목차
1. 오천 중고등학교 도서관 소개
2. 해당도서관의 환경 변화 분석 – SWOT 분석
3. 전략(운영) 계획 – 도서관 활성화 계획
4. 도서관 활성화 사례 – 성남고등학교와 경주고등학교의 사례
5. 세부 운영 계획
6. 업무 추진 계획
7. 기대 효과
본문내용
1. 오천 중고등학교 도서관 소개
경상북도 포항시 남구 오천읍에 있는 오천 중ž고등학교는 1984년에 개교하여 오랜 역사를 가지고 있다. 중학교와 연결된 본관, 스텔라관이라 불리는 별관, 체육관의 3건물로 이루어져 있는데, 이중 도서관은 본관 2층에 위치한다. 내부에는 책상 6개와 서가 8개 정도가 구성되어 있으며, 검색을 위한 컴퓨터 2대와 사서교사를 위한 컴퓨터 1대가 마련되어 있다. 첨단 교육을 위한 장비가 갖추어져 고교 학점제에 따른 교실 부족 현상을 해소할 수 있는 중요한 시설이다. 이용자는 교직원 55명과 학생 566명이며, 학생 중 1학년은 195명, 2학년은 184명, 3학년은 187명이다. 학생 남녀 성비는 1:1.2 수준으로 여학생이 좀 더 많다. 도서관 관련 업무를 담당하는 교사는 사서교사 1명이며, 대출업무를 포함한 여러 가지 업무를 전부 담당하고 있다. 도서관 이용 시간은 오전 9시부터 오후 6시까지이며, 학생들이 가장 몰리는 시간대는 점심시간이다.
2. 해당도서관의 환경 변화 분석 – SWOT 분석
SWOT 분석이란, 조직 내부 환경을 분석하여 강점(S)과 약점(W)을 발견하고, 외부 환경을 분석하여 기회(O)와 위협(T)을 찾아내어, 강점은 살리고, 약점은 제거하고, 기회는 활용하고, 위협은 억제하는 전략을 수립하는 일종의 평가 및 분석 방법이다.
목적
1. 도서 및 도서관 이용 방법과 습관을 길러 정보 활용 능력을 높여 자기 주도적으로 학습을 이끌어 갈 수 있도록 돕는다.
2. 교과 학습, 창의 체험 활동, 동아리 활동에 자료를 활용시킴으로써 학습 경험을 심화시키고 자율적인 학습 태도를 기른다.
출처 : 해피캠퍼스
답글 남기기