목차
I. 리더십의 개념과 필요성
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 특성
3. 사회복지조직에서 리더십의 필요성
II. 리더십의 이론 및 유형
1. 특성론
2. 행동론
1) 오하이오 연구
2) 미시간 연구
3) Blake와 Mouton의 관리격자론
4) Carlisle의 행동론
5) Fulmer의 행동론
3. 상황론
1) Friedler의 상황론
2) Hersey와 Blanchard의 복합상황론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지조직에 있어서 지도자, 조직구성원, 자원봉사자에 이르기까지 리더십은 매우 중요하다. 리더십은 조직의 잠재성을 일깨우고 구성원의 사기를 진작시킬 뿐만 아니라 자원봉사자에게는 자원봉사의 능력을 증진시키고 일의 보람을 느끼게 하기 때문이다.
I. 리더십의 개념과 필요성
1. 리더십의 개념
리더십(leadership)의 개념은 매우 다양하다. 리더십은 조직의 지도자들(leaders)이 갖는 성향, 행동, 상황 등과 관련되어 있으며, 보통 지위, 능력, 그리고 과정 등의 여러 차원에 적용되는 다차원적 개념으로 분류되기도 한다.
먼저, 지위(position)로서의 리더십은 한 사람이 특정한 상황에 대한 통제의 책임을 지고 지휘 또는 지도자적인 지위에 있는 것을 의미한다. 따라서 지위로서의 리더십은 조직의 공식적 및 비공식적 통제 구조상의 한 위치를 의미한다.
이 경우, 공식적 리더십은 과업달성에 초점을 두고 있으며, 비공식적 리더십은 인간관계 유지에 그 일차적 기능을 두고 있다.
능력(ability)으로서의 리더십은 다른 사람과의 관계에 영향을 미칠 수 있는 역량이나 기술을 의미하기도 한다.
리더십의 능력차원은 지위로서의 리더십이 달성하고자 하는 기능이 조직 안에서 발달하는 일반화된 역할기대(generalized expectation of roles)의 충족에 있음을 보여준다. 즉, 구성원들이 공식적 구조에서 지도자라는 역할을 향하여 품게 되는 일반화된 기대의 충족이 곧 공식적 과업달성에 대한 지도자의 능력이며, 구성원들이 비공식적 구조U서인간관계의 원만한 유지에 있어서 크게 의존하는 비공식적 지도자에게 품게 되는 기대의 충족이 인간관계적 비공식적 지도자의 능력이 된다.
출처 : 해피캠퍼스
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