목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 유형
2. 평생교육기관의 종류
3. 평생교육기관의 문제점
4. 평생교육기관의 문제점에 대한 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인류의 기원은 자연을 극복하는 것에 있었으며, 그 후손들은 자연을 이기는 법을 배우기 위해 최선을 다해야했습니다. 이러한 과정은 점차 견고해지고 확립되어 인류 교육 역사상 가장 중요한 가치가 되었습니다. 지식과 노하우를 전수할 수 있는 교육은 상품의 최고 가치와 힘의 파생상품으로 인류사회에 크게 기여하고 있습니다. 교육의 힘은 때로는 큰 영향을 미쳐 인류 역사를 바꾸기 위해 사용됩니다. 이는 18세기 산업혁명 이후의 일입니다. 당시 권력자만이 인간의 생존 방법과 소수의 지식 방법을 익힐 수 있었습니다. 그러나 산업혁명 이후 경제관념이 바뀌고 중산층이라고 불리는 새로운 계층이 등장하면서 교육이 교육임을 알고 후손들에게 알리게 되었습니다. 이에 따라 새롭게 등장하는 중산층을 중심으로 인류에게 없어서는 안 될 혁명인 ‘프랑스 혁명’이 시작됐습니다. 이 프랑스 혁명은 우리에게 인간의 존엄과 자유를 재확인시켰으며 계몽사상 자체가 발전하여 전 세계로 확산됐습니다.
출처 : 해피캠퍼스
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