목차
I. 서론
II. 본론
1. 놀이지원 시 외부개입과 내부개입
2. 놀이지원 시 외부개입과 내부개입에 따른 개입의 차이점을 상호작용위주로 서술
III. 결론 및 본인의견
본문내용
놀이지원 시 외부개입과 내부개입, 그리고 상호작용은 밀접한 상관관계를 가지고 있다. 외부개입은 놀이를 지원하는 데에 외부에서 제공되는 도움이며, 내부개입은 놀이에 참여하는 아동 자신의 능력을 기반으로 하는 것이다. 상호작용은 이 두 가지 개입이 상호작용하고 결합하는 것을 의미한다.
외부개입은 놀이를 지원하고 확장하는 데에 중요한 역할을 한다. 놀이 전문가, 선생님 또는 어른들은 놀이를 풍부하게 만들기 위해 재료와 장비를 제공하거나 적절한 놀이 활동을 계획한다. 이러한 개입은 아동들이 새로운 경험을 할 수 있도록 환경을 조성하고, 놀이에 필요한 자원과 지식을 제공하는데 도움이 된다. 외부개입은 놀이에 다양성과 풍부성을 더해주는 역할을 한다.내부개입은 아동 자신의 능력과 창의성을 기반으로 하는 개입이다.
출처 : 해피캠퍼스
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