목차
없음
본문내용
일과 및 시간
계획 및 실행
07:30 – 09:00
종일반 등원 및 통합보육(환기)
· 영아의 이름을 불러주며 반갑게 인사하기 – 부모님께 고개 숙여 인사해요 (사회관계증진)
· 선생님의 도움을 받아 놀잇감을 정리해요 (기본생활습관)
· 건강상태 확인하기(알림장, 투약의뢰 확인) · 가방, 소지품 정리 도와주기
· 통합 보육실에서 자유놀이하기 · 놀잇감 정리하기
09:00 – 09:.30
기본보육반 등원 및 정리정돈 및 손씻기
수유.이유식
· 깨끗하게 손 씻기
· 맛있게 오전 간식 먹기 – 여러 가지 음식에 관심을 가지고 먹어요
· 기저귀 갈기 – 내 기저귀를 찾아요
09:30 – 11:00
오전 실내놀이
놀이상황 및 놀이지원
[놀이상황]
영아들이 새로운 책에 관심을 보이며 탐색한다. 팝업책을 펼쳐 움직이는 모습을 보고 옹알이를 하며 탐색한다.
[놀이지원]
교사가 팝업책을 제공해 주며 언어적 상호작용을 지원해 주어 관심을 가질 수 있도록 유도하니 영아들이 팝업책이 움직이는 모습을 보고 옹알이를 하며 관심을 가진다. 교사가 팝업책에 나오는 그림들을 보고 이야기를 해주며 상호작용해주니 영아들이 같이 옹알이를 한다.
태풍으로 인한 긴급휴원
[놀이상황]
카트안에 영아들이 교실에 있는 놀잇감을 자유롭게 넣어 카트를 끌어본다. 친구가 하는 모습을 보고 다른 영아도 따라한다.
[놀이지원]
카트를 비치해 놓으니 영아들이 교구장에 있는 놀잇감을 카트에 넣는 모습을 보였다. 교사가 카트에 담을 수 있는 놀잇감을 제공해 주어 넣을 수 있도록 하자 영아가 옹알이를 하며 카트를 끌고 다닌다. 다른 영아들과 부딪히지 않도록 교실바닥에 있는 놀잇감을 치워주었다.
출처 : 해피캠퍼스
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