[지역사회복지론] 구도심과 신도심의 학력 격차

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본문내용

우리 지역사회의 중요한 문제 중 하나인, 앞서 앞 문단에서 언급했던 학력 격차 문제를 지역사회 문제의 분석 관점에 근거하여 살펴보고자 한다. 먼저, 구조기능주의 관점에 근거하여 이 문제를 살펴보면, 학력 격차라는 문제는 교육 제도와 관련이 있다. 제도는 지역사회를 상호의존적, 균형과 조화, 일치시키기 위해 존재하는 것이기 때문에 지역사회를 안정시키기 위해서는 학력 격차라는 분열적인 요소를 제거할 필요가 있다. 이러한 분열적 요소는 기존에 거주하던 읍면 지역 학생들을 대상으로 한 복지관에서 진행하는 대학생과의 학습 멘토링 프로그램이나, 복지관 내 학생 대상 학습 동아리 등으로 해결할 수 있을 것이다.

출처 : 해피캠퍼스