목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의론적 관점에서의 학습
2. 인지론적 관점에서의 학습
3. 행동주의론적 관점과 인지론적 관점의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
학습이론은 어떠한 특정 행동이 특정 단계에 이르러 갑자기 나타나는 것이 아닌 경험과 훈련에 따라 점진적으로 형성된다고 본다. 이러한 학습이론에서는 다양한 원리들을 주장하고 있는데 학습이론에서 주장하는 이론들은 외면적으로 드러나는 행동에 중점을 두고 있어 널리 이용되고 있다. 한편, 학습이론 중에서 행동의 변화가 나타나는 과정에 대해 설명하는 이론은 크게 행동주의 이론과 인지주의 이론으로 분류된다.
본론에서는 이 두 가지 이론을 중심으로 행동주의론적 관점과 인지론적 관점에서 학습을 어떻게 바라보는지 비교·분석하도록 할 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 행동주의론적 관점에서의 학습
행동주의 학습이론에 따르면 개체가 그들이 특정한 환경 안에서 살아 움직인다는 점에서 학습이 행동의 변화라고 본다.
출처 : 해피캠퍼스
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