목차
1. 서론
2. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 시사점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
행동주의는 인간의 모든 행동은 유전적 요인이 아닌 환경 혹은 외부 자극에 의해서 형성된다는 이론이다. 즉, 행동주의는 인간의 성장, 발달에서 환경적 측면을 강조하고 있는 것으로 볼 수 있다. 유아의 발달에서 최적 요인의 중요성을 강조하고 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써 유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다는 것이다. 이들은 신체적 성숙과 내적 사고 과정 등에는 관심을 두지 않고 외적으로 관찰가능한 인간의 행동만이 가치가 있다고 생각한다. 로크, 손다이크, 왓슨, 스키너 등의 행동주의 이론에 기초를 두고 있다. 이상 본론으로 넘어가 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하여 본 과제를 완성해보겠다.
2.본론
2-1. 행동주의 학습이론
출처 : 해피캠퍼스
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