목차
I. 인사(人思) 프로젝트 공동 실천 과제: 존중, 소통
1. 목적
2. 방침
3. 세부 계획
II. 마을의 교육공동체가 함께하는 실천 중심 인성교육 추진 내용
1. 배움 중심 참 학력 인성교육
2. 인성 실천 주간 운영: 소통과 공감 프로그램
3. 인문학과 함께하는 인성교육
4. 세대공감 기쁜 날
5. 예절교육
6. 기대 효과
본문내용
인사(人思) 프로젝트 공동 실천 과제: 존중, 소통
: 사람됨(품성과 인성 함양)을 생각하고 교육공동체가 함께 공감하고 실천해 나가는 인성교육 프로젝트
: 스스로가 인성의 주체가 되자는 의미를 포함함.
: 상호 존중을 통한 인성과 시민성을 함양해 나가자는 의미.
1. 목적
따뜻한 품성으로 인성 핵심 덕목인 소통, 존중을 실천하는 민주시민 육성
가정, 학교, 지역사회가 연계하는 인성 프로그램 운영을 통해 학교폭력을 예방하고 교육공동체의 상호 존중과 배려를 통한 행복한 학교 문화 조성
바람직한 인성과 가치관을 바탕으로 한 칭찬과 소통의 공동체 의식 함양
인성 핵심 역량 강화를 통한 실천 중심의 교육과정 운영
<중 략>
마을의 교육공동체가 함께하는 실천 중심 인성교육 추진 내용
1. 배움 중심 참 학력 인성교육
시기: 2024.3월~2025.2월
세부 내용
□ 인성 역량 중심 교육과정 편성, 운영
◦실천 덕목: 인성 8 덕목
◦교과별 인성 덕목을 반영한 교과 활동 지도
◦인문학과 연계한 민주시민 교실 운영(교과 융합형, 독서 연계 활동)
◦창의적 체험활동, 동아리 활동과 연계한 인성, 시민성 교육
– 공동체 역량 확산을 위한 인생 마음 책 쓰기
– 생명 존중 교육 및 회복적 생활 상담 활동
◦학생 자치 활동과 연계된 인성교육
– 인성 동아리(인사동) 운영
– 교내 북스타그램 관리를 통한 인성 함양 교육
– 교내 인성 함양 프로그램 운영
(꽃잎 주간, 인권 교육 주간, 시민성, 인성교육 주간, 축제, 행사)
◦가정과 연계한 인성교육
– 인성 중심 회복적 생활 상담 가정통신문 발송(자녀와의 대화법)
– 인성 중심 학부모 상담 주간 운영(온라인을 통한 사전 설문)
2. 인성 실천 주간 운영: 소통과 공감 프로그램
시기: 연중
대상: 학생, 교사, 학부모
세부 내용
출처 : 해피캠퍼스
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