1학기 관찰기록일지 – 만 1세 11명

목차

없음

본문내용

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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이불 위에 누운 ○○가 입 꼬리를 내리고 교사를 본다. 교사가 ʻʻ○○가 속상하군요. 선생님이 토닥토닥 해줄게요.ʼʼ라고 말하자 ○○가 ʻʻ엄마.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ○○가 엄마가 보고 싶군요. ○○가 코 자면 ʻ엄마, 얼른 오세요.ʼ라고 선생님이 전화해 줄게요.ʼʼ라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다.
신체운동
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○○가 교사가 풍선을 들고 서 있는 모습을 지켜본다. △△가 교사가 들고 있는 풍선에 손을 뻗으며 제자리에서 점프한다. 지켜보는 ○○에게 교사가 풍선을 내민다. ○○가 풍선을 보다 팔을 뻗어 풍선을 만진다. 교사가 풍선을 들어 올리자 ○○가 팔을 위로 뻗어 풍선을 만진다.
의사소통
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사진 카드를 책상 위에 늘어놓고 보다가 블록 사진을 들고 교실을 돌아 다닌다. 블록 사진을 들고 교사에게 와서 내밀며 쳐다본다 “ 블록 블록이야” 하자 두고 책상 위에 다른 사진을 들고 다시 교사에게 와 내민다. “ 동화책 동화책이야” 다시 사진 카드를 가지고 와 내민다. “ 이건 인형이야” 하자 사진속의 곰 인형을 가져 온다.
사회관계
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○○가 케이크 모형을 바구니에서 꺼낸다. 손뼉을 치며 생일 노래를 부른다. 노래를 다 부른 후 케이크 모형에 대고 ʻ후ʼ라 말한다. 옆에 앉아 있던 △△가 케이크 모형에 대고 ʻ후ʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ내꺼야.ʼʼ라 말하며 케이크 모형을 들어올린다. 교사가 ʻʻ○○야, 우리 △△도 생일 축하 해줄까요?ʼʼ라고 말하자 ○○가 지켜보다 끄덕인다. 교사와 ○○가 손뼉을 치며 생일 노래를 부른다.
예술경험
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출처 : 해피캠퍼스

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