집과 무작위 할당
    33. 적절한 표본의 크기를 결정하는데 고려해야 할 요인들에 대해 설명하시오.
    34. 층화무작위표출법과 할당표출법의 차이점에 대해 설명하시오.
    35. 표준화면접과 비표준화면접을 설명하고, 각각의 장점과 단점에 대해 기술하시오.
    36. 선다식 질문지를 작성할 때 주의할 사항에 대해 기술하시오.
    37. 평정식 척도에 대해 설명하시오.
    38. 질문어구 작성의 원칙에 대해 기술하시오.
    39. 관찰법을 사용하여 자료를 수집하고자 할 때, 타당도와 신뢰도를 높이는 방법에 대해 기술하시오.
    40. 척도를 측정수준에 따라 분류하고 각각의 특성을 예를 들어 설명하시오.
    41. 측정오차가 발생하는 요인에 대해 설명하시오.
    42. 측정도구의 타당도의 분류를 기술하고 각각의 특성을 기술하시오.
    43. 측정도구의 신뢰도를 설명하시오(검사-재검사 신뢰도, 반분법, Alpha 계수)
    44. 측정도구의 타당도와 신뢰도의 관계를 설명하시오.
    45. 질적 연구와 양적 연구의 차이에 관해 기술하시오.
    46. 트라이앵귤레이션의 정의와 종류에 대해 기술하시오.
    47. 연구계획서에 포함되어야 할 내용의 목록을 기술하시오.

    본문내용

    1. 양적연구의 특성에 대해 기술하시오.
    1) 체계성 : 논리적으로 이
    ① 연구결과의 신뢰성을 높임
    ② 연구문제를 확인, 정의함
    ③ 기대되는 결과를 유도하는 가설 설정함
    ④ 계획된 틀에 따라 정보를 수집함
    ⑤ 결과를 분석함
    ⑥ 결론을 유도함.
    2) 통제성 – 과학적 연구방법의 가장 중요한 부분.
    직접적 원인 규명위한 다른 원인을 통제기법 사용
    3) 경험성
    ① 객관적 현실에 근거, 인간의 감각을 통해 직접or 간접적으로 자료 수집함.
    ② 연구결과가 연구자 개인의 신념, 주관보다 객관적인 현실에 기초되어야 함.
    4) 일반성
    경험세계에서 얻은 확증을 근거로 하여 추상화 또는 이론화시킨다는 의미

    2. 양적 연구의 분류(실무이론에 의한 분류)를 기술하시오.
    1) 1단계(서술) : 요인추구이론 – 서술적 연구 : 현상의 본질과 속성을 규명하기 위해 현상을 서술
    2) 2단계(탐색) : 요인관련연구 – 탐색적 연구, 상관성 연구: 현상간의 관계 발견
    3) 3단계(설명, 예측) : 상황관련연구 – 비교, 인과관계, 원시실험연구 : 변수간 관계, 양상을 발견하고 설명
    4) 4단계(예측, 통제) : 상황생성연구 – 실험연구 : 인과성 규명하여 처방 및 통제

    3. 외생변수와 매개변수를 구분하여 설명하시오.
    1) 외생변수(혼동변수) : 연구에 영향을 주고 연구에 관련이 있으나 관심있는 변수는 아님.
    인과적 관련성X, 우연한 의사관계
    외생변수의 통제 필요 -> 잘못된 결과 막고 인과관계 검정력 높임

    출처 : 해피캠퍼스

  • [블루베일의 시간] 영상 감상 보고서

    목차

    없음

    본문내용

    영상 시청 전, ‘블루베일’의 뜻이 궁금했던 나는 시청 후 그 의미를 모두 알 수 있을 것이라고 생각했다. 하지만, 내 예상과는 다르게 수녀회의 이름이라는 것 이외에 그 뜻에 대해 명확히 제시된 부분은 없어 조금 아쉬운 마음에 감상문을 정리하기 전 나름의 상상을 펼쳐보았다. 종교적으로 ‘블루’, 즉 청색은 교회를 가득 채우는 신성한 신의 색이라는 점과 ‘베일’은 비밀스럽게 가려진 의미를 담고 있다는 점을 종합해보았을 때 비밀스러운 것, 즉 죽음을 종교적으로 가득 채운다는 뜻으로 이해해볼 수 있었다. “한 생명이 떠나간다.”, “우리에게 영원한 소유는 없다.”

