2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동적 학습이론
2. 행동적 학습이론 – 고전적 조건화
3. 행동적 학습이론 – 조작적 조건화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

[ 학습은 경험으로부터 비롯된 행동의 비교적 영구적인 변화이다. 학습자는 직접 경험하지 않아도 다른 사람들에게 영향을 주는 사건이나 사상 등을 관찰할 때도 학습할 수 있다. 학습의 개념은 제품의 로고와 같은 자극과 반응으로 인한 소비자의 단순한 연상부터 복잡한 인지적 활동까지 많은 부분을 다룬다. 학습을 연구한 심리학자들은 학습 과정을 설명하기 위해서 몇 가지 이론들을 발전시켜 왔는데..

<중 략>

Ⅱ. 본론

1. 행동적 학습이론
행동적 학습이론은 학습이 외부 사건이나 사상에 대한 반응의 결과로서 일어난다고 가정한다. 이 이론은 행동의 관찰 가능한 측면을 강조하고 그 면들은 외부 사건으로 인한 자극과 그에 대한 반응들로 구성된다고 말한다.
학습에 대한 접근으로 두 가지 유형이 있는데 고전적 조건화와 조작적 조건화가 있다.

출처 : 해피캠퍼스