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  • 청소년복지론_인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 상담접근 방법 주요개념 상담과정 상담기술

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 주요 개념
    2. 상담의 목표
    3. 상담 과정
    4. 상담 기술

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    인간은 자신에 대해 긍정적으로 생각하려는 욕구가 있기 때문에 이를 위해 타인의 긍정적인 존중과 인정을 받아야 한다. 즉, 타인의 긍정적인 태도가 자기개념을 형성하는 데 많은 영향을 주기 때문에 주변 사람들이 자신을 긍정적 혹은 부정적으로 평가하면 그와 동일하거나 유사하게 자기개념이 형성된다. 문제행동이 발생하는 원인은 타인의 존중과 자신이 평가하는 자기개념에 차이가 발생하기 때문이며, 이를 해결하기 위해 칼 로저스(Carl Rogers)는 기존의 정신분석과 행동주의 이론을 비판함과 동시에 인본주의에 기반을 둔 비지시적인 인간중심 상담이론을 제시했다. 인간중심 상담이론은 내담자에게 공감적인 환경을 제공함으로써 자기 잠재력을 실현하려는 특성이 있다. 이에 본 과제에서는 인간중심 상담의 주요 개념과 상담 과정, 기술 등에 대해 논해보도록 하겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간중심상담, 합리, 정서, 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인간중심상담 목표와 주요 개념
    2. 인간중심상담의 과정과 기술

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기이며, 신체적·정서적·도덕적·사회적 발달이 활발하게 이루어지는 시기이다. 이 시기는 감수성이 예민하고, 주변 환경의 영향을 많이 받으며, 자기 정체성에 대하여 혼란을 느끼는 경우가 많고 정신적으로 불안정하기 쉬운 시기이다. 누구나 거쳐 가는 시기라고 가볍게 넘길 수 없는 이유가 오늘날 청소년 문제는 날로 심각해지고 있으며, 청소년 비행과 범죄는 장래에 더 큰 범죄를 저지를 수 있는 가능성까지 내포하는 것이기 때문에 더욱 심각한 사회문제가 될 수 있기 때문이다. 그러므로 이들을 올바르게 이끌어주고 지원해주는 전문가의 역할이 필요하며, 청소년 중심의 가치와 관점을 기반으로 그에 따른 체계적이며 전문적인 접근방법을 통한 상담이 이루어져야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인지,정서,행동치료 정리

    목차

    1. 인간관
    2. 주요개념
    3. 상담목표
    4. 상담과정
    5. 상담기법
    6. 인지행동 상담의 최근 동향과 전망
    7. 공헌점과 비판점

    본문내용

    – 우리를 당황하게 하는 것은 우리에게 일어난 사건이 결코 아니다.
    그것은 일한 사건을 보는 우리의 관점이다. – 에픽테투스
    – REBT (Rational Emotive Behavior Therapy)
    합리 정서 행동 치료
    – 가설 ; 사건보다는 우리가 사건을 어떻게 생각하는가의 신념체제가 우리의 감정이나 행동에 영향을 미친다. – 발달과정 : 1955년 ‘인지치료’(Rational Therapy)
    -> 1961년 ‘인지·정서치료’(Rational-EmotiveTherapy)
    -> 1993년 ‘인지·정서·행동치료’(Rational-Emotive Behavior Therapy)
    => 이런 발달과정 때문에 앨리스는 자신의 상담접근이 최근의 주요한 상담 및 심리치료의 경향인 인지치료 의 원조라고 주장

    출처 : 해피캠퍼스

  • 합리적 정서적 행동치료(REBT)

    목차

    1. REBT의 개요

    2. REBT 기법을 적용시키는 좋은 영역

    3. 주요개념
    1) 인간관
    2) REBT의 원리
    3) 심리적 장애의 본질과 형성
    4) ABC모델
    5) 부가적 ABC모델 : 2차적 문제
    6) 합리적 생각과 비합리적 생각

    4. 상담치료 과정
    1) 치료목표
    2) 상담의 과정
    3) 상담자의 기능과 역할
    4) 상담에서의 내담자의 경험
    5) 상담자와 내담자간의 관계

