유아기 인지발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 인지발달의 특징
2. 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
유아기는 피아제 인지발달이론의 발달단계 중, 전조작기에 해당되며 전조작기에 속한 유아는 본격적으로 언어를 배우고 몸을 움직이면서 감각적으로 행동하는 것에서 벗어나 점차 어떤 대상을 이해하고 상징화할 수 있게 된다. 그러나 아직 논리적인 사고가 부족하여 어떤 대상에 대해 잘못 판단하기도 하고 자기중심적 사고로 인해 다른 사람도 자신과 같은 생각을 할 것이라는 착각에 빠지기도 하는 것이다. 이를 참고로 본 과제에서는 보다 구체적으로 유아기 인지발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아기 인지발달의 특징
유아기에 인간의 인지적 성장과 언어발달은 매우 빠르게 이루어진다는 특징이 있고, 점차 말을 배우고 다른 사람과 언어적으로 소통하면서 감각적으로 행동하는 것에서 벗어나 아이는 어떤 대상을 이해하고 상징화할 수 있을 만큼 인지적으로 발달하게 된다.

출처 : 해피캠퍼스