목차
1. 서론
2. 본론
(1) STEP란?
(2) STEP 부모교육 프로그램이란?
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론
인간은 누구나 태어나는 순간부터 부모와의 애착관계를 시작으로 점점 독립된 주체로 성장한다. 부모와 맺은 애착관계는 상호 작용의 기초 모델이 되며 또한 세상을 살아가는데 갖춰야 할 기본적인 가치관이나 습관, 필요한 지식과 기술 등을 익히는 데 도움이 된다.
아이의 성장 발달 과정에서 가장 결정적인 시기의 교육이 온전히 부모에게 맡겨져 있는 셈이다. 그러나 가족 체계 및 사회 체계의 변화로 인해 부모 자신도 명확히 아는 바가 없으매 부모의 역할을 수행하기 위한 교육이 필요한 상황이다. 이에 대한 대안으로 STEP 부모교육 프로그램에 대해 조사해 보고자 한다.
2. 본론
우리 옛 속담에 “세 살 버릇 여든 간다.”는 말과 “자식을 보면 그 부모를 안다.”는 말이 있다. 이는 인간이 성장하고 발달하는 과정에서 자식에게 미치는 부모의 영향이 얼마나 큰 지를 보여주는 말이다.
그러나 그 중요성에 비해 부모 교육은 가정의 일로 치부되거나 전문가에 의해 한두 번 진행되는 특강 정도로 충족되는 간단한 일로 생각하여 제대로 된 교육 프로그램은 없었던 것이 사실이다.
1980년대에 유아교육 기관을 중심으로 부모교육 프로그램이 실시되기 시작했다. 강의나 강연, 면담, 참관, 가정통신문 등의 소극적인 프로그램이 대부분이었다.
출처 : 해피캠퍼스
