목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
-피아제의 인지발달이론의 배경
피아제는 스위스의 철학자, 생물학자 및 발달심리학자로, 어린이의 정신발달, 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 기초를 다졌으며 어린이의 사고가 자기중심적이라는 사실을 명백히 하였다. 그의 연구의 특징은 임상법으로, 실생활 속에서 아동들을 관찰하면서 인지발달이론을 형성하였다. 인간의 인지 발달은 환경과의 상호작용을 통해 이루어지는 적응과정이라고 보았으며 이것은 총 4가지의 단계를 거쳐서 발달한다고 알려진다.
인지 발달의 각 단계에 이르는데에는 개인의 지능이나 사회적 환경에 따라 차이가 있을 수 있으나 발달의 순서에는 변화가 없다고 가정한다. 또한, 각 단계는 전 단계의 심리적 구조가 통합되는 형식으로 단계가 높아질수록 복잡성이 증가한다. 인지는 유아에서부터 성인에 이르기까지 느리게 발달하며 보여지는 사고양식은 일관성을 보인다고 가정한다.
출처 : 해피캠퍼스
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