놀이 활동계확인 만 0세 51가지

목차

본문내용

교사의 기대
⋅공을 굴리며 몸을 움직여본다. ⋅선생님과 마주보고 공 놀이하며 친숙해진다.
표준보육과정내용범주
⋅신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.⋅사회관계>더불어 생활하기>안정적인 애착을 형성한다.
놀이자료
헝겊공
교사의 지원 및 준비사항
⋅자료 : 공에 흥미를 보이는 영아에게 다양한 공을 제공하여 탐색해 볼 수 있도록 하였다.⋅상호작용 : 영아와 마주보고 앉아 공을 굴리며 상호작용하여 영아가 교사에게 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 하였다.

놀이방법
① 헝겊 공에 관심을 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
– 동글동글한 공이 있네요.
– 공을 만지면 어떤 느낌이 날까요?
– ○○이 품에 공을 꼭 안았네요.
– 공이 말랑말랑하고 부드러워요.
② 자유롭게 공을 굴려본다.
– ○○가 굴린 공이 데굴데굴 굴러가요.
– 선생님이 공을 가져다줄게요.
– ○○가 힘차게 공을 굴렸네요.
– 이번엔 선생님이 ○○이에게 굴려 볼게요.
③ 교사와 마주 앉아 공을 굴려본다.
– ○○한테 공이 데굴데굴 굴러가요.
– ○○가 선생님이 굴린 공을 잡았네요.
– ○○가 선생님에게 다시 공을 굴려줄래요?

출처 : 해피캠퍼스