목차
Ⅰ. 서론, 상담이론이란?
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석 상담을 소개하기
1) 성격발달단계
(1) 구강기(0 ~ 1세)
(2) 항문기(1 ~ 3세)
(3) 남근기(3 ~ 6세)
(4) 잠재기(6 ~ 12세)
(5) 생식기(12 ~ 19세)
2. 아들러의 개인심리학을 소개하기
1) 열등감
2) 우월 지향
3) 공동체 지향
4) 목적 지향
5) 생활 양식
3. 두 이론의 차이점
1) 프로이트는 성격 구분을 하나 아들러는 반대함
2) 프로이트는 무의식의 세계를 중시하나 아들러는 개인의 의지를 중시함
3) 프로이트는 본인 자신의 의식이나 무의식을 중시하나 아들러는 사회와의 밀접한 관계를 중시함
Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 소감과 견해
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론, 상담이론이란?
우리는 프로이트와 같은 학자가 주창하는 상담이론을 종종 접하게 된다. 이 상담이론은 상담에 있어서 참고가 되는 이론을 의미하는데 여러 의식적, 무의식적, 사회적, 심리적 전반과 결부되어 인간의 마음과 행동을 통제하고 다스리는 데 도움을 준다.
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석 상담을 소개하기
1) 성격발달단계
(1) 구강기(0 ~ 1세)
먼저, 나는 프로이트의 정신분석 상담에 관해 소개해보겠다. 이는 유년 시절의 성격 발달단계를 제시한다. 처음에, 구강기에는 영아들이 손가락을 빨며 쾌감을 느낀다고 한다. 이들은 이 시기에 이렇게 빠는 것에 관심을 가지며 엄마와의 애착 관계 유지로 인해 안도한다.
(2) 항문기(1 ~ 3세)
또, 1 ~ 3세의 영아들에 해당하는 항문기에는 영아들이 배변 활동을 통해 쾌감을 느낀다고 한다. 이들이 아무데서나 배변 활동을 한다고 야단을 칠 경우, 이후 성격이 모가 나게 될 가능성도 커지니 엄마들은 이들의 이런 일환을 이해하고 존중해주어야 한다.
출처 : 해피캠퍼스
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