목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위해 필요한 조건
1) 다양한 가족생활교육의 프로그램 개발
2) 가족생활교육의 대중화
3) 가족생활교육 전문가 양성확대
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
가족이란 사회를 이루는 가장 기본적인 안위로, 부부를 중심으로 한 친족관계에 있는 사람들의 구성원 또는 집단을 이야기하며 혼인, 혈연, 입양 등으로 가족이 이루어진다
과거 농경사회에서는 노동력이 가장 중요했기에 대단위 가족을 형성하며 살았으며
현재는 산업화, 도시화가 빠르게 진행되며 소규모 핵가족을 거쳐 이제는
1인가구, 노인가구, 다문화가구 등 수많은 가족의 형태가 생성되었다.
그에 따라 다양한 문제들이 발행하고 그 문제에 대한 사회적 요구가 늘어나고 있으며
이러한 요구에 맞추어 가족과 가족구성원의 건강한 삶을 위한 가족생활교육이 필요하다.
따라서 본론에서는 현대사회의 다양한 변화양상과 가족생활교육의 필요성에 대하여
알아보고, 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위한 조건들에 대하여 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
가족생활교육은 가족 및 사회에서 발생하는 다양한 문제를 해결하고 예방하며
개인과 가족들의 삶에 대한 만족감, 행복감등 삶의 질을 향상 시키고 안정적으로 생활할 수 있도록 하기 위한 평생교육이다.
출처 : 해피캠퍼스
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