[정신간호학] 대상자 면담기록_ 정신간호학실습(치료적/비치료적 구분)

목차

1. 인적사항
2. 진단명
3. 주증상
4. 대인관계 과정(대상자의 언어적/비언어적 의사소통)_ (간호학생의 언어적/비언어적 의사소통)
5. 간호학생 반응의 이론적 근거
6. 대화과정에 대한 평가 및 분석

본문내용

대상자의 언어적/비언어적 의사소통_ (머리를 잡고 소파에 누워있다.)

간호학생의 언어적/비언어적 의사소통_ (“**님, 어디 아프세요? 표정이 안 좋아 보여요.”)

간호학생 반응의 이론적 근거

– 질문하기: 관련성 및 깊이 있는 토론을 위해 개방형 질문을 사용함

– 관찰한 바를 표현하기: 대상자의 행동에 대해 관찰한 것을 대상자에게 표현함

대화과정에 대한 평가 및 분석
(치료적)
관찰을 통해 대상자의 표정이 안 좋다는 것을 파악하고, 먼저 다가가서 관심을 보이고, 속상한 일 혹은 힘든 일에 대해 이야기를 나누려는 의지를 보여줌. 관련성 있고 깊이 있는 토론을 위해서 개방형 질문을 함.

출처 : 해피캠퍼스