목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 학교폭력 현황
2. 우리나라 학교폭력 관련 정책
1) 정책
2) 문제점
3) 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
학교폭력을 정의하는 것은 학자에 따라서 조금씩 차이가 있는데 학교폭력은 사회적 구조와 시민의식이 변화하면서 새롭게 인식하는 법익으로 보호받아야 하는 인권침해행위로써 실질적인 범죄로써 성격이 강한 일탈이나 반사회적 행위이다. 학교폭력은 학교 안에서 급우, 선후배 사이 교내나 학교 주변 등에서 폭력이 빈번하게 나타남에 따라 외부에 도움을 요청하는 일이 많아져 사회문제로 대두되게 되었다. 학교폭력은 학교와 관련해 나타나는 폭력행위로 개인, 또래에 의해서 지속적이고 반복적으로 물리적, 신체적 폭력은 물론이고 욕설, 협박, 집단 따돌림, 언어적, 심리적 폭력행위에 노출되는 것을 뜻한다.
출처 : 해피캠퍼스
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