목차
1. 디자인 문화예술교육사와 교사의 역할의 차이점
2. 디자인 문화예술교육사의 강점
3. 디자인 문화예술교육사의 약점
본문내용
1. 문화예술교육사는 학습자 간의 경쟁을 지향하기 보다는 학습자들이 자신의 생각과 감정을 표현해내는데 도움을 주고자 하는데 큰 중점을 두고 있어 학교 생활내에서 경쟁에 관심을 교육 정책에 맞추어 수업을 진행하는 일반 교사들에 비해 개인의 생각과 사고, 창의성을 긍정적으로 생각하기 때문에 학교 학습에 부진한 학습자들도 수업에 흥미를 가질 수 있도록 하는 긍정적인 역할을 수행할 수 있다
2. 학교 내에서 학생들에게 보다 다양한 문화예술을 경험할 수 있도록 하는 역할
3. 문화예술교육사가 그간 쌓아온 예술적 경험과 예술을 풀어내는 기술을 바탕으로 학교의 제도적 제한의 선 안에서 최대한의 문화예술교육을 기획할 수 있는 능력과 창의성을 높일 수 있는 교수법을 가지고 있다
출처 : 해피캠퍼스
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