    5. 내담자 조력․전략․상담기법
    1) 상담의 과정
    2) 상담의 기술

    6. 기여점과 제한점
    1) 기여한 점
    2) 제한점

    7. 참고자료

    본문내용

    Ⅰ. REBT의 개요
    REBT는 1956년 Ellis박사에 의해서 창안되었다. 이 이론은 인간을 이루는 세 가지 핵심영역인 인지, 정서, 행동이 서로 상호작용하는 과정에서 인지가 핵심이 되는 정서와 행동에 영향을 준다고 강조한다.
    REBT에서는 매우 부담이 되는 정서적 결과(C)가 중요한 활성화 사건(A)을 뒤따라 일어날 때, 흔히 A가 C를 야기하는 것처럼 보이지만 실제로는 B-개인의 신념체계(belief system)-에 의해 유발된다. 따라서 이러한 신념들에 대한 합리적인 도전을 통해 신념들이 효과적으로 논박될 때(D지점에서), 혼란스러운 결과는 사라지고 이성적으로 생각하게 되는 인지적 효과와 바람직한 정서로 바뀌는 정서적 효과 및 바람직한 행동을 나타내는 행동적 효과가 나타난다는 것이다.

    Ⅱ. REBT 기법을 적용시키는 좋은 영역
    REBT는 불안, 적개심, 성격장애, 정신장애, 우울증 등의 처치에 폭넓게 적용되며 또한 性, 사랑, 결혼, 육아, 청소년, 자가관리 등에도 적용된다. 구체적으로 이 기법을 적용하기 좋은 영역으로는
    ① 개인치료
    ② 집단치료나 마라톤식 만남의 집단
    ③ 간이치료나 위기치료
    ④ 가족치료

    출처 : 해피캠퍼스

  • 상담심리학_REBT이론의 대표적 비합리적 신념을 설명하고, 자신이 가지고 있는 비합리적 신념은 어떤 것이 있으며, 그 신념을 합리적으로 변화시키기 위한 계획을 서술하시오.

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1. REBT이론의 대표적 비합리적 신념
    2. 비합리적 신념을 변화시키기 위한 계획

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    REBT(합리정서행동치료)는 엘리스에 의해서 고안된 기법으로 엘리스는 인간을 스스로 사고 및 정서 그리고 행동을 변화시킬 능력이 있는 성장지향적 존재로 보면서 인간의 사고·행동·감정이 매우 밀접하게 상호작용한다고 주장한다. 따라서 엘리스는 인간의 문제가 외부적 사건에 의해서 형성되는 것이 아닌 인간 스스로 만들어 낸 잘못된 또는 비합리적 신념에 의해서 야기된다는 독특한 개념을 만들었다. 즉, 벡은 자신과 세계에 대한 개인의 정보처리과정에서 나타나는 오류 및 왜곡을 문제의 핵심으로 가정한 것에 비해서 엘리스는 비합리적 신념이 문제의 핵심이라고 가정했다. 여기스터디사이버평생교육원 상담심리학 강의안, pp83-85
    그러면 REBT이론의 대표적 비합리적 신념에 대해서 살펴보고, 필자가 지녔던 비합리적 신념을 변화시키기 위한 계획 및 실천에 대해서 다음과 같이 제시하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. REBT이론의 대표적 비합리적 신념

    REBT이론에서 합리적 신념은 우리의 행동을 합리적이고 효과적으로 통제하는 것으로 이는 객관적 현실에 근거하여 타인과의 불필요한 갈등을 피하고, 편안한 감정을 느낄 수 있도록 하는 사고이다. 반면, 비합리적 신념은 우리의 안정된 삶을 방해하고 많은 정서적·사회적 문제를 야기한다. 이러한 신념들은 대체로 어린 시절부터 부모 또는 문화로부터 영향을 받아서 형성된 것이다. 예를 들어, 항상 남으로부터 사랑 및 인정을 받아야 하고 자신은 언제나 성공적이어야 하며, 어떤 위험과 위협도 있어서는 안된다는 식의 신념들이 바로 비합리적 신념에 해당된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • REBT이론의 대표적 비합리적 신념을 설명하고, 자신이 가지고 있는 비합리적 신념은 어떤 것이 있으며, 그 신념을 합리적으로 변화시키기 위한 계획을 서술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. REBT 이론

