목차
1. 학생들의 동맹 퇴학과 관련하여 배명식이 비판받아야 할 점과 그 이유는 무엇인가?
2. 작가는 왜 소설에서 교육을 강조했을까?
3. 이 소설을 통해 알아볼 수 있는 대립구도에는 어떤 것들이 있는가?
4. 기생으로 살았던 박영채를 이해할 수 있는가?
5. 박영채의 삶은 현대인들의 어떤 모습과 닮아있는가?
본문내용
김종렬과 이희경을 중심으로 하여 경성학교 학생들은 동맹 퇴학 청원서를 제출한다. 경성학교 학감이자 지리 역사 과목을 담당하는 배명식이 여러 가지 잘못을 했다는 이유에서였다. 그렇다면 배명식은 어떤 점에서 비판을 받아야 하는가. 그 점에 대해서 조목조목 살펴보겠다.
첫째, 배명식은 기생집을 자주 다니며 계월향과 어울렸다. 교육자란 학생들에게 모범을 보여야 하는 사람이다. 더군다나 학감의 위치에 있는 사람이 기생집에 자주 다닌다는 사실은 옳지 않은 행위다. 물론 백번 양보해서 교육자도 사람이기 때문에 화류계에 가는 것은 본인의 선택이고 자유이지만, 학교에서 소문이 날 정도로 많이 방문했다면 그 사람의 인성이 아주 부도덕적임을 의미한다. 또한 배명식은 김현수와 공모하여 계월향을 나쁜 짓을 일삼았다. 이는 명백히 천인공노할 행동이며 교육자로서의 자격을 박탈해야 할 만큼의 큰 잘못임에 틀림없다.
둘째, 배명식은 교사들의 의견을 무시한 채 교육과정 개편을 본인 마음대로 진행했다.
출처 : 해피캠퍼스
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