    출처 : 해피캠퍼스

  • THR의 이해와 간호

    목차

    Ⅰ. Total Hip Replacement(THR, THRA)의 정의
    1. THR의 정의
    2. 고관절의 정의

    Ⅱ. Total Hip Replacement의 적응증
    1. 원인과 위험요인
    2. 임상증상
    3. 치료 및 수술 적응증
    4. 수술과정
    5. 수술 후 합병증

    Ⅲ. 본원 간호
    1. 수술 전
    2. 수술 당일
    3. 수술 후

    본문내용

    Ⅰ. Total Hip Replacement(THR, THRA)의 정의

    1. THR의 정의
    – 고관절의 손상 받은 뼈와 관절연골을 인공 관절물로 대치해 재형성하는 수술
    – 고관절을 이루는 소켓모양의 비구와 대퇴골의 골두를 모두 제거하고 인공 삽입물로 교체함

    2. 고관절의 정의
    – 엉덩이뼈 관절로 골반골과 대퇴골을 연결하여 보행 등 자유롭게 운동할 수 있게 하는 관절
    – 소켓모양의 골반골 비구와 볼 모양의 대퇴골 골두로 구성되어있음
    – 양쪽 뼈 끝부분은 매끈한 연골로 덮혀져 있어 관절운동을 원활하게 하고, 체중으로 인한
    충격을 흡수해 줌

    Ⅱ. Total Hip Replacement의 적응증

    1. 원인과 위험요인
    – 골밀도 저하, 연령의 증가가 골절의 위험성을 증가시킴
    – 유전적 소인, 저체중, 신체활동 저하
    – 흡연, 알코올의 섭취 등
    – 90% 이상 낙상으로 인해 발생

    2. 임상증상
    – 고관절 부위의 통증, 이 통증은 활동하거나 걷거나 움직일 때 아프고 서혜부(사타구니),
    둔부(엉덩이), 대퇴부에 주로 나타나게 되고 드물게 무릎 주변으로도 나타남
    – 통증이 심하여 절뚝거리게 되고 앉거나 누을 때 편안하게 느껴진다.
    – 운동범위가 줄어 바닥에 양반다리를 하고 앉기가 힘들다.
    – 대퇴경부 골절 : 서혜부와 둔부에 통증
    – 전자간 골절 : 대퇴의 대전자 위의 심한 통증
    – 전자하 골절 : 근위대퇴부에 통증이 발생

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 성인간호학 실습 결장천공 케이스 간호진단 3개, 간호과정 3개

    목차

    Ⅰ. 서론
    1) 연구의 필요성 및 목적

    II. 본론
    1) 문헌고찰
    2) 간호사정

    III. 결론
    1) 요약
    2) 느낀점

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    1. 연구의 필요성 및 목적

    회장루의 원인 질병에는 ‘가족성용종증’, ‘궤양성대장염’, ‘쿠론씨병’, ‘장결핵’, ‘거대결장증’, ‘대장암’ 등이 있는데 동양, 특히 우리나라에서는 회장루 보유자의 수가 매우 미미하며, 이는 그 원인 질병의 발병 건수가 많지 않았기 때문이었으나 근래 들어 명확하진 않지만 여러 가지 복합적 요인에 따라 원인 질병의 발병 사례가 점차적으로 늘어나는 추세를 보이고 있음은 주지해야할 사안이라 생각한다. 또한 장루는 이론적으로는 많이 접해봤지만 수많은 실습을 하면서 직접 접해보는 것은 처음이였고, 평생 장루 주머니를 달고 다녀야 하는 대상자의 상실감과 슬픔을 이해하고, 대상자에게 적합한 간호를 제공하기 위함이다.