    2. REBT이론의 대표적 비합리적 신념

    3, 본인이 가지고 있는 비합리적 신념과 합리적으로 변화시키기 위한 계획
    1) 본인이 가지고 있는 ‘비합리적 신념’
    2) 본인이 가진‘비합리적 신념’을 합리적으로 변화시키기 위한 계획

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    REBT이론은 인지 행동치료 발달에 많은 영향을 준 이론으로 사람들이 정서적으로 혼란을 느끼는 것이, 자신에게 일어난 사건이나 일 자체가 아니며 그 사건이나 일로 인해 스스로를 혼란에 빠뜨리고 있다는 점을 강조한다. 즉, REBT이론은 역기능적 정서와 행동은 비합리적 신념에서 비롯되며 행동, 정서적 결과는 실제적인 사건이 아니라 상황을 바라보는 신념체계에 따라 영향을 받는다고 본다. 이런 맥락에서 엘리스의 REBT이론은 정서적 문제를 유발하는 것은 사건 자체가 아니라 그 사건에 대한 비합리적 신념에 의한 왜곡된 생각 때문이라는

    <중략>

    엘리스(Ellis)는 원래 정신분석적 훈련을 받았지만 실제로 상담 과정에서 정신분석적 상담이 효율성 면에서 문제가 있다고 생각하고, REBT 이론을 발전시킨다. REBT(합리·정서·행동치료)이론은 역기능적 정서와 행동은 비합리적 신념에서 비롯되며 행동·정서적 결과는 실제적인 사건이 아니라 상황을 바라보는 신념체계에 따라 영향을 받는다고 본다. REBT이론의 상담에서는 부정적인 감정이 아닌 비합리적인 신념에 개입의 초점을 둔다. 그리고 합리·정서·행동치료는 인간의 생물학적 경향을 강조하며 동시에 비합리적 사고를 수정할 수 있는 인간의 능동적인 성향도 인정한다. 정서는 합리적 정서와 비합리적 정서로 나누며 합리적 정서는 합리적 사고와 연결된다. 합리·정서·행치료는 치료자의 설득과 논박을 통해 내담자와 자신의 비합리적인 신념에

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간중심상담

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인간중심상담
    2. 합리정서행동상담 REBT
    3. 선택한 상담접근 방법의 선호 이유

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    상담은 개인이나 집단이 각종 어려움과 고민을 헤쳐 나가는 과정에서 필수적인 지원체계로 자리잡고 있다. 그리고 이러한 상담에는 다양한 상담접근 방법이 존재하는데, 이들은 각자 독특한 이론과 기법을 기반으로 하여 상담 수용자의 특성과 상황에 맞게 선택되어진다. 본 레포트에서는 세 가지 주요한 상담접근 방법 중 하나를 선택하여, 해당 방법의 주요개념, 상담과정, 그리고 기술에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 선택된 상담접근 방법은 인간중심상담, 합리, 정서, 행동상담(이하 REBT), 그리고 REBT의 현실치료 중 하나로 결정되었다.
    선택한 상담접근 방법은 각각 독특한 관점과 방식을 제시하고 있다. 인간중심상담은 상담 수용자를 비판하지 않고 인정하는 자세를 중시하여, 그들이 자기 자신을 더 잘 이해하고 심리적으로 성장할 수 있도록 돕는 것에 중점을 둔다. 반면 REBT는 합리적 불변의 신념과 감정, 행동 간의 상호작용에 주목하여, 비합리적인 신념을 도출하고 도전하여 합리적으로 수정함으로써, 상담 수용자의 마음가짐과 행동을 긍정적으로 변화시키는 것을 목표로 한다.

    출처 : 해피캠퍼스