보건 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시

목차

1.기재 예시 1
2.기재 예시 2
3.기재 예시 3
4.기재 예시 4
5.기재 예시 5
6.기재 예시 6
7.기재 예시 7
8.기재 예시 8
9.기재 예시 9
10.기재 예시 10
11.기재 예시 11
12.기재 예시 12

본문내용

기재 예시 1
건강 개념에 관해 의학적, 사회적, 문화적 관점으로 비교 분석하여 총체적 개념에서 설명하는 능력이 매우 우수함. 비만을 아름다움과 건강의 기준으로 여기는 아프리카의 모리타니의 사례에서 볼 수 있듯이, 각 사회의 문화, 종교, 역사 등을 고려한 상황별, 사례별 건강 증진법을 제시할 필요가 있음을 역설함. 우리 지역주민 건강 증진 방안을 계획하는 모둠활동을 위해 우리 지역주민의 직업군과 건강 상태에 관한 통계와 선행 연구자료 분석으로 주민의 건강과 환경과의 상관관계를 밝히려 노력하는 모습에서 자료수집과 분석 능력의 탁월함을 엿볼 수 있었음.

기재 예시 2
수업 활동에서 지역주민의 흡연율이 최근 3년간 증가한 것을 보고 지역주민들을 위해 대한의사협회가 제시한 백 세 건강을 위한 10대 건강 수칙과 국가암정보센터의 암 예방 10대 수칙 등을 소책자 형태로 정리하여 게시 및 배포하는 열의를 보임.

출처 : 해피캠퍼스

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