사이버교육의기초_입시문화 때문에 망가진 한국 청소년의 건강, 어떻게 회복할 수 있는가

목차

I. 서론

II. 본론
(1) 청소년 건강에 관한 문제제기
(2) 청소년 건강에 대한 대책

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

1. 서론

미국의 오바마 전 대통령이 한국의 뜨거운 교육열을 예찬한 적이 있다. 한국 학생들의 공부하는 태도를 본받아야 한다는 것이다. 하지만 그 이면에는 무시무시한 그림자가 드리워져 있다. 정작 한국 청소년들은 혹독한 입시문화로 신체 및 정신건강이 악화되고 있다. 지금부터라도 한국 청소년들이 건강하게 자랄 수 있도록 대책을 강구해야 한다. 공부와 건강의 균형을 찾아주고 건강을 회복할 수 있는 방안 마련이 시급하다. 본 리포트는 입시문화로 인해 망가진 한국 청소년의 건강을 알아보고 어떻게 회복할 수 있는지 살펴본다.

2. 본론

(1) 청소년 건강에 관한 문제 제기

한국 청소년의 정신적, 신체적 건강 지표가 날이 갈수록 악화하고 있다. 동아일보의 보도에 따르면 우리나라 청소년들은 과중한 학업 스트레스로 정서적 지지 기반이 약해지면서 우울감, 충동조절장애, 자살, 자해 등 정서 및 행동 문제가 위험 수준에 도달했다. 특히 코로나 시기에 사회적 거리두기로 인해서 청소년들의 신체활동이 상대적으로 적어짐에 따라 우울감이 더욱 높아지고 있는 것으로 나타났다.

교육부와 질병관리청이 전국 800개 표본학교와 중, 고등학생 6만 명을 대상으로 흡연, 음주, 신체활동 등의 건강 현황을 파악한..

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출처 : 해피캠퍼스