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본문내용
– Personality Factors
언어학습과 관련하여 제2언어 습득과 관련된 정의적 영역의 두 가지 측면을 다루려고 한다. 정의적 성질(affectivity)의 내재적인 측면으로 개인 내부에 존재하면서 동시에 언어학습을 성공적으로 이끄는 성격적 요인을 다루고, 외부적인 요인들로 제 2언어 학습자가 두 언어뿐 아니라 두 문화를 접촉하는 것과 아울러 제2언어와 함께 제2문화를 배워야 할 때 나타나는 사회문화적 변인에 대한 것을 다룬다. 제2언어를 학습하는 과정에서 인간 행동의 감정적 측면을 고려하는 것은 결코 쉽지 않으며 여러 가지 변인들이 포함된다. 제2언어 습득에서 성격의 역할에 대한 체계적이고 세심한 연구들로 인해 우리는 언어학습 과정을 보다 잘 이해하게 되었고 언어 교수 설계를 향상시킬 수 있게 되었다.
– 정의적 영역
정의는 감정이나 느낌을 가리키며 정의적 상태나 느낌의 발전은 다양한 성격 요인 즉, 우리 자신과 우리가 접촉하고 있는 다른 사람들에 관한 느낌을 포함하고 있다. 우선 근본적인 차원에서 정의적 성질의 발달은 받아들이는 것으로 시작하며 단순히 받아들이는 차원을 넘어서 반응해야 한다. 그리고 정의적 성질의 가치를 판단하는 것이며 가치들 간의 상호 관계를 설정하고 체계 내에서 가치들의 위계질서를 확립함으로써 신념의 체계로 가치를 조직화하는 것이다. 그리고 사람들은 자신들의 가치 체계에 따라서 자신들을 이해하며 그러한 가치 체계에 의해서 특징지어진다.
출처 : 해피캠퍼스
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