목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권이 무엇인지 정의
2. 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
지난 2011년 3월 18일 우리나라 국회에서는 학생 인권을 확립한다는 이유로 교사에 의한 학생체벌을 법적으로 금지시킨 바 있고, 이후 우리나라 학교 현장에서는 교권침해 논란이 지속되기에 이르렀는데, 교사도 학교구성원으로서 인권을 보장받아야 하지만 아이러니하게도 많은 학생들이 교사를 존중하지 못하고 교권침해 논란을 야기하고 있다는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 인권이 무엇인지 정의하고, 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 인권이 무엇인지 정의
인권이란 보편적이고 절대적인 인간의 권리 혹은 독립된 인간으로서 모든 사람에게 응당 부여되는 지위와 자격을 의미한다. 인권은 사람답게 살 수 있는 가장 기본적인 요소이기에 우리나라를 포함하여 전 세계 거의 모든 국가들은 법적으로 인권을 보호하기 위해 많은 노력을 기울이고 있는 것이다.
출처 : 해피캠퍼스
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