    II. 본론

    1. 문헌고찰

    1) 장루의 정의
    장의 누공이란 좁은 의미에서 복벽에 솟아있는 장루 자체만을 stoma라 한다. 이 형태도 질병의 성격과 수술방법에 따라 몇 가지 유형으로 형성되어 질 수 있다. 또한 일반적으로 장루는 수술 직후에서부터 3개월여 후까지 점차적으로 그 크기가 줄어들어 완전한 형태를 갖추게 되며, 완전한 모형을 갖춘 장루의 크기는 직경이 2~5cm, 높이가 0.5~3cm 정도이다.

    2) 장루의 분류
    (1) 결장루(colostomy)
    – 대장을 이용해 형성된 장루를 결장루 라고 한다.
    ① 상행결장루(ascending colostomy)
    ② 횡행결장루(transverse colostomy)
    ③ 하행경루(descending colostomy)
    ④ S상 결장루(sigmoid colostomy)
    ⑤ 맹장루(cecostomy)
    (2) 회장루(ileostomy)

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ PPROM, 조기양막파수 case, 문헌고찰, 간호력, 진단검사, 투여 약물, 간호진단 3개, 간호과정 3개

    목차

    Ⅰ 서 론
    1. 연구의 필요성
    2. 연구기간 및 방법

    Ⅱ 본 론
    1. 문헌고찰
    2. 간호력
    3. 진단검사 기록
    4. 투여 약물
    5. 간호과정

    Ⅲ 결 론
    1. 실습소감

    본문내용

    1. 연구의 필요성(대상자 선정이유)

    PPROM, 만삭 전 조기양막파열은 임신 37주 미만 분만이 시작되기 전에 파막된 경우를 의미한다. 만삭 전 조기양막파열은 전체 임신의 3~5%에서 발생하며, 조산의 원인 중 1/3을 차지한다. 분만실에 입원하는 환자들 중 조기 양막 파열의 비율은 18.9%로 2순위로 높은 비율을 보이고 있다.(아래 그림 참고) 감염이 되지 않도록 함과 동시에 임신기간을 연장시키도록 하는 간호가 필요하다. 주산기 때 합병증과 사망률이 높음에도 불구하고 치료적 접근법에 있어서는 아직 명확하게 정의되어 있다고 한다.
    본인은 여성간호학 임상실습을 하기 전 신생아 중환자실에서 실습을 했다. 신생아 중환자실에 있던 아기들은 대부분 조산으로 인한 미숙아였고 호흡곤란 증후군 등 합병증을 가지고 있었다. 이에 본인은 조산의 원인에서 큰 비중을 차지하는 조기 양막 파열에 대하여 관심을 가지고 현재 적용하고 있는 보존적 치료과정에 대하여 알아보고자 대상자를 선정하였다.

    2. 연구기간 및 방법
    경희의료원 본관 5층 분만실로 2023.02.01에 내원한 대상자를 관찰, 면담 등을 통해 간호사정을 하였으며 EMR, 간호사 선생님께 질문, 인터넷 검색, 교재, 그 외 서적 등을 통해 자료를 수집하고 정리하였다.
    Ⅱ. 본론
    1. 문헌고찰
    만삭 전 조기 양막 파열 (PPROM)

    1) 정의
    조기양막파열(premature rupture of membrane ; PROM)이란 임신주수와 상관없이 분만진통이 시작되기 전에 양막이 파수되는 것을 말하며, 만삭 전 조기양막파열(preterm premature rupture of membrane ; PPROM)이란 임신 37주 이전에 양막파수가 발생하는 것이다. 만삭의 임신부의 8~10%가 PROM를 보이며, PPROM 경우의 1/4에 해당하며, 조산의 원인 중 약 30%를 차지한다.

    출처 : 해피캠퍼스