목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 젊은 세대 학습자의 특징
2. 노년 세대 학습자 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
성인학습이란 대상인 성인 학습자가 가진 제반 경험을 바탕으로 학습활동이 전개되며 일정한 목적 달성이 이루어지도록 특정 계획 과정으로 행해지는 조직적 활동을 의미한다. 이와 같은 성인학습을 통해 학습자는 다양한 학습으로 자기실현을 이룰 수 있게 된다. 성인학습자는 다양한 특성을 가지고 있는데 이는 자기주도적이며 수동적 활동에 흥미를 가진다는 것이다. 또한 가치와 기대, 두려움을 가지며 행동지향적인 특성이 있다. 또한 생애 주기에 따라서 특성도 다르게 나타나는데 이와 같은 특성을 고려해서 성인학습이 이루어질 수 있어야 그 효과성도 높아지게 된다.
본론에서는 이를 위해 젊은 세대와 노년 세대의 성인 학습자가 가진 특성은 무엇인지 그 차이점을 비교할 것이다.
출처 : 해피캠퍼스
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