목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 관련 사회적 이슈
2. 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
정리하면서
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
학교사회복지란 학교와 사회복지의 단어를 합친 것으로 학교를 실천현장으로 해서 사회복지서비스를 제공하게 되는 전문적인 실천방법이자 제도를 뜻하는 것이다. 다시 말하보자면, 학교사회복지는 교육적인 목적의 달성을 촉진시키며 교육복지의 증진을 도모시킬 수 있기 위해서 교육이라는 제도 내에서 이루어지고 있는 전문적인 사회복지의 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하고, 학생들이 경험하기가 쉬운 심리, 사회, 경제, 신체, 정신적인 문제를 예방하며 치료하고, 결핍되어있는 욕구를 충족하거나 욕구의 결핍을 예방시킬 수 있기 위하여 사회복지적 방법을 활용하게 디는 제도를 말하는 것이다. 학교사회복지에서는 학생들이 경험하고 있는 문제가 학생 자신만 가지고 있는 문제가 아니라 가정과 학교 그리고 지역사회와도 연관이 되어 있기 때문에 생태체계적인 관점에 입각을 해서 학생과 학생을 둘러싸고 있는 주요 체계가되는 가정과 학교, 지역사회와 연계시키는 방법을 활용하게 된다.
출처 : 해피캠퍼스
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