목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습 이론
2. 비행 청소년 상담에서 적용 가능한 개념 및 기법
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
반두라는 “인간의 성취와 긍정적이고 건강한 삶을 위해서 개인의 효능감에 대한 낙천적이고 탄력적인 시선이 필요하다”고 주장 하였다. 이러한 점에서 최근 조직행동 학문 분야의 자기효능감에 대한 개념은 연구자들로부터 실증적 관심이 증가 되어가고 있다(2014, 권기영).
반두라의 사회학습이론에 따르면 모든 학습이 직접적인 경험을 통해 이루어지는 것이 아닌 자신의 경험 이외에도 관찰학습을 통해서 학습이 이루어진다고 주장한다.
청소년은 국가의 미래 원동력일 뿐 아니라 국가 장래의 운명을 좌우하게 될 중추적 역할을 담당하는 자이다. 따라서 이들이 육체적, 정신적으로 건전한 생활 태도를 갖고 성장하도록 도와주는 것이 무엇보다도 기성세대가 해야 할 일이라 생각된다.
출처 : 해피캠퍼